春四年级数学下册 8.1.2《平均数的应用》 新人教版_第1页
春四年级数学下册 8.1.2《平均数的应用》 新人教版_第2页
春四年级数学下册 8.1.2《平均数的应用》 新人教版_第3页
春四年级数学下册 8.1.2《平均数的应用》 新人教版_第4页
春四年级数学下册 8.1.2《平均数的应用》 新人教版_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平均数的应用1整理课件一、复习旧知田径小组有4名同学，身高分别是139cm、142cm、146cm、141cm，他们的平均身高是多少厘米？（139＋142＋146＋141）÷4＝142（cm）答：他们的平均身高是142cm。今天我们继续学习平均数。2整理课件平均数的应用3整理课件二、探索新知下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。4整理课件哪个队的成绩好？二、探索新知姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。5整理课件男生队成绩好。男生：19＋15＋16＋20＋15＝85（个）二、探索新知85＞76算出哪个队踢毽的个数多就行了。女生：18＋20＋19＋19＝76（个）这样比较不公平，因为两队的人数不一样啊！6整理课件二、探索新知用每队的平均成绩比较可以吗?对！在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。7整理课件男生队平均每人踢毽个数（19＋15＋16＋20＋15）÷5＝85÷5＝17（个）女生队平均每人踢毽个数（18＋20＋19＋19）÷4＝76÷4＝19（个）二、探索新知我算的是男生队平均每人踢毽个数。我算的是女生队平均每人踢毽个数。通过比较平均数发现女生队成绩好。8整理课件三、知识运用1.下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。（）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会

超过160cm，有的队员身高不到160cm。

（）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同

学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）×√×9整理课件怎样比较呢？2.哪个小组成绩好些？100÷4＝25（个）110÷5＝22（个）三、知识运用答：第一小组成绩好些。25＞22第一小组4人，一共做了100个。第二小组5人，一共做了110个。通过计算平均数进行比较。我算的是第一小组的平均成绩。我算的是第二小组的平均成绩。10整理课件三、知识运用（1）估计一下，这5天中平均每天售出门票大约多少张？3.“五一”期间博物馆门票统计如下图。（2）如果你是博物馆的馆长，看到这个信息，你有什么想法？你估计得准吗？请用自己喜欢的方法验证一下。 11整理课件这节课，你有什么收获？四、课堂总结，浅谈收获12整理课件课堂总结平均数的应用1、进一步理解平均数的意义。2、能熟练掌握求平均数的方法。3、能正确地运用求平均数的知识解决问题。13整理课件五、布置课外作业1：课本第94页练习二十二，第5、6题，2：《同步导学与优化训练》第45页内容14整理课件课堂作业1、填空：(1)125、156、175这3个数的平均数是（）。(2)20、27、35、46这4个数的平均数是（）。(3)中社小学第一季度的水费平均每月是120元，一月是105元，二月是128元，三月水费是（）元

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论