CT增强扫描的护理说课讲解

CT增强扫描的护理用画线段图的策略解决问题用画线段图的策略解决问题用画线段图的策略解决问题用画线段图的策略解决问题教学目标：

1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题，理解和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。

2.掌握画线段图分析问题的方法，感受画线段图的策略在分析问题中的好处，培养学生运用线段图进行分析问题的意识。

3.培养学生良好的逻辑思维能力，鼓励学生在合作交流中激发自主探究、创新的精神。

教学重点：理解和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法。

教学难点：掌握画线段图分析问题的方法，培养学生运用线段图进行分析问题的意识。

教学准备：课件???

教学过程：?

一、谈话引入

在四年级上册，我们学了用列表的方法来解决实际问题。通过学习我们知道，列表可以让一些复杂的问题变得浅显。它可以清晰明确的呈现出题目中的已知条件和所求问题，明确解题思路。除了列表这种解决问题的策略外，还有许多其他的解决问题的策略，同学们想学吗？今天我们就一起来学习新的解决问题的策略。（板书课题）

二、学习例一1.课件出示教材第48页例题1。

让学生读题，说说题目中的已知条件和所求的问题。

已知条件：小宁和小春共有72枚邮票；小春比小宁多12枚。

所求问题：两人各有邮票多少枚？

2.交流解题策略。

提问：想一想：这道题我们用列表的方法来分析，能找到解题思路吗？

学生交流得出：由于两人的邮票数量都是未知的，用列表的方法进行分析，不容易找到解题思路。

引导：接下来我们就来学习用画线段图的策略来分析这道题。

3.根据题意画线段图。

（1）提问：题目中有几个相关联的量？应该用几条线段来表示呢？学生回答后课件出示：

小宁：

???????????????????????多（??）枚???????（??）枚

小春：

（2）追问：你能根据题意把线段图填写完整吗？

让学生在教材的线段图上填一填，完成后组织汇报交流。

小宁：

????????????????????????????多（12）枚???????（72）枚小春：

4.看线段图，分析数量关系。

提问：观察线段图，想一想可以先算什么？

（1）学生独立观察思考后，小组交流讨论。

（2）全班交流解题思路。

汇报预测：

解题思路一：先算出小宁有多少枚邮票。两人邮票的总数减去12枚，等于小宁邮票枚数的2倍。

解题思路二：先算出小春有多少枚邮票。两人的总数加上12枚，等于小春邮票枚数的2倍。

5.学生独立解答。

引导学生选择一种自己喜欢的方法解答。

6.组织检验。

（1）提问：我们用什么方法进行检验？

（2）追问：检验要分几步进行？

（3）学生独立进行检验，并写出答案。

7.回顾反思。

引导：回顾解决问题的过程，你有什么体会？

先让学生在四人小组内说一说自己的体会，再组织全班交流。

8.交流讨论。

在之前的学习中，我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题？

三、反馈完善

1.完成教材第49页“练一练”。

这道题和例题1相似，只不过要让学生自己从线段图中获取已知条件，通过这样的练习可以培养学生的读图能力。

2.完成教材第52页“练习八”第1题。

这道题也和例题1相似，但题目要求先把线段图补充完整，组织练习时要把重点放在线段图的画法上。

3.完成教材第52页“练习八”第3题。

这道题练习的重点应放在观察线段图、分析数量关系上，引导学生从线段图上看出下层图书的2倍就是60×2=120（本）

四、反思总结

通过本课的学习，你有什么收获？?还有哪些疑问？

以文言虚词练习及答案以文言虚词练习及答案

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1

