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文档简介

中班安康眼保护教育教案反思

设计意图：眼睛是我们的重要器官，幼儿年龄小，惊异心强，思维特点介于感知和具体形象之间。依据中班幼儿年龄特点，我把活动的重点放在让幼儿初步了解眼睛的各个组成局部，知道眼睛对于人的重要性，懂得如何疼惜眼睛，培育幼儿学会疼惜眼睛的意识。

活动目标：

1.通过教学引导幼儿眼睛构造，用途。〔认知〕

2.知道眼睛的重要性，培育幼儿学会疼惜眼睛的意识。〔情感〕

3.学习疼惜眼睛的方法以及缓解眼睛疲乏的保健操〔技能〕

4.幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。

5.通过教学引导幼儿生疏眼睛构造、用途。

重点：知道眼睛的重要性，培育幼儿学会疼惜眼睛的意识。

难点：学习疼惜眼睛的方法以及缓解眼睛疲乏的保健操

活动预备：

眼睛的构造图，幼儿不良行为的情景图〔也可以是孩子和教师的情景表演〕眼保健操的音乐

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉

二、了解眼睛的构造，用途

１、出示图片引导幼儿观看。

--刚刚小朋友们都很聪明，猜出了谜底是眼睛。请小朋友们认真观看眼睛的图片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？

２、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好疼惜我们的眼睛。

三、引导幼儿了解疼惜眼睛的必要性和疼惜眼睛的方法。

1、赏识情景表演或看图片

〔1〕小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应当怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假设感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

〔2〕小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？寻常还要留意什么事情？

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简洁得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。寻常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩锐利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。

活动延长：

学会了眼保健操，回去教一教爸爸妈妈，全集一起做眼保健操。

教学反思：

在整个说课的过程中，从一开头预备我觉得自己还是挺认真的，我没有依据一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿难过，不过这是第一次嘛，而且我觉得应当是我在设计的课中并不能表达我的想法，所以教师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏

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