人教版五年级语文2025上学期期末卷

人教版五年级语文2025上学期期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

人教版五年级语文2025上学期期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.气魄雄伟B.奄奄一息C.按步就班D.振振有词

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话出自哪位诗人的作品？（）

A.李白B.杜甫C.王勃D.白居易

3.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）

A.小明像一只快乐的小鸟一样在操场上奔跑。B.时间像流水一样逝去。C.她的歌声像银铃一样动听。D.他长得像他爸爸。

4.《猎人海力布》这篇课文主要讲述了一个关于（）的故事。

A.友谊B.勇敢C.拯救乡亲D.珍惜时间

5.下列句子中，标点符号使用正确的是（）

A.他今天要去北京、上海、广州三个城市旅游。B.你喜欢苹果、香蕉还是橘子？C.小明家门前有一棵大树，高约五米。D.老师问：你为什么迟到？

6.“半身不遂”这个成语形容的是（）

A.身体强壮B.身体部分瘫痪C.身体灵活D.身体高大

7.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的是（）

A.愁眉苦脸B.精神抖擞C.无精打采D.愁云惨淡

8.《慈母爱》这篇课文主要表达了（）的感情。

A.父子之间B.兄弟之间C.母子之间D.师生之间

9.下列句子中，没有语病的是（）

A.他跑得快，所以第一个到达终点。B.我昨天买了许多水果，有苹果、香蕉、梨子。C.老师对我们说，要努力学习，争取好成绩。D.小明非常喜欢读书，每天都要看几个小时的书。

10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）

A.看问题要全面B.看问题要深入C.看问题要片面D.看问题要客观

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.课文《草原》中，作者描绘了草原的______和______，表达了作者对草原的热爱之情。

2.成语“______，______”的意思是比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。

3.课文《钓鱼的启示》中，父亲让我放回那条没钓到的鱼，是因为他希望我学会______。

4.“______，______，______。”这是出自《论语》的一句名言，意思是学习要虚心，要向比自己有学问的人学习。

5.课文《古诗三首》中的“______，______”描绘了壮丽的边塞风光。

6.成语“______，______”的意思是比喻学习或工作有恒心，有毅力。

7.课文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写《本草纲目》，不怕______，不怕______。

8.“______，______，______。”这是出自《三字经》的一句名言，意思是君子应该说话诚实，做事勤勉。

9.课文《圆明园的毁灭》中，圆明园曾经是清朝的______，也是当时世界上最大的______。

10.成语“______，______”的意思是比喻说话做事有根据，有真凭实据。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）

A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的田野。C.花儿在阳光下微笑。D.他跑得像一阵风。

2.下列成语中，与“画蛇添足”意思相近的是（）

A.多此一举B.画龙点睛C.拔苗助长D.越俎代庖

3.课文《黄山奇松》中，作者主要描写了黄山的______、______和______三种奇松。

4.下列句子中，标点符号使用正确的是（）

A.他今天要去北京、上海，广州三个城市旅游。B.你喜欢苹果、香蕉还是橘子？C.小明家门前有一棵大树，高约五米。D.老师问：你为什么迟到？

5.下列词语中，与“兴高采烈”意思相近的是（）

A.愁眉苦脸B.精神抖擞C.无精打采D.愁云惨淡

6.课文《慈母爱》中，母亲为了照顾儿子，______，______。

7.下列句子中，没有语病的是（）

A.他跑得快，所以第一个到达终点。B.我昨天买了许多水果，有苹果、香蕉、梨子。C.老师对我们说，要努力学习，争取好成绩。D.小明非常喜欢读书，每天都要看几个小时的书。

