学考字音字形复习

学考字音复习专题1整理课件一、考试大纲说明：

“能识记现代汉语普通话常用字的字音”能力层次为A级。基本限定在2500个常用字的范围内。二、课程标准要求能在生活中和其他领域的学习中，正确、熟练、有效地运用字音。能用普通话流畅地朗读，恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展.2整理课件1.选题特点:双音节词或成语为选项词，但成语逐渐占多数。2.出处：多数语音考查是从课本选出，但课外也占一定比例。3.题型：1）命题方式：音、字同考，也可分开。三、考题特点

3整理课件熟悉考查重点1、考题涉及字音都是现代汉语普通话的读音，不含方言读音、有争议的读音、古汉语读音。3、考题材料为社会人群（尤其是中学生）易误读字，主要有形声字、多音字、形似字、难读字、统读字、成语的误读等。

2、《普通话审音表》中的字占重要席位4整理课件对策5整理课件（1）形声字——谨防声旁误导

形声字在识记过程中要打破“汉字读半边，不会错上天”的老话，谨防声旁误导。由于古今语音的演变等原因，大约有四分之三的形声字声旁和整个字的读音不完全相同，所以形声字并不能都根据声旁来推断读音。如“旖旎”的“旖”，它不读声“奇(ｑí)”而读“ｙǐ”。“畸形”中的“畸”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“jī”；第1题D项中的“滇”读“ｄｉāｎ”，“缜”读“ｚｈěｎ”。6整理课件形声字错读的原因：声旁的声母变化了。

例如“刹那”的“刹”读,不读。“纤维”的“纤”读,不读。声旁的韵母变化了。

例如“仓颉”的“颉”读，不读。“马厩”的“厩”读,不读。声旁的声母、韵母全变了。例如“泥淖”的“淖”读，不读。“山岚”的“岚”读,不读。chàshāxiānqiānjiéjíjiùjìnàozhuólánfēng7整理课件[示例2]下列词语中加点的字，读音有误的一组是A璀璨(càn)憧(chōng)憬饮鸩(zhèn)止渴B凝固(níng)分泌(bì)孜孜(zī)不倦C蹊跷(qī)省悟(xǐng)穷形尽相(xiàng)D端倪(ní)宝藏（zàng)未雨绸缪(móu)

mìB声母误读8整理课件1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．酝酿(niàng)校(xiào)对腼腆(tiǎn)一曝(pù)十寒B．匹(pǐ)配穿凿(záo)内讧(hòng)不肖(xiào)子孙C．莞(guǎn)尔搭讪(shàn)隽(juàn)永言简意赅(gāi)D．刹(shà)那机械(xiè)恪(kè)守草菅(jiān)人命答案：B（A校（jiào）对：核对是否符合标准C莞(wǎn)尔：形容微笑D刹(chà)那：极短的时间；瞬间）

9整理课件方法：

汉字中形声字占90%，我们采用记少不记多的办法，记住不按声旁读的字就可以了。收集一批常见的不能按声旁的读音来读的字词，强化3至4次记忆。10整理课件嗔怪刽子手怙恶不悛市侩狡狯迸发刚愎自用针砭哺育粗糙

徜徉chēnguìhùquān

kuàikuàibèngbìbiānbǔcāocháng11整理课件脍炙人口泥淖绰绰有余并行不悖谄媚风驰电掣踟蹰炽热kuàinàochuòbèichǎnchèchíchì忧心忡忡

凄怆伺候淙淙流水一蹴而就玷污恫吓踱步引吭高歌chōngchuàngcìcóngcùdｉàndòngduóháng12整理课件（2）多音字——切记据义定音

要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。

如“押解”的“解”，意为“押送”，它就不读“ｊｉě”而读“”；“禅让”的“禅”应读“”，“薄荷”中的“薄”应读“”。ｊｉèｓｈàｎbò13整理课件多音字的识记方法1、分清词性，记准读音笼：

读的时候是名词，如：笼子、罐笼、笼屉读是动词或形容词，如：笼罩、笼络、笼统

lónglǒng宁：

读的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人读的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺毋滥níngnìng14整理课件泊：

读pō时是名词，如：湖泊、梁山泊读bó的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊

曲：

读qū的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等读qǔ的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等15整理课件2．分清词义，确定字音臭：

读chòu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年读xiù的时候则可指一切气味，如：无色无臭

喝：

读hē的时候表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水读hè的时候表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩16整理课件角：

读jiǎo的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等读jué的时候往往作“竞争”讲，或“演员”，如：角逐、口角、角色

禁：

读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁读jìn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁、囚禁17整理课件累：

