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文档简介

电影“课对课”研究是学

校教育教学的必然选择渠县渠江镇第二小学李长明把最好的音像电子教材送到学校，为学校建设精神超市，为学生和教师开精神自助餐，让孩子们自选喝聪明泉，或者喝生命圣水，分别成长为他们最想成为的大力士、超人、英雄或者快乐的凡人。一、开设电影课是课程改革的需要1、优秀电影是比图书更好的教育资源2、开设电影课是实施素质教育的有效途径3、电影课是改善学生文化精神生活质量的一门开放性活动课程二、电影课教学具有自身的显

著优势和德育价值1、有利于开展“减负”工作2、有利于培养学生创造意识和创新精神

3、有利于提高学生的思想道德素质

4、有利于丰富学生的知识面5、有利于培养学生的美育素质6、有利于提高学生的作文能力

三、开展丰富多彩，内容丰富、形式多样的电影课研究唱讲演书展评写赛会比查做1、开展了“十二字”活动。

2、研究电影课题教学模式①低年级活动教学模式②中年级讨论教学模式③高年级探究教学模式（1）“备”，就是要充分做好课前准备（2）“看”，抓好观看是关键（3）“说”，观看后抓重点复述（4）“议”，抓好师生的讨论分析（5）“写”，是说、

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