以文言虚词练习及答案以文言虚词练习一、解释各句中“以”的意义以及用法。1.成以其小，劣之2.屠惧，投以骨3.将以衅钟4.物以类聚，人以群分5.果予以未时还家，而汝以辰时气绝6.皆好辞而以赋见称7.时操军兼以饥疫，死者太半8.贵以近知远9.日以尽矣10.无以，则王乎？11.路幽昧以险远12.各各竦立以听13.淫侈之俗日日以长14.遂拔以击荆轲15.杀之以应陈涉16.属予作文以记之17.日削月割，以趋于亡18.所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。19..我以日始出时去人近20.自以寿不得长7jh先锋教育网21.以天下之美为尽在己22．不以物喜，不以己悲7jh先锋教育网23.以其乃华山之阳名之也7jh先锋教育网24.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪25.愿以十五城请易璧7jh先锋教育网26.余船以次进27.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。28.以其求思之深而无不在也29.作《师说》以贻之7jh先锋教育网30．秉烛夜游，良有以也31.畅游书海以极夫天地之乐32.吾虽12以康熙六年至京师，然终未33.以权贵交答案1.介词，因为2.介词，用、拿3.介词，用、拿4.介词，依据、按照5.介词，在6.介词，凭借7.介词，因为，由于8.介词，根据9.通“已”，已经10.通“已”，停止11.连词，表并列12.连词，表修饰13.连词，表修饰14.连词，表承接15.连词，表目的16.连词，表目的17.连词，表结果，以致18.连词，表原因19.动词，以为，认为20.动词，以为，认为21.动词，以为，认为22.介词，因为，由于23.介词，因为，由于24.介词，在，从25．介词，用、拿26.介词，依据、按照27.连词，相当于而，表并列；7jh先锋教育网25、26、又以悲夫古书之不存7jh先锋教育网27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年7jh先锋教育网28.连词，表因果29．表目的“来，用来”；30．名词，可译为原因31.连词，表目的关系，可译为“来”32.介词，可译为在33.介词，动作行为的对象，可译为跟、和二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是()7jh先锋教育网A.赵亦盛设兵以待B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧7jh先锋教育网C.夫夷以近，则游者众D.余与四人拥火以人7jh先锋教育网E.以其求思之深而无不在也F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人7jh先锋教育网G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也H.以至晋鄙军之日北乡自刭7jh先锋教育网答案二、BG(A目的连词B把C并列连词D顺承连词E因为F凭借G把H在)7jh先锋教育网

六年级圆柱表面积练习题及答案六年级圆柱表面积练习题及答案

/六年级圆柱表面积练习题及答案圆柱表面积练习题：求下列各图侧面积和表面积

二、应用题1、把一个圆柱体的侧面展开，得到一个长31.4厘米，宽10厘米的长方形，这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米？表面积是多少平方厘米？2、一个圆柱体的底面直径是5分米，高也是5分米，这个圆柱体的表面积是多少平方分米？3、把一根底面直径是4分米，高是10分米的圆柱形木材，沿着直径对半锯开，每块木材的表面积是多少？表面积增加了多少平方分米？4、有铁皮30平方米，最多能做底面直径和高都是3分米的无盖水桶多少个？（得数保留整数）5、公园的凉亭有6根圆柱形柱子，每根柱子底面半径是4分米，高是5分米，要油漆这些柱子，每平方米用油漆0.3千克，共需要油漆多少千克？下底面不漆，得数保留两位小数）6、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径是30厘米，高是45厘米。做这样一对水桶，至少需用铁皮多少平方厘米？7、一个圆柱，侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形。这个圆柱的底面直径是多少分米？8、一个圆柱，它的高增加1厘米，它的侧面积就增加50.24平方厘米，这个圆柱的底面半径是多少厘米？把一根直径是20厘米，长是2米的圆柱形木材锯成同样的3段，表面积增加了多少平方厘米？10、一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高50厘米,底面直径30厘米,做这个水桶大约需用多少铁皮?(得数保留整数)??11、一个圆柱形蓄水池，底面周长25.12米，高4米，沿着这个蓄水池的四周及底部抹水泥。如果平方米用水泥20千克，一共需多少千克水泥？??12、一节铁皮烟囱长1.5米，直径是0.2米，做这样的烟囱500节，至少要用铁皮多少平方米？13、有一张长方形铁皮，剪下两个园及一个长方形，正好可以做成一个圆柱，这个圆柱的底面半径为10厘米，那么原来长方形铁皮的面积是多少平方厘米？

