资讯融入教学夥伴学校培训计画

資訊融入教學夥伴學校培訓計畫

資訊典範學校經驗分享主講人：王慶祥2005/05/311寫在前面資訊科技是一條無止盡的路重視生命當中的變異數不要小看自己，因為人有無限潛能2教師的一天3今日主題資訊典範學校經驗分享教學革新中老師的定位

(建立專業形象的必要性)資訊融入教學的思維4經驗分享第一階段：提昇資訊素養與意見溝通教師：課程安排與班群討論思索電腦可以做什麼？有哪些軟體可以幫上忙？設計文書簡報、影像處理、網頁設計…學生：以藝術欣賞為課程主軸基本操作能力學習使用老師提供的軟體5經驗分享第二階段：透過網際網路延伸學習教師：班級討論區的成形製作視聽教學節目以資訊運用為主的課程設計學生：以藝術表現為課程主軸資料蒐集彙整利用網路硬碟和電子郵件6經驗分享第三階段：以領域為主的融入教學教師：多媒體教室進行合作學習以自由軟體為主要訴求學生：以藝術創新為課程主軸加入生命教育感受課程加強組織規劃及決策能力7資訊融入教學的動機「資訊融入教學」很重要是因為…位於九年一貫的「六大議題」和「十大基本能力」中「知識經濟」提昇學生的競爭力的必備話題「創意台灣，全球布局」教育部未來施政主軸資訊隨手得：Internet上的內容豐富，隨得可得主動學習樂：透過電腦的互動性增加學習動機合作創新意：可透過網路進行同步或非同步學習？？？8資訊科技讓教學產生許多可能資訊網路可為教學帶來哪些改變？立即的回饋(在討論區的留言會獲得回應)遠距合作學習成為可能(可跨校討論一個主題)多樣化的資料來源(學生可以從網路獲得最新資訊)快速的訊息交換(網網相連無遠弗屆，天涯若比鄰)活絡親師之間的良性互動(電子聯絡簿)科技產品對於教學會有哪些影響？引發學生的學習動機(利用動畫或多媒體教學簡報)對於學習的重點快速聚焦(教材題示機+單槍投影機)學習歷程的記錄與回顧(數位相機vs.戶外教學)依學習者的程度來教學(隨選視訊的應用)9與時間賽跑的教學者10空出雙手讓大腦進化影響人類的演化的主要關鍵是什麼？11與時間賽跑的教學者先從九年一貫談起：優點：提昇教學專業性，教師可依課程綱要彙編授課教材。缺點：領域統整教學欠缺完善的配套措施。資訊融入的第一步：教師從網路尋找合適的教材。學生運用老師所列舉的網路資源，進行延伸學習。資訊融入的再嘗試：修改既有教學課程(市售版本)，加入教師自定的教學設計。12數位網路資源六大學習網生命教育學習網(http://.tw/)自然生態學習網(http://.tw/)科學教育學習網(http://.tw/)健康醫學學習網(http://.tw/)歷史文化學習網(http://.tw/)人文藝術學習網(http://.tw/)數位典藏國科會計畫(.tw/)英語學習(/)英語有聲書(/Sbody.html)昌爸數學工作坊(http://www.mathland.idv.tw/)13省思資訊科技無所不在修行在各人14出生人數降低15用極而不處極的哲學態度資訊只是一種媒介，傳達的內容才是知識的本質。避免成為資訊融入而融入的教學設計。資訊科技與教學的整合並不是在教室中置入適當的設備，融入教學就會自然的產生。資訊融入教學要有成效，老師才是關鍵。建立自已專業形象