中考英语语法复习 初中六大时态讲义

初中六大时态1.一般现在时用法：（1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语：always,usually,often,sometimes,seldom,everymorning/night/evening/day/week,onceamonth,twiceaweek，inthemorning,onSundaysIleavehomeforschoolat7everymorning.（2）客观真理，客观存在，科学事实。Theearthmovesaroundthesun.（3）表示按规定、计划或时间表将要发生的事。Hestartsnextweek.他下个星期出发。Weleaveverysoon.我们很快就离开。Thetrainstartsat10o'clockinthemorning.火车将在早上10点开出。这类用法限于表示“移动”的动词：go去，come来，leave离开，start出发，begin开始，arrive到达，takeoff起飞，等。（4）一般现在时表将来：1）下列动词：come,go,arrive,leave,start,begin,return,live,fly的一般现在时表将来。这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.Whendoesthebusstart?Itstartsintenminutes.2）倒装句，表示动作正在进行，如：Herecomesthebus.=Thebusiscoming.Theregoesthebell.=Thebellisringing.3）在if,unless,assoonas,when,once引导的时间和条件状语从句中，一般现在时表将来。I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.一般现在时动词第三人称单数变形：1、一般由动词原形加-sget-getsplay-plays2、以e结尾的动词，加-slike-likesmake-makes3、以o，s,x,ch,sh等结尾的动词加-esgo-goesdo-doeskiss-kissesfix-fixesteach-teachesfish-fishes4、以辅音字母加y结尾的动词，先将y变i,再加-esfly-fliesstudy-studies5、have–has6.be动词——am,is,are2.一般过去时用法：⑴表示过去发生的动作或状态，通常会有明确的表示过去的时间状语。Iwenttothezooyesterday.Istayeduplastnight..⑵叙述过去连续发生的动作或状态。Thismorning,Igotupearly,wentoutforawalk,thencamebackandcookedformyfamily.⑶usedtodosth.过去常常(习惯)做某事beusedtodoingsth一直习惯做某事Iusedtogetupearly.我过去常常早起.Iamusedtogettingupearly.我一直都习惯于早起.一般过去时的动词规则变形：一般的直接在词尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,live—lived,use—used,move—movedsmile--smiled

注意：ie结尾动词,直接加d:died;tied.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped,trip—tripped;

4）以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—marriedworried;studied.动词不规则变形：不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表.大体上归纳有以下六条记忆法：1.以t结尾的词,过去式与原形相同.如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat2.以d结尾的词,把d变成t.如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent3.以n结尾的词,在词后加t.如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt4.以ow/aw结尾的词,把ow/aw变成ew.如：blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew5.含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t.如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt6.含有元音字母o/i的词,将o/i变成a.如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drankam(is)-was,are-were,go-went,eat-ate,swim-swam,buy-bought,see-saw,teach-taught,bring-brought,think-thought,fall-fell,hurt-hurt,break-broke,win-won,lose-lost3.一般将来时用法：（1）表示将来的动作或状态结构；“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成（2）一．“begoingto+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：①Itisgoingtorain.要下雨了。②Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开会。二．go，come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作例如：I'mleavingforBeijing.我要去北京。三．“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：①Arewetogoonwiththiswork?我们继续干吗？②Theboyistogotoschooltomorrow.这个男孩明天要去上学。四．“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如：Weareabouttoleave.我们马上就走。表示将来的时间状语tomorrow,thedayaftertomorrow,tomorrowmorning/afternoon/eveningnextyear/week/month/hour,in+段时间,thecoming,inthefuture,in2020,thisafternoon/Sunday/evening,fromnowon,one/someday（未来的）某天,soon4.现在进行时用法：(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。(2)以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：Listen！SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek,thesedays等时间状语，这时常用现在进行时。如：Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。结构：be动词（am,is,are）+动词现在分词动词现在分词变形规则：（1）直接在动词后面加ing。例如：read+ing→reading（读）draw+ing→drawing（画）（2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加ing。例如：ride→ridingmake→making（3）以字母ie结尾的动词，先将变ie为y，再加ing。例如：lie→lyingtie-→tyingdie→dying（4）以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母，再加ing。例如:get→gettingrun→runningswim→swimming5.过去进行时用法：1.过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了。2、过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always,forever,continually等副词连用。如：Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架。时间标志词then,atthattime/moment,attenyesterday,atthistimeyesterday,when/while引导的表示过去时间的状语从句结构肯定句主语+was/were+现在分词例如:Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了。否定句was/werenot+现在分词例如:ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个时候,杰克不是在看电视,而是在修理自行车?疑问句was/were+主语+现在分词例如:Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四点你们在打篮球吗?6.现在完成时用法：（1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果例如:Ihavejustcleanedmyclothes.我刚洗过衣服.

("洗衣服"是发生在过去的动作,对现在造成的结果是"衣服干净了")（2）表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,也可以表示实质可能继续下去的动作或状态.这时往往与表示一段的时间状语连用例如:

Ihavebeenhereforjustovertwoyears.?我到这里才两年多.

Hehasworkedheresince1989.?从1989年,他就在这里工作.（3）现在完成时可以和never,ever,already,yet,just,for…,since…等连用.例如:

Haveyoufinishedyourworkyet?你已经完成你的工作了吗?

Ihaveneverheardthatbefore.?过去,我从未听说过那件事.（4）be的现在完成时态.

1)表示一种状态,表示从过去已经开始持续到现在,要与表示一段的时间状语连用.例如:

TherehasbeenafactorynearNo.14MiddleSchoolforseveralyears.

十四中学附近有家工厂,已经有几年了.

2)表示某人刚从某地回来.例如:

Wherehaveyoubeen?Ihavebeentothelibrary.?你到哪里去了?我到图书馆去了.

3)后加地点,表示某人曾经到过某地.例如:

HaveyoueverbeentoWestHillFarm??你曾经到过西山农场吗?

但是"have(has)goneto+地点"则表示已去了某地,不在说话者所在的地方.例如:

WhereisKateShehasgonetoBeijingwithherfather.?凯特在哪里她和她父亲一起去北京了.

（5）非延续性动词不能表示延续的意义，但可以用于现在完成时,表示过去的事对现在的结果或影响,而不能表示延续性的事情,就是说不能跟表示一段的时间状语连用,但可以用其它方式来表示。这样的词有:buy,sell,begin,start,leave,come,go,borrow,lend,return,die,join等.例如:

火车离开半小时了.

误:Thetrainhasleftforhalfanhour.

正:Thetrainhasbeenawayforhalfanhour.

正:Thetrainlefthalfanhourago.

正:Ithasbeenhalfanhoursincethetrainleft.

正:Itishalfanhoursincethetrainleft.

非延续性动词可转化成延续性动词become→be,begin→beon,borrow→keep,buy→have,come(go,arrive,get)→behere/there/in…,die→bedead,fallasleep(ill)→beasleep(ill),finish→beover,gettoknow→know,join→bein…(beamemberof…),leave→beaway(from…),marry→bemarried等;也可以仍用原短暂性动词,用句型"Itis…since从句(从句中用一般过去时)"或用"一般过去时+…ago"这一结构来表述延续性的动作或状态.如:

他入党五年了.

HehasbeeninthePartyforfiveyears.

Hehasbee