一台压路机的滚筒是一个圆柱体，宽1.2米，直径是0.8米，如果它滚动10周，压路的面积是多少？15、下面是一张长方形纸板，按图示剪下阴影部分刚好能做成一个圆柱体，求做好的圆柱体的表面积。16、一个圆柱的侧面积是188.4平方分米，底面半径是3分米，它的高是多少分米？17、下图是一个圆柱体从中间劈开后得到的图形，这个图形的表面积是多少？（单位：厘米）18、一根高为20分米的圆柱形木块截下5分米后，表面积减少了31.4平方分米，原来圆柱形木块的表面积是多少平方分米？

19、一个圆柱沿着底面直径纵向切成相等的两部分后，表面积比原来增加了80平方厘米，圆柱的侧面是多少平方厘米？20、工人师傅要在一个零件的表面涂一层防锈材料。这个零件是由两个圆柱构成的，小圆柱的直径是4厘米，高2厘米，大圆柱的直径是6厘米，高5厘米。这个零件涂防锈材料的面积是多少平方厘米？参考答案：求圆柱的表面积（1）、25.12（平方厘米）50.24（平方厘米）（2）、125.6（平方分米）150.72（平方分米）（3）、1.256（平方分米）1.6485（平方分米）应用题1、3.14×10＝314（平方厘米）（31.4÷3.14÷2）2×314＝471（平方厘米）2、117.75（平方分米）每块木材表面积：【3.14×10+3.14×（4÷2）】÷2＝115.36（平方分米）表面积增加：4×10×2＝80（平方分米）4、84（个）【3.14×42+3.14×（4×2）×5】×6÷100×0.3＝3.17（千克）【3.14×30×45+3.14×（30÷2）2】×2＝9891平方厘米3分米50.24÷1÷3.14÷2＝8（厘米）3.14×（20÷2）2×4＝1256（平方厘米）5417（平方厘米）【3.14×（25.12÷3.14÷2）2+25.12×4】×20＝3014.4（千克）3.14×0.2×1.5×500＝471（平方米）长：10×2×2+3.14×10×2＝102.8（厘米）宽：10×2＝20（厘米）面积：102.8×20＝2056（平方厘米）14、3.14×10.8×1.2×10＝30.144（平方米）解：设圆柱底面半径为x厘米。4X+2X＝41.12X＝43.14×42×2+（41.12—4×4）×8＝301.44（平方厘米）16、188.4÷（2×3.14×3）＝10（分米）【3.14×8×16+3.14×（8÷2）2】÷2+16×8＝379.2（平方厘米）底面半径：r＝31.4÷5÷3.14÷2＝1（分米）表面积：S＝3.14×12×2+3.14×1×2×20＝131.88（平方分米）19、80÷2×3.14＝125.6（平方厘米）20、3.14×（6÷2）2×2+3.14×6×5+3.14×4×2＝175.84（平方厘米）

新人教版四年级下册数学三角形知识点新人教版四年级下册数学三角形知识点

/新人教版四年级下册数学三角形知识点三角形知识点理解并记忆（背）1、三角形的定义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连或重合），叫三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形只有3条高。钝角三角形内只能画一条高，钝角三角形有三条高。3、三角形的特性：1、物理特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。4、边的特性：任意两边之和大于第三边。（任意两边只差小于第三边）5、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形可表示成三角形ABC。6.两点间的距离：两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离7、三角形的分类：按照角大小来分：锐角三角形，直角三角形，钝角三角形。按照边长短来分：三边不等的△，等腰△（等边三角形或正三角形是特殊的等腰△）。等腰三角形：两条腰相等，两个底角相等。等边△：三边相等，每个角是60度。（顶角、底角、腰、底的概念）8、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。9、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。（直角三角形有两个锐角）10、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。（钝角三角形有两个锐角）11、每个三角形都至少有两个锐角；每个三角形都至多有1个直角；每个三角形都至多有1个钝角。12、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。13、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也叫正三角形。14、等边三角形是特殊的等腰三角形15、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和是360°。

