第七章节主要类型电视节目编导

第七章节主要类型电视节目编导第一节

电视新闻类节目的编导

一、电视新闻节目编导的素质构成政治素质喉舌意识社会意识对社会的认知能力和社会责任感新闻敏感发现新闻和对新闻价值的判断对电视诸多元素的调度把握能力一定的技术操作能力二、电视新闻节目编导的职责目标接受作为策划部门的“中心组”交给的现成选题，或自己寻找、发现、策划、申报选题。形成策划编导文案申请必要的采访拍摄设备，组织摄制小组。根据编导文案全权指挥采访拍摄和后期制作送审片部门审看，修改，批准播出。送播出部门待播三、播、说（社会新闻）式新闻节目的编导积极的生活态度朴素的平民意识较强的新闻敏感能力发现新闻挖掘新闻四、访谈式新闻节目的编导对访谈对象资料的搜集研读形成采访提纲选择恰当的采访形式约请访谈对象做进一步准备五、深度调查新闻节目的编导深厚的理论功底认真研究选题，找准切入点设计环环紧扣、深入挖掘的采访提纲拓展采访对象提升节目价值的后期制作六、时评新闻节目的编导有事实有观点对新闻事实和事实背景的了解对事实真相和意义的揭示深刻严密的逻辑思维富有哲理的理性分析七、重大事件直播新闻节目的编导参与节目的前期策划，认真领会和把握策划要点深入勘察直播现场，制定实用的、可行的和富有创意的直播方案把握全貌、过程与细节应对突变，确保直播成功第二节电视谈话类节目的编导1、谈话节目在西方叫“TalkShow”。一般来说谈话节目是指主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论，可有现场受众参与或开放现场热线接受场外受众的参与。一、电视谈话类节目概说2、谈话节目的影响力在一些欧美国家，著名谈话节目往往成为广播电视节目的“重头戏”。这类节目中活跃着一批大牌节目主持人。如美国有线电视新闻网（CNN）的《拉里金时间》就是非常成功的谈话节目。3、谈话节目在中国出现的背景社会政治文明的进步我要深入了解我要表达己见热线的介入4、谈话节目的传播特性在大众传播媒介中呈现人际传播的特点使人际传播完成了大众传播的过程构建了公众与媒体之间的桥梁较丰富的人生阅历良好的文化素养（专业+通识）中心话题的贯穿和环节把控能力较强的人际沟通能力对电视媒体多元要素的综合运用能力协调业务部门、技术部门等部门的能力二、电视谈话节目编导的素质构成三、电视谈话类节目编导的职责目标接受策划选题或自己策划、申报选题围绕选题形成策划编导文案与嘉宾和主持人进行沟通协调与节目录制相关的各项事宜节目初剪初审节目修改包装终审成品节目送播出部四、新闻时政类谈话节目的编导共享第一源头选择独家角度较强的政治敏感度观点的启发意义和价值话场氛围的营造五、人文类谈话节目的编导话题选择（新闻事件新闻人百姓关注）人文关怀视角恰当的切点和对话题的深入挖掘电视多元要素的调动与环节把控带动受众关注与思考六、社会生活类谈话节目的编导选题贴近百姓生活以平民视角解读选题体现较强的亲和力较强的实用性服务性七、情感交流类谈话节目的编导丰富的人生阅历善良包容的品格一定的心理学知识对当事人隐私的保护八、专业话题类谈话节目的编导拥有一定的专业知识努力努力将专业术语通俗化追求节目的趣味性第三节电视娱乐类节目的编导一、中国电视娱乐类节目的发展阶段1、综艺阶段2、游戏阶段3、益智博彩阶段4、真人秀阶段二、中国电视娱乐类节目发展中的问题

——泛娱乐化1、原因2、表现3、危害三、电视娱乐类节目编导的素质构成对电视多元要素的调度和利用对镜头语言的理解运用相应的专业知识对时尚、流行的敏感四、电视文艺类节目编导的职责目标接受或自选确定主题确定基调形成策划编导文案录制播出第八章电视节目编导文案评析第一节电视新闻类节目的编导文案评析第二节电视谈话类节目的编导文案评析第三节电视娱乐类节目的编导文案评析第一节电视新闻类节目的编导文案评析一、中央电视台电视新闻类节目文案评析二、凤凰资讯台电视新闻类节目文案评析三、陕西电视台电视新闻类节目文案评析第二节电视谈话类节目的编导文案评析一、中央电视台电视谈话类节目文案评析二、凤凰资讯台电视谈话类节目文案评析三