版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2课时青春萌动1编辑ppt1、青春期心理萌动的表现是什么?2、与异性相处有什么意义?3、与异性交往有什么要求?4、怎样正确认识异性情感?5、怎样正确处理异性情感?6、真正的爱情是什么?2编辑ppt一一探究点一:异性朋友活动一:心理咨询
情景一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”情景二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。3编辑ppt议一议:(1)他们的苦恼有什么共同特点?
小梅、大海都想在异性面前表现自己最好的一面。步入青春期,我们会有一种特殊的情感体验——就是青春期的心理萌动。就像小梅、大海在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。心理萌动是什么?心理萌动的表现4编辑ppt正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待自己的优缺点等。(2)你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼?5编辑ppt活动二:出谋划策情景:假如某校有这样的校规:●男生女生不得成对儿出现在校园;●男生女生交往距离不能小于50厘米;●男生女生不得同桌吃饭;●男生女生不得……议一议:(1)你赞同这样的校规吗?为什么?不赞同,不利于男女生正常交往。6编辑ppt与异性相处有什么意义?1、与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。2、与异性交往,能从对方身上学习优秀品质。3、与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。7编辑ppt(2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?
在青春期,学生容易出现早恋情况。早恋会荒废学习,影响班风,影响身心发展。8编辑ppt(3)如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?①学校要正视异性之间的正常交往,要疏导而不是一味阻止。②学校要加强对学生的教育,引导异性之间正常交往。9编辑ppt
小美和小强是好朋友,下课经常在一起讨论学习问题,班里面同学却说他们两关系不正常。内心坦荡,言谈得当,举止得体,让这份友谊成为我们青春美好的见证。10编辑ppt
小蕊长得有些胖,小杰就给她起外号叫“肥猪”。相互尊重,自尊自爱。
小强和女生谈话时总是脸红,手也不知道往哪儿放。同学们一起郊游,小红和彬彬总是单独在一起活动。主动热情,掌握分寸,注意交往的方式、场合、时间、频率11编辑ppt与异性交往有什么要求?1、内心坦荡,言谈得当,举止得体,让这份友谊成为我们青春美好的见证。2、既要相互尊重,又要自尊自爱。3、既要主动热情,又要掌握分寸。4、注意交往的方式、场合、时间、频率。12编辑ppt自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴相处方式男生女生交往红绿灯恰当的方式不恰当的方式男女生交往红绿灯男女生交往红绿灯小贴士:红灯停,绿灯行一探究点二:异性情感一二同龄人故事一
晓敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着晓敏。一想起他,既甜蜜又自责……小敏问自己:“我这是怎么啦?这正常吗?”思考:(1)你认为这种现象正常吗?为什么?
其实,这样的心理可能你也有过。相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。如何正确认识异性情感?14编辑ppt这种感情既然是正常的,在青春期我们能否任其发展?故事正在继续……同龄人故事二
一次偶然的机会,晓敏和男孩儿认识了。有一天,晓敏收到了男孩儿的一封信,这是一封……这是一封情书!他们的感情可以进一步发展吗?15编辑ppt还不成熟没有足够的时间和精力不能独立,没有能力承担相应的责任会影响到我们的学业反对不佳16编辑ppt
世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。早恋是一支玫瑰花,当你送人浪漫时,不但会刺痛对方,也会刺痛自己……
与异性交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。如何正确认识异性情感?17编辑ppt讨论:(3)女孩应该怎么做?她有两种选择:一是接受,结果——给双方学习、生活带来严重影响;二是拒绝,但要注意方式,因为一不小心就会伤害对方。
所以当面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。18编辑ppt同龄人故事三
晓敏思量再三,把这件事告诉了家长。结果,男生恼羞成怒,扬言要报复……讨论:(4)你想对男孩说些什么?青春期的情感不成熟,情绪也不稳定,你应该采取正确方式、理智对待。19编辑ppt如何正确理解爱情?(1)爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。(2)爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。(3)真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。20编辑ppt随堂训练1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到()①交往中要落落大方,掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助,互相学习④禁止进行学习之外的交往A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A21编辑ppt2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交往,小红母亲的担心()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展D22编辑ppt请你判断:××∨太随便,没有把握分寸太拘谨属于正常交往,有益身心健康保持距离、把握尺度自然大方、不拘谨23编辑ppt
玲玲这样做的意义是什么?相互尊重,自尊自爱。
小强和女生谈话时总是脸红,手也不知道往哪儿放。同学们一起郊游,小红和彬彬总是单独在一起活动。主动热情,掌握分寸,注意交往的方式、场合、时间、频率24编辑ppt答:我认为小玉和晓峰对此事的处理方法不对。青春期的我们对异性产生好感是很正常的事情,尤其是面对优秀异性。但他们应该意识到自己身
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年乡村医生培训考试试卷及答案(十五)
- 26年中耳癌基因检测关联核心要点
- 2026年实验员中级工模拟试题及实操解析
- 市政工程调查报告
- 2026年地图清绘工职业技能鉴定中级工理论试题及解析
- 2026年计算机操作员初级工(五级)职业技能鉴定考试题库
- 林业自然灾害应急预案
- 2026年空调维修工中级工理论试题及核心考点
- 取水头部施工方案(专家论证版)(完整版)
- 幼儿营养膳食与健康护理
- 2026年北京市东城区高三二模生物试卷(含答案)
- 初中地理教师教学能力提升培训
- 伸缩缝施工安全技术交底
- 学前课程与幸福童年
- 化工安全设计
- 瓦特改良蒸汽机课件
- 第七版apa格式参考文献模板
- 《大学生军事理论教程》第三章
- 广西建设领域专业技术人员三新技术网络培训考试题目及答案
- 八大风格妆面及发型
- 环境生态学2013课件 第三章:种群生态学
评论
0/150
提交评论