工作危害分析(JHA)记录表(备煤车间)工作危害分析(JHA)记录表(备煤车间)

/工作危害分析(JHA)记录表(备煤车间)工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：振动筛工工作任务：筛分焦炭日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

启动前确认

确认不到位

人员伤害、撞伤

强化确认联系

1

3

3

2

运转前检查

筛片损坏

筛分不均，影响焦炭

按规定点检

1

1

1

3

启车

设备异音

影响生产、财产损失

按规定点检

2

1

2

4

运转时巡检

堵料

筛分不均，影响焦炭质量

停机将筛板捅透

2

1

2

5

停机

提前停机

堵料、影响生产

按指令操作

2

1

2

6

卫生清扫

皮带运转时做卫生

皮带绞伤

皮带运转禁止做卫生

2

3

6

严格落实挂牌制

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：焦皮带工工作任务：运输焦炭至焦场日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

确认

确认不到位

人员伤害、绞伤

强化确认联系

2

2

4

2

开关转换

转换错误

皮带无法启车，影响生产

按指令操作

1

2

2

3

皮带启车

警铃未响

皮带绞伤

强化设备检查

3

3

9

4

皮带巡检

皮带划伤

设备损坏

严格执行操作规程

2

2

4

5

停机

提前停机

皮带有物料、不利于卫生清扫、环境污染

按指令操作

2

1

2

6

卫生清扫

皮带运转时做卫生

人员伤害、绞伤

皮带运转禁止做卫生

3

3

9

严格落实挂牌制

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：焦装车岗位工作任务：装焦炭上车日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

车辆摆正

摆放不正导致焦炭落地

焦炭落地、烫伤

提示司机正确摆放

2

2

4

2

开启放料开关

开启错误

焦炭落地、烫伤

加强确认

2

2

4

3

关闭放料开关

未能及时关闭

焦炭落地伤人

按操作规程操作

1

4

4

5

车辆离开

未能及时离开

耽误放料，影响生产

提示司机离开

2

1

2

6

卫生清扫

注意车辆

人员伤害、撞伤

现场确认

2

4

8

加强现场管理

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：备十操作工工作任务：备煤日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

设备检查

检修未完或有人员在生产现场

人员伤害、碰伤设备损坏

挂牌制的执行检查到位

2

2

4

2

现场确认

事故时紧急制动失灵

皮带损坏

预先检查紧急开关

3

2

6

3

料位估算

篦子不牢、操作马虎大意

摔伤、高空坠落、触电

确认篦子牢固、使用安全电压

1

4

4

4

通知中控申请上煤

操作混乱

设备不能运行影响生产

按规定申请

2

1

2

5

开关转换

操作混乱

设备不能运行皮带损坏

按规定执行

2

1

2

6

示警

声光报警损坏

皮带绞伤

提前试运行声光报警

2

3

6

7

设备运行巡检

皮带损伤铁器

设备损坏

按点检步骤操作

2

1

2

8

根据料位使用分料器

操作马虎、布料不齐

碰伤、机械绞伤，影响下到工序生产

按规程操作根据料位调节

2

2

4

9

停机

堵料

设备损坏、影响生产

按规程操作

2

1

2

10

卫生清扫

皮带运行时清扫皮带

皮带绞伤

设备运行禁止做卫生

1

3

3

工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：堆取料机工作任务：堆取料作业日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

