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幼儿园《尖尖的东西》教案收录于话题\o"幼儿园教案1"#幼儿园教案1幼儿园《尖尖的东西》教案1活动目标：1、认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。3、增强幼儿自我保护的意识和能力。4、加强幼儿的安全意识。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。2、动物图片若干活动过程：1、教师讲故事《小猴哭了》。2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。教师：为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)教师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。3、讨论：你们还见过哪些尖尖的东西呢?教师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。4、教师出示动物图片，讲述情境：情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。情景二：小猴子在耍弄树枝。情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。5、教师小结：生活中有许多尖尖的危险物品，我们要正确使用它，不要拿着他们玩闹当周围的伙伴这样做时，要提醒他并远离他，尽快告诉家长或老师。6、操作活动：香香的糖葫芦。(教育幼儿正确使用竹签)7、教师小结，收拾用品。课后反思：幼儿交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的一些体会时，幼儿都积极的说了一些自己使用过的尖利的物品。有剪刀、针、图钉、牙签、大头针、钉子等，幼儿的知识经验较丰富，还说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。幼儿园《尖尖的东西》教案2活动目标：1知道生活中有一些尖尖的东西有危险。2掌握一些尖尖的东西的正确使用方法。3有初步的自我保护意识。4使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：⒈课件：小朋友吃棒棒糖、奶奶织毛衣、护士打针等。⒉尖尖的东西实物：剪刀、铅笔、有尖的.梳子、小叉子等。活动过程：一、设置背景，请配班老师帮忙拿剪刀、导入课题。二、引导幼儿观察并讨论剪刀的正确传递和使用方法。⒈教师引导幼儿讨论应该怎样递剪刀才安全。⒉请小朋友练习递剪刀的方法，教师小结。三、了解其他生活中常见的尖尖的东西。⒈引导幼儿说一说生活中那些东西是尖尖的，有危险的。⒉结合课件，引导幼儿观察后了解一些尖尖的东西的使用安全。四、安全知识应用。师：请小朋友找一找班里有什么东西是尖尖的，想一想我们应该怎样使用（刮蜡棒、小叉子、计数棒等）。活动延伸与建议：⒈结合区域活动提醒幼儿正确使用安全的使用有尖的物品。⒉请家长在日常生活中指导幼儿正确使用有尖的物品，懂得保护自己。教学反思；在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的

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