8.下列成语中，与“一叶障目，不见泰山”意思相近的是（）

A.囫囵吞枣B.耳闻目睹C.以偏概全D.井底之蛙

9.课文《草原》中，作者描绘了草原的______和______，表达了作者对草原的热爱之情。

10.成语“学无止境，活到老，学到老”的意思是（）

A.学习要有目标B.学习要有恒心C.学习要不断进步D.学习要谦虚谨慎

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.《草原》这篇课文是老舍先生写的。（）

12.成语“精卫填海”比喻意志坚决，不怕困难。（）

13.课文《钓鱼的启示》中，那条鱼很大，所以不能放回水里。（）

14.“温故而知新，可以为师矣。”这句话出自《论语》。（）

15.课文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍是一个不怕吃苦、认真严谨的科学家。（）

16.圆明园是由圆明园、万春园和长春园组成的。（）

17.成语“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。（）

18.课文《黄山奇松》中，作者主要描写了黄山的迎客松、探海松和送客松。（）

19.母亲在《慈母爱》这篇课文中，为了照顾儿子，每天天不亮就起床，为儿子准备早饭。（）

20.学习要不断进步，所以我们要“活到老，学到老”。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出三个与“诚实”有关的成语。

22.课文《草原》中，作者描绘了草原的哪些景色？表达了作者怎样的感情？

23.请写出一句你喜欢的名言，并简单说明你喜欢的原因。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.A解析：A项“气魄雄伟”书写正确；B项“奄奄一息”的“奄”应为“yǎn”；C项“按步就班”的“就”应为“jiù”；D项“振振有词”的“振”应为“zhèn”。故选A。

2.C解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》。故选C。

3.C解析：A项“小明像一只快乐的小鸟一样在操场上奔跑”运用了比喻修辞手法，把“小明”比作“小鸟”；B项“时间像流水一样逝去”运用了比喻修辞手法，把“时间”比作“流水”；C项“她的歌声像银铃一样动听”运用了比喻修辞手法，把“歌声”比作“银铃”；D项“他长得像他爸爸”是直接陈述，没有运用修辞手法。故选C。

4.C解析：《猎人海力布》讲述的是猎人海力布为了拯救乡亲，冒着生命危险从老鹰爪下救下小黄羊，得到了能听动物说话的宝石，却因泄露秘密而变成石头的感人故事。故选C。

5.B解析：A项应去掉“、”，因为并列词语之间用顿号；C项应将“，”改为“：”，因为是总说分述的关系；D项问号应在引号内。B项标点使用正确。故选B。

6.B解析：“半身不遂”指身体一侧偏瘫，无法活动。故选B。

7.B解析：A项“愁眉苦脸”与“兴高采烈”意思相反；B项“精神抖擞”与“兴高采烈”意思相近，都形容精神饱满，情绪高涨；C项“无精打采”与“兴高采烈”意思相反；D项“愁云惨淡”与“兴高采烈”意思相反。故选B。

8.C解析：《慈母爱》这篇课文通过叙述母亲为“我”缝补衣服、为“我”找书等事，表现了母亲对儿子无私的爱。故选C。

9.C解析：A项语序不当，应改为“因为他跑得快，所以第一个到达终点”；B项语义重复，“许多水果”和“苹果、香蕉、梨子”重复，可删去“有苹果、香蕉、梨子”；D项搭配不当，“小明非常喜欢读书”和“每天都要看几个小时的书”不是因果关系。C项句子通顺，没有语病。故选C。

10.C解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，看问题要片面。故选C。

二、填空题答案及解析

1.景色风情解析：课文《草原》中，作者描绘了草原的“景色”（如：一碧千里，辽阔无垠）和“风情”（如：热情好客），表达了作者对草原的热爱之情。

2.稳扎稳打步步为营解析：成语“稳扎稳打，步步为营”的意思是比喻做事要脚踏实地，一步一个脚印。

3.舍己为人解析：课文《钓鱼的启示》中，父亲让我放回那条没钓到的鱼，是因为他希望我学会“舍己为人”，懂得做人要诚实守信。

4.温故而知新为人师表解析：“温故而知新，可以为师矣。”出自《论语》，意思是学习要虚心，要向比自己有学问的人学习。

5.大漠孤烟直长河落日圆解析：诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》，描绘了壮丽的边塞风光。

6.锲而不舍持之以恒解析：成语“锲而不舍，持之以恒”的意思是比喻学习或工作有恒心，有毅力。

7.艰苦险恶解析：课文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写《本草纲目》，不怕“艰苦”，不怕“险恶”。