读lěi的时候表示“堆积、积聚”义，如：积累、危如累卵、日积月累；表“牵连”：连累、牵累读lèi的时候表示“辛苦”义，如：劳累、疲累、又苦又累

靡：

读mí的时候表示“浪费”义，如：靡费、奢靡。读mǐ的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义，如：风靡、所向披靡18整理课件3．根据场合，辨清字音

（1）是用于书面语还是用于口语

差：

在表示“不相同、不相合”义上，有两种读音。用于书面语，音chā，如：差别、差距、阴错阳差用于口语，音chà，如：差不多、差不离儿、差一点儿熟：

在书面语中，音shú，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。在口语中，音shóu，如：饭熟了、熟透了19整理课件逮：

在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人给：

在书面语中，音jǐ，供给、给予在口语中，音gěi，交给、给他补课

嚼：

在书面语中，音jué，咀嚼在口语中，音jiáo，嚼舌头、咬文嚼字、味同嚼蜡

20整理课件（2）是用于普通名词还是用于专有名词

蠡：

在普通名词中，音lí，如：以蠡测海、管窥蠡测。在专有名词中，音lǐ，如：蠡县（河北省一县名）、范蠡（春秋时一人名）秘：

普通名词中，音mì，如：秘密、秘书、秘诀、秘方

专有名词中，音bì，如：秘鲁（国名，在南美洲）

21整理课件4、记住特殊，其余统读

遂：只有“半身不遂”读suí，其余都读suì

艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yì，其余情况都读ài

扁：只在“扁舟”一词中读piān，其他情况读biǎn

埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读mái

22整理课件

弄：跟“街道、小巷”义项有关的，读作“lòng”，其余均读作“nòng”

别：“别扭”，跟“过不去”义项有关的，读作“biè”，其余均读作“bié”音

盛：跟“把东西装进容器有关的”的义项有关的，均读作“chéng”，其余均读作“shèng”，等等。23整理课件[示例3]

下列各组词语中加点字的读音与所给注音全部相同的一组是A济jì济世救济济济一堂无济于事B否fǒu

否定否则否极泰来矢口否认C发fà发胶须发间不容发令人发指D便biàn

便饭便览便宜行事大腹便便C多音字jǐpǐpián24整理课件3.形似字——看清细微差别

形似字错读，大都因为没有看清它们的细微差别。

如中“庇护”的“庇”(ｂì)，考生容易把它误看成“屁”而错读为“ｐì”；又如“璞玉”的“璞”(ｐú)，考生容易把它误看成“蹼”而错读为“ｐǔ”。25整理课件例.下列加点字的读音，全都不相同的一项是：（）A.盐碱

箴言呼喊

减员增数感激涕零B.阐述弹药 禅让肆无忌惮

殚精竭虑C.束缚

薄荷 簿册赤膊上阵博大精深D.滇池嗔怒 缜密精卫填海谨小慎微Ajiǎn、zhēn、hǎn、jiǎn、gǎn；Bchǎn、dàn、shàn、dàn、dān；

Cfù、bò、bù、bó、bó；

Ddiān、chēn、zhěn、tián、shèn）D26整理课件4、方言字。5、近五年考及的字一般不重复考查。6、准确认读声母z、c、s和zh、ch、sh7、认真区别韵母en、eng和in、ing8、认真区分h和f27整理课件4、方言字——矫正地区缺陷

我国方言比较复杂，共有七大主要方言区，考生一定要有针对性地用普通话的标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷。如“姊妹”的“姊”(ｚǐ)，北方的考生就容易读成方言“ｊｉě”；又如“颐和园”的“颐”(yí)，北京的考生就容易读成方言“yì”。28整理课件前后鼻音：

一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外艮gěn：垠yín恳kěn跟gēn坙jīng：经jīng径jìng刭jǐng亘gèn：垣yuán桓huán恒héng令lìng：岭lǐng伶líng邻lín

拎līn29整理课件平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外仓cāng：沧cāng疮chuāng怆chuàng寺sì：侍shì峙zhì恃shì真zhēn：镇zhèn缜zhěn30整理课件f、h赋予复辟扶持附和呼吁胡子划算浑身婚姻毁灭慌张还原悔改绕口令：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑

轻声憋闷、摆设、部分、伺候、长处、搀和、打发、耽搁、叨唠、提防bì31整理课件B、p糟粕、开辟、埠头、停泊、啤酒、河畔、屏障、避讳、扒手、骠骑、剽窃、飞镖偏僻

裨益

辅弼

庇护权

刚愎自用R、x干扰、混淆、骁勇、妖娆J、q漆黑、歼灭、迁就、岌岌可危、汲取、浸泡、侵略、piàopiāo32整理课件

5、强记难读字和习惯性误读字

有些字的读音不好把握，很难找出一点读音的凭借。有些字自己常读错，成了习惯，不多次朗读强化难以改正。

如“霾”mái,魑chī,鬣liè，醴lǐ，“虚与委蛇”yí。“晷”guǐ。“踽踽独行”中的“踽踽”读jǔ，“擢发难数”中的“擢”zhuó，

“沆瀣一气”的“瀣”xiè，

“茕茕孑立”中的“茕茕”qióng。33整理课件酗酒发酵粗犷龋齿订正扫帚悼念档案马匹气氛桎梏压轴划拳勾当尽管妊娠晕车胴体掮客憎恨说服叱咤投奔烟囱忖度挫折菲薄绯闻果脯脖颈供认骨朵聒噪哈达汲取嫉妒xùdìngpǐhuáyùnshuōcǔnfǔguōqǔdàngzhòushēnzēngcōngfēigūjíjiàozhoufēngòudòngzhàcuògěnghǎguǎngdàogùjǐnqiánbènfěigòngjí34整理课件贫瘠成绩渐染拮据桔梗痉挛针灸乘机倔强诡谲隽永隽秀唠叨勒索勒紧棕榈抹布抹墙酩酊分娩模样羞赧忸怩滂沱喷香癖好剽窃祈祷绮丽强求翘楚拘泥龃龉龌龊

jìjìngjuélèmònǎnpènqǐjǔyǔjiānjiǔjuànlēimǐngdǐngpǐqiǎngwòchuòjūchéngjùnlǘmiǎnnípiāoqiáojíjiéjuéláomāmúpāngqínì35整理课件怯懦亲家祛除黢黑逡巡仍然稔知稼穑芟除狩猎刷白熨帖塑料叨光熏陶游说殄灭轻佻请帖体己恸哭崔嵬斡旋字帖膝盖采撷纸屑铜臭煦暖翩跹肖像眩晕洞穴殷红湮没窈窕qièqūnshānsùtiǎntòngxīxùxuéqìngréngshòutāotiāowéixiéxiānyānqūrěnshuàtáotiěwòxièxiàoyānqūjiàsèyùshuìtītièxiùyùnyǎotiǎo36整理课件呜咽游弋后裔友谊肄业荫凉伛偻驾驭苑囿载重臧否确凿谮言咋呼挣扎择菜颤栗高涨着慌甄别症结症候诤友踯躅中听中肯胡诌谆谆浸渍作坊啁啾杵臼梵文粳米菁华

yèyìyòuzènzhànzhēngzhōngzhūnchǔyìyìnzàizhāzhǎngzhèngzhòngzìfànyìyǔlǚzāngzházháozhèngzhōuzuōjīngyìyùzáozháizhēnZhí

zhúzhōujīng37整理课件涪陵诨号僭越打醮訾毁巨擘谶纬珐琅消弭书箧苫布涮洗水獭绾结霰雪宽宥鹰隼胼胝斫伤编纂稍息漂染舌苔瓜葛谥号挑剔侮辱筵席锃亮fúzǐmǐtǎsǔnshàoshìzènghùnbòqièwǎnpiánzhīpiǎotījiànchènshànxiànzhuótāiwǔjiàofàlángshuànyòuzuǎngéyán38整理课件量体裁衣龇牙咧嘴奴颜婢膝令人咋舌媒妁之言惩前毖后浑水摸鱼开花结果既往不咎前倨后恭蒙头转向萎靡不振心宽体胖风尘仆仆牵强附会舐犊情深为虎作伥百花争妍奄奄一息怏怏不乐鹬蚌相争liàngzéhúnjùpánshìyǎnzīshuòjiēmēngpúwèichāngyàngbìxīchéngjiùmǐqiǎngyányù39整理课件卖儿鬻女柳荫匝地怨声载道啧啧称赞鳞次栉比弄巧成拙春风骀荡以儆效尤岿然不动不稂不莠泫然泪下不容置喙方枘圆凿眼饧口涩泠泠作响人影幢幢相机而动穷兵黩武户枢不蠹幡然悔悟假途灭虢暴戾恣睢蚍蜉撼树牝鸡司晨暴虎冯河一丘之貉冉冉升起yùzédàilángruìchuángdùlìsuīpíngzāzhìjǐngxuànxíngxiàngfānpífúhézàizhuōkuīhuìlíngdúguópìnrǎn40整理课件练习41整理课件2、下列每对读音都不相同的一组(江苏卷)A校对/校正角逐/钩心斗角参加/参差不齐B湖泊/淡泊铜臭/乳臭未干毒蛇/虚与委蛇C宝藏/矿藏呼吁/长吁短叹曾祖/曾经沧海D熨帖/熨烫着落/不着边际慰藉/声名狼藉答案：C解说：A中第一组都读jiào,B中第二组都读xiù,D中第二组都读zhuó42整理课件3、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（湖南卷）A．飒爽sà

框架kuàng榛莽zhēn大厦