沪科初中数学八下19.33正方形教案_第1页
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文档简介

《正方教学目标教学重难点、关键显示内容：展示生活中有关正方形的，幻灯片（多幅教师活动：操作投影仪，边展示，边提出下面的问题观察显示的后，有什么联想？正方形四条边有什么关系？四个角呢学生活动：观察屏幕上所展示的生活中的正方形．进行联想；2．．90°，这样的特殊矩形是正方 当堂练习 F 度， 度C 个等腰直角三角形．它们之间有怎样的关系 C正方形的面积为10，则△AOD的面积为 A．四条边相等 C．对角线平分一组对角 教师活动：操作投影仪，画出图形，讲清怎样写出已知、求证．ABCDACD求证：△AB、△BCOCDO、△DAO【评析】这里教师可以让学生书写已知、求证．然后再纠正写法上的不足把边长为2cm的正方形剪成四个全等的直角三角形1：特殊四边形，包括（1）菱形，除正方形之外只有一个，其边长为52（2）（3）13226，高为（4）425

5125452

5422525

54515

2：一般凸四边形共两个，一个的四条边长分别为5、2、251、3、5、5，图形略．边角

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