有理数及其运算

第二章有理数及其运算水位的变化复习填空：1.取河流的警戒水位为0点，超出警戒水位1.9米，记作＋1.9米。那么–10.8米表示___________________。2.小明记录某地气温变化，山顶气温是5℃，山脚气温是17℃，山脚与山顶的温度差为______。低于警戒水位10.8米12℃

水位的变化学习目标能综合运用有理数及其加法减法的有关知识，解决简单的实际问题，从中体会数学与现实生活的联系。一：探讨实际问题右图是流花河的水文资料(单位:米),取河流的警戒水位作为0点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?此时：1最高水位记作：_______米。平均水位记作：_______米。最低水位记作：_______米。+1.9-10.8-21.92：做一做下表是小明记录的今年雨季流花河一周内水位变化情况（上周末的水位达到警戒水位）

星期一二三四五六日水位变化/米+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01（1）：本周哪一天河流的水位最高，哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？（注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降。）①学生估算②同位交流，精算后完成下表。周一上周二上星期一二三四五六日水位记录/米34.4134.0634.0934.3734.0134.0033.60水位最低的是

，位于警戒水位之

。水位最高的是

，位于警戒水位之

。哈，原来就这么简单！与上周末相比，本周末水位是

了。本周每天水位都位于警戒水位之

。上升上(2)本周内每天与警戒水位的距离分别是多少米？星期一二三四五六日与警戒水位的距离（米）1.010.660.690.970.610.600.20分组讨论，交流方法，合作完成下表。星期一二三四五六日水位变化/米+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01水位记录/米日六五四三二一星期34.4134.0634.0934.3734.0134.0033.60（3）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周水位情况。①找点②连线二：随堂练习1.明光中学初一（1）班学生的平均身高是160厘米。①下表给出了该班6名同学的身高情况（单位：厘米），试完成下表。姓名小明小彬小丽小亮小颖小山身高159154165身高与平均身高的差值-1+20+3162160163-6+5②最高的是_______，最矮的是_______。③最高的与最矮的学生身高相差_____厘米。小山小亮11三小结随着本节课的通过学习，我知道运用有理数的加、减法运算解决日常生活中的实际问题。

深入学习，我更加体会数学与现实世界联系。思考题小明父亲上星期买进某公司股票1000股，每股27元，下表为本周每日该股票的涨跌情况（单位：元）星期一二三四五市值涨跌+5+3.5-1-1-2.5①周三收盘时，每股

元。②本周内最高价每股

元，最低价值每股

元。④以上周六买进27元为0元，用折线统计图表示出该周股票的涨跌情况。34.535.529注：①正数表示股市比前一天上升，负数表示比前一天下降。②周六、周日休市。+