8.言必有据行必有果解析：“言必有据，行必有果。”意思是君子应该说话诚实，做事勤勉。

9.皇家园林万园之园解析：课文《圆明园的毁灭》中，圆明园曾经是清朝的“皇家园林”，也是当时世界上最大的“万园之园”。

10.有理有据有根有据解析：成语“有理有据，有根有据”的意思是比喻说话做事有根据，有真凭实据。

三、多选题答案及解析

1.ABC解析：A项“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”把“小草”当作人来写，运用了拟人修辞手法；B项“风儿唱着歌，唤醒了沉睡的田野”把“风儿”当作人来写，运用了拟人修辞手法；C项“花儿在阳光下微笑”把“花儿”当作人来写，运用了拟人修辞手法；D项“他跑得像一阵风”运用了比喻修辞手法。故选ABC。

2.AD解析：A项“多此一举”和“画蛇添足”都比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适；B项“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使内容更加生动传神；C项“拔苗助长”比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事；D项“越俎代庖”比喻超出自己业务范围去处理别人事务，也比喻多管闲事。故选AD。

3.迎客松探海松送客松解析：课文《黄山奇松》中，作者主要描写了黄山的“迎客松”、“探海松”和“送客松”三种奇松。

4.BC解析：A项应去掉“、”，因为并列词语之间用顿号；B项标点使用正确；C项标点使用正确；D项问号应在引号内。故选BC。

5.B解析：A项“愁眉苦脸”与“兴高采烈”意思相反；B项“精神抖擞”与“兴高采烈”意思相近；C项“无精打采”与“兴高采烈”意思相反；D项“愁云惨淡”与“兴高采烈”意思相反。故选B。

6.天不亮就起床烧水做饭解析：课文《慈母爱》中，母亲为了照顾儿子，每天“天不亮就起床”，为儿子“烧水做饭”。

7.C解析：A项语序不当，应改为“因为他跑得快，所以第一个到达终点”；B项语义重复，“许多水果”和“苹果、香蕉、梨子”重复，可删去“有苹果、香蕉、梨子”；D项搭配不当，“小明非常喜欢读书”和“每天都要看几个小时的书”不是因果关系。C项句子通顺，没有语病。故选C。

8.CD解析：C项“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题，与“一叶障目，不见泰山”意思相近；D项“井底之蛙”比喻见识短浅的人，与“一叶障目，不见泰山”意思相近；A项“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考，笼统地接受；B项“耳闻目睹”指亲耳听到，亲眼看见。故选CD。

9.景色风情解析：课文《草原》中，作者描绘了草原的“景色”（如：一碧千里，辽阔无垠）和“风情”（如：热情好客），表达了作者对草原的热爱之情。

10.BC解析：成语“学无止境，活到老，学到老”的意思是“学习要有恒心”（B），“学习要不断进步”（C）。A项“学习要有目标”虽然重要，但不是这句名言的主要意思。D项“学习要谦虚谨慎”虽然也是好的学习态度，但也不是这句名言的主要意思。故选BC。

四、判断题答案及解析

11.√解析：《草原》这篇课文是老舍先生写的，课文描绘了草原的美丽景色和蒙古族人民热情好客的民俗风情。

12.√解析：成语“精卫填海”出自《山海经》，比喻意志坚决，不怕困难，坚持不懈。

13.×解析：课文《钓鱼的启示》中，父亲让我放回那条没钓到的鱼，是因为他希望我学会“舍己为人”，懂得做人要诚实守信，而不是因为鱼大。

14.√解析：“温故而知新，可以为师矣。”出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。

15.√解析：课文《李时珍夜宿古寺》中，李时珍为了编写《本草纲目》，不怕艰苦，不怕险恶，表现了他是一个认真严谨的科学家。

16.√解析：圆明园是由圆明园、万春园和长春园组成的，被称为“万园之园”。

17.√解析：成语“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。

18.×解析：课文《黄山奇松》中，作者主要描写了黄山的“迎客松”、“探海松”和“送客松”，而不是“探海松”和“送客松”。

19.√解析：课文《慈母爱》中