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文档简介

有余数的除法(复习)教学目标：1.对有余数的除法一单元的知识进行系统的复习，梳理学生的知识体系。联系上个学期平均分的知识与本期有余数的除法的知识，让学生对有余数的除法得到更好的认识。2.培养学生的观察能力、独立思考的能力、动手能力。3.感受数学与生活的密切联系，体会数学的意义和作用，进一步激发学习数学的兴趣。口算：６÷3=18÷9=18÷2=9÷3=30÷6=42÷7=24÷6=45÷5=（1）有（）个草莓，每个盘里放（）个，放个（）盘，还剩下（）个。（）÷（）=（）（盘）……（）（个）（2）有（）个草莓，平均放在（）个盘里，每个盘里放（）个，还剩下（）个。（）÷（）=（）（个）……（）（个）1、7231723173217321（）÷（）=（）（盘）……（）（个）（）÷（）=（）（个）……（）（个）2看图列算式：

（1）（）÷（）=（）（棵）……（）（棵）（）÷（）=（）（份）……（）（棵）（2）

（）÷（）=（）（串）……（）（串）（）÷（）=（）（份）……（）（串）4、算式:14÷3=4······2读作：＿＿＿＿5、13枝铅笔平均分给4个同学，每个同学分到几枝？还剩几枝？

（）÷（）=()（枝）……()(枝)14除以3等于4余2.有44本书，每人6本可以分给几个人？还多几本？算式：__________________44÷6=7(人)∙∙∙∙∙2(本)7、列竖式计算：

20÷631÷563÷8

42÷646÷934÷5想一想,填一填:÷=∙∙∙∙∙∙7除数最小是().÷7=∙∙∙∙∙∙余数最大是().86÷=6∙∙∙∙∙∙31、你知道除数最小应该是几吗？２、你能写出３个不同的算式吗？被除数＝商×除数＋余数11、今天是星期四,再过17天是星期几?12、□÷□=5……113、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米后，剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳，还剩下多少米？再过50天呢?14、有一些糖果，不到20块，平均分给3个小朋友，或平均分给5个小朋友，都剩1块，想一想，有多少块糖？3月份有31天，一共有（）个星期，还剩（）天。今天是3月4号星期五，你知道再过15天是星期几吗？有一些图形，按照这样的顺序排下去○△□○

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