对岗位人员确认

在运转或试车未对人员进行确认

人员伤害、撞伤

严格执行交接班标准

2

3

6

2

对岗位物的确认

在试车或运转时发生机械事故

机械事故、撞伤

执行操作规程

2

3

6

3

对煤场四周环境确认

与卸煤车碰撞

机械损坏、撞伤

执行安全操作规程

1

2

2

4

大车行走

司机不鸣笛

人员伤害、撞伤

按照操作规程执行

2

2

4

5

悬臂皮带运转取料

未对人员进行确认

人员绞伤

按照操作规程操作

1

3

3

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：集控操作工工作任务：中控日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

对各岗人员确认

岗位存在检修或卫生清理

人员伤害、绞伤

逐岗进行安全确认工作，有关人员撤离现场

2

2

4

2

对各岗设备确认

设备不能正常运行或设备检修

设备损坏

逐岗进行确认，是否检修、设备是否正常运转

1

2

2

3

通知各岗位即将转换，开关打到远程

提前启动联锁

皮带绞伤

观察中控电脑检修画面，所有开关打到远程

2

2

4

4

点击联动按钮

设备没有反应

影响生产

按规程操作

1

2

2

5

检查安全开关位置

设备连锁不启动

不能正常运行，影响生产

按规程操作

1

2

2

6

选择A、B大车

生产混乱

影响正常生产

对所用A、B大车进行确认

2

1

2

7

开机

声光报警不正常

皮带绞伤

提前通知岗位试运行报警器

2

2

4

8

上煤生产

压皮带、堵料、上错煤、配煤失常、设备异常

设备损坏，上错煤影响生产及焦炭质量

监督上煤量，单种煤堵料停止配煤

2

2

4

9

停机

岗位带负荷停机

设备损坏

询问设备上物料状况严禁岗位使用拉绳停机

2

2

4

10

填写工作日志

岗位生产记录不完整

生产有效跟踪不完善

填写每天设备运行记录

1

1

1

工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：煤场管理工作任务：看管煤场日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

对煤场工作环境物的确认

不注意车辆的走行

人员伤害、撞伤

确认工作环境中危险因素

2

4

8

2

对煤场煤种确认

混放煤种

影响焦炭质量

按操作规程执行

3

2

6

3

接受原煤车辆

未对周围环境进行确认

车辆撞伤

执行操作规程

3

2

6

4

卫生清扫

对周围环境确认不到

车辆撞伤

确认工作环境

3

2

6

落实互保制

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：取制样岗位工作任务：取样分析日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

工作环境确认

确认不到位

人员伤害、撞伤

执行互保制度

2

2

4

2

对煤种确认

工作环境、物体不熟悉

混煤、影响焦炭质量

执行操作规程

2

2

4

3

对取样环境确认

周围环境不熟悉

车辆撞伤

严格执行安全操作规程

3

3

9

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：粉碎机工工作任务：配合煤粉碎日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

清理粉碎机机体内粘煤

未落实安全措施

碰伤、摔伤

互保；扶好，放好，正确使用器具

3

2

6

2

清理上下溜槽粘煤

麻痹大意，未正确使用器具

碰伤、摔伤

互保；扶好，站稳，正确使用器械

3

3

9

3

盘车

未按规定进行操作

碰伤

劳保用品齐全，不允许戴手套

3

2

6

4

通知中控

堵料

设备损坏、造成设备停工

按规程操作

2

2

4

5

通知能调

电网混乱

影响其他高压设备生产、设备停工

按公司规定申请启车

2

2

4

6

启动粉碎液涡泵

液涡油温高

液涡烧毁

启动粉碎机前先启动油泵，确认油压

2

2

4

7

启动粉碎机

锤头激打衬板

设备损坏

开车前间隙检查到位

2

2

4

8

设备运行

堵料、卡大块

锤头、锤柄损坏

发现电流和转速异常，紧急停车处理

2

2

4

9

停机

堵料

设备损坏

按规定停机，通知能调

2

2

4

10

卫生清扫

地面存有油污

摔伤

地面不得存放小油污按规定使用器械

3

2

6

工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：皮带工工作任务：皮带的运输日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

