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文档简介

小学骨干班主任培训学习分享2011网络流行段子：

学校调进一个年轻教师，校长语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考试不与格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的学生你也要对他好，他将来会当官的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨的。此外，我们要抓好阵地建设，指引学生努力的方向。如小黄鸭班级的建设，就是以小黄鸭为载体，挖掘小黄鸭精神来设计板块与内容的。

评比

1.班级活动的第一种形式就是班会。

要让学生积极、主动参与班会中去，每次班会课都要设计一个与学生学习、生活实际相关的主题，每次的主题都要具有思想性、趣味性和教育性。让学生们围绕这一主题展开讨论、辩论或开展唱跳方式，让所有学生都能积极参与到活动中来。同时，设计的主题还要适应学生的年龄特征，符合学生们的认知结构。如《眼睛的心事》让学生懂得了保护眼睛的重要性和方法，《民族团结一家亲》让学生以抢答、讨论、歌唱、舞蹈等多种形式让学生认识到民族团结与祖国的建设息息相关的道理。总之，主题班会要实现两个回归，一个回归常态，一个回归实效。2.开展有意思的户外活动，加强班级班级凝聚力，丰富学生生活体验。学生在国家语言文字工作委员会主办的“新中国语言文字工作60年成就展”活动中，担任义务讲解员，工作积极，表现突出。走进文字展

在众多的课外活动中，可以张扬学生的个性，促进学生之间的交流，提高学生的综合能力。如李洁玲老师带孩子们去植物园，观察植物的生长规律，带孩子们参观宇航研究所，王纯老师让学生做美食，陆慧清老师首次成立班级足球队……课外活动——让孩子们“活”起来成立足球俱乐部，培养阳光少年⒊开展丰富多彩的亲子活动，对孩子团队合作能力的培养、孝道美德的教育以与感恩的教育。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们

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