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0Let’ssing0FreetalkWhenis…?It’son…0Let’stryartshowWhichisJohn’spicture?0Whoseisit?It’shis/hers.Thepictureismine.0Aretheseallours?No,theyaren’t.0Let’stalkWhatcolourisChenJie’spicture?It’sZhangPeng’s.WhoseisthepictureofBeijing?Yellow.WhoseisthepictureofShanghai?It’sWuYifan’s.00Let’stalk录音课文句子ChenJie:Theyellowpictureismine.Aretheseallours?Mike:Yes,theyare.ChenJie:Wow!ThatpictureofBeijingisbeautiful.

Whoseisit?Mike:It’sZhangPeng’s.ChenJie:Look!ThereisapictureofShanghai,too.Mike:It’s

Yifan’s.ChenJie:Oh,yes!It’shis.课文跟读0两人一组，练习对话并表演，其他同学评价。小组合作，声音洪亮，能够模仿录音、有感情地朗读课文。小组合作默契，声音洪亮，脱离课本，口语表达较流利准确，感情与肢体语言较丰富。小组合作默契，声音洪亮，结合已有知识或生活实际，对内容有创新，口语表达准确流利，感情与肢体语言丰富。BACRoleplayAskandfindout四人一组，仿照例句重新编写对话，并表演出来吧！0MakeanewdialogueTrytomakeit!—___,isthisbookyours?—No,itisn’t.—Whoseisit?—Letmesee.It’s___’s.It’shis.—Whataboutthesekeys?Whosearethey?—They’re___’s.Theyarehers.—Isthisjacket___’s?—Oh,yes.It’shis/hers.0SummaryThe…ismine.Aretheseallours?Whoseisthis?It’s…0Homework1.“优教同步学习网”观看课文动画并跟读，按照正确

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