巡回检查

是否有检修人员，设备是否存在隐患

人员被皮带绞伤，设备损坏

检查工作到位

3

3

9

2

确认

开关位置、拉绳跑偏开关是否可用，有无人员在皮带上

人员被皮带绞伤

挂牌，检查到位

3

3

9

3

开关转换

设备无法启动

设备不能运行影响生产

按规程操作

2

2

4

4

通知中控做好开车准备

操作混乱

设备不能运行影响生产

按规程操作

2

2

4

5

示警

声光报警损坏

皮带绞伤

生产前试运行

3

2

6

6

设备运转巡检

皮带损伤

设备损坏设备停工

按点检步骤执行

2

2

4

7

停机

不按程序停机

影响前后工序

严格执行操作规程

3

2

6

8

卫生清扫

皮带运转时做卫生

人员被皮带绞伤

皮带运转严禁做卫生

2

2

4

9

溜槽清理

操作马虎、设备运行时清理

摔伤、绞伤

扶好、站好，设备运行严禁清扫溜槽

2

3

6

工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：刮板放焦工工作任务：放焦炭至皮带日期：年月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

设备检查

未对工作环境进行确认声光报警装置损坏

人员伤害、撞伤

严格执行三项制度

2

2

4

2

放焦

放焦初期红焦上皮带

设备损坏

及时熄灭

2

2

4

3

二次熄焦

水分超标

质量事故财产损失

严格操作

3

2

6

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工作危害分析（JHA）记录表单位：备煤工种岗位：螺旋卸煤机工工作任务：卸煤日期：2009年3月日

序号

工作步骤

危害或潜在事件（工作环境、人物、管理）

主要后果

控制措施

L

S

R

建议改进措施

1

设备检查

车辆进场未对环境确认

车辆撞伤设备损坏

确认车辆高度，及周围环境

2

2

4

限位失灵

设备损坏

定期检查

2

1

2

上下楼梯马虎大意

摔伤

上下梯扶把手

2

2

4

制作上车平台

2

卸车

未对周围环境确认

撞伤

落实确认制

3

2

6

3

清余煤

未按规程操作

摔伤

现场确认

3

2

6

4

堆煤

混煤

质量事故

三方确认

2

2

4

5

报警

电铃损坏

撞伤设备损坏

及时更换

2

2

4

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工作危害分析（JHA）记录表

云南省昆明市2016届高三3月复习教学质量检测文综试题云南省昆明市2016届高三3月复习教学质量检测文综试题

/云南省昆明市2016届高三3月复习教学质量检测文综试题昆明市2016届高三复习教学质量检测文综试题24．辽宁喀左、北京房山发现了一批西周初期的燕国铜器，江苏丹徒也发现了西周初期宜国铜器。此材料有利于说明A．分封制加强了中央对地方控制B．分封制扩大了中原文化的影响C．西周燕国宜国冶铜业比较发达D．西周形成众星拱月的政治格局答案:B分值：（4分）解析：材料中发现的铜器说明分封制对中国传统的形成和与扩大，对中国文化的壮大与认同，起了不可低估的作用。所以，答案是B。AD材料中并未体现；C项表述错误。【考查方向】考查的是分封制的相关知识。【易错点】与其他政治制度相混淆【解题思路】阅读材料，提取关键词，再结合所学知识，得出答案。25．杰里·本特利《新全球史》曾这样评析中国某一帝王：“试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制之间走出一条中间路线。”该帝王符合“中间路线”的举措是A．设置御史大夫与刺史B．推行中朝外朝制度C．地方实行郡国并行制D．世袭与察举制共存答案:C分值：（4分）解析：汉在实行郡县制的同时，又有封国制的存在，这是同秦朝最大的不同之处。因此“中间路线”是指汉初推行郡国并行制，故选C。A是汉武帝时期的监察制度，B是汉武帝时期的中央官制，D是汉武帝时期的选官制度，都与题干不符。【考查方向】考查的是汉初地方制度的相关知识。【易错点】与其他时期的制度相混淆【解题思路】阅读材料，提取关键信息，再结合所学知识，运用排除法。26．汉末至唐代，婚姻受门阀制度影响极大，讲究门当户对，士庶不婚；宋代时，婚姻“不问阀阅”，士庶婚姻成为风俗。这一婚姻观念的变化主要源于A．等级观念的淡化B．人口大量迁徙流动C．理学思想的影响D．社会阶层流动频繁答案:D分值：（4分）解析：材料中“这一婚姻观念的变化主要源于”源是根源，主要的原因是经济。AC是思想，B则不是原因。答案是D。【考查方向】考查的是宋代婚俗的相关知识。【易错点】对题干要求没有认真分析，容易错选C【解题思路】阅读材料，提取关键词“源于”，再结合所学知识，运用排除法。27．史学界研究军机处成立的年份，有1726年、1727年、1729年、1730年、1732年不同的观点，每种观点都有严谨的研究作为依据。这说明A．军机处历经逐步演化得以成立B．君主集权走向顶峰的过程艰难C．历史研究难以形成统一的结论D．军机处的设置具有机密性特点答案:A分值：（4分）解析：因为军机处逐渐演化，不同的史学家对于它演化完成的认知有差别,A正确。中国君主集权在明清一步步走向顶峰，并不艰难，B错误；历史研究是可以得出确切结论的，C错误；军机处设置是为了用兵西北，内容保密，并非机构保密，D错误。【考查方向】考查的是军机处的相关知识。【易错点】对选项没有认真分析，容易错选C【解题思路】对选项结合所学知识，进行分析，得出答案。28．1840年后，中国信西教之徒在农村往往是舆论所鄙视的社会下层人物，缙绅之流几乎以异类观之，而城市教徒却常有社会上层分子，知识分子也常以平和之气作些记述。此现象说明A．西方宗教对农村影响超过城市B．宗教信仰与民众经济状况相关C．市民思想开放对西方宗教宽容D．传统观念受冲击程度存在差异答案:D分值：（4分）解析：材料内容分析，接受西方宗教观念的人士，城市中有上层，农村中有下层。据此分析，ABC项表述错误，答案是D。【考查方向】考查的是鸦片战争的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易错选B【解题思路】阅读材料，提取关键信息，再结合所学知识，运用排除法。29．袁世凯统治期间仅1912年至1914年就有唐绍仪、陆征祥、赵秉均、熊希龄四届内阁走马灯似的更替，成为民国初年政治史上一道奇观。此现象说明这一时期A．国会的权力不断被削弱B．立宪与共和斗争激烈C．民主共和观念深入人心D．民主形式已荡然无存答案:A分值：（4分）解析：材料中袁世凯统治下四任内阁总理更替，结合所学知识，当时民国实行内阁制，内阁要下台，需要国会再选举。而短短2年就有4任内阁更替，说明国会的权力遭到削弱，答案是A。B项时间是1916年，排除；CD项材料中未体现，可以排除。【考查方向】考查的是民国政府的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易错选B【解题思路】阅读材料，结合所学知识，进行分析，运用排除法。30．陈旭麓在《中国近代史》中指出：1901年以后的10年间，民族资本的投资范围比以前更加广泛。除棉纺织业和缫丝业外，面粉、肥皂、烟草、电灯、锅炉、铅笔、工矿等行业都陆续成为民族资本投资的对象。在这10年间，民族资本投资于轮船公司，资本在5万元以上的就有17家之多。这说明A．政府引导民问投资轻工业B．轻工业重工业均有所发展C．民间投资以交通业为重点D．轻重工业比例渐趋于合理答案:B分值：（4分）解析：材料中“1901年以后的10年间，民族资本的投资范围比以前更加广泛。”说明A错误；“面粉、肥皂、烟草、电灯、锅炉、铅笔成为民族资本投资的对象”说明C错误；D材料中未体现。答案是B【考查方向】考查的是近代民族工业的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易错选D【解题思路】阅读材料，认真分析，运用排除法，得出答案。31．2002年，中国大幅调低了5300多种商品的进口关税，关税总水平由2001年的15．3%降低至12%；2010年，给予最不发达国家4762个税目商品零关税待遇。此税收政策对中国的影响是A．大幅减少关税收入B．扩大出口增加外汇C．推动产业结构调整D．扩大就业发展民生答案:C分值：（4分）解析：材料中“2002年和2010年对税率进行调整”关税的调整对视为了为促进进出口贸易稳定增长和结构优化。所以答案是C。AB表述错误；D材料中未体现【考查方向】考查的是新时期经济建设的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易错选A【解题思路】阅读材料，提取关键词，再结合所学知识，得出答案。32．十将军委员会是古代雅典的最高军事机构，将军之职按公民白费服役的传统，不仅没有薪饷而且还要自己出资装备一切，十将军始终不搞抽签而只有选举产生，并可连选连任。十将军委员会A．减轻了公民的经济负担B．便利社会上层掌握要职C．增加了奴隶主经济负担D．培养了公民的尚武精神答案:B分值：（4分）解析：材料中不仅没有薪饷而且还要自己出资装备一切，因此只有家产丰厚的人才愿意和可能担当。所以，它始终不搞抽签而只由选举产生，并可连选连任（但也可以随时罢免），后来这一职务便成为奴隶主上层掌握的要职，所以答案是B。AD未体现，C是片面的。【考查方向】考查的是雅典民主政治的相关知识。【易错点】材料中没有认真分析，容易错选C【解题思路】阅读材料，认真分析，再结合所学知识，得出答案。33．有史家评价某部宪法：它既无序言，又无理论说明，所有法律仅限十分别阐释各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的关系，甚至没有明确规定政体。许多人相信，这部宪法只是一部临时性宪法。然而，恰恰是这样一部临时性宪法竟通用了65年之久。形成这部宪法如此特点的原因是A．英国的历史、国情和民主趋势的结合B．美国克服邦联制下无政府状态的必然C．德国俾斯麦推行“铁血”政策的影响D．法国共和派和保皇派斗争妥协的产物答案:D分值：（4分）解析：材料中“许多人相信，这部宪法只是一部临时性宪法。然而，恰恰是这样一部临时性宪法竟通用了65年之久”说明宪法持续的时间久，只有法兰西第三共和国宪法符合题意，所以答案是D。ABC不符合题意。【考查方向】考查的是近代西方政治体制的相关知识。【易错点】与其他国家的政治体制相混淆【解题思路】阅读材料，提取关键信息，再结合所学知识，进行分析。34．1935年，美国最高法院以9：0一致裁定《全国工业复兴法》违宪，其执法机构国家工业复兴总署也随之寿终正寝。这主要是因为该法A．不符合立法程序B．不符合分权原则C．与自由精神冲突D．已完成历史使命答案:C分值：（4分）解析：材料中《全国工业复兴法》其真正内涵是,通过制度的约束强制企业维护工人的权利和尊严,违背了自由主义的思想，答案是C。AB表述错误，D材料中未体现。【考查方向】考查的是罗斯福新政的相关知识。【易错点】对材料没有认真分析，容易错选D【解题思路】阅读材料，结合所学知识，认真分析，得出答案。35．马歇尔计划实施期间，欧洲国家通过建立欧洲经济合作组织来确保各成员国实施美国财政援助，发挥各成员国的经济力量，减弱历史上长期存在于西欧各国之间的关税及贸易壁垒。此种接受援助的方式有利于A．欧洲联合并逐步走向一体化B．促使欧洲成为美国经济附庸C．推动关税与贸易总协定成立D．确保援助范围扩展至全欧洲答案:A分值：（4分）解析：材料中“马歇尔计划”实施的时间是1948年4月，C的时间是1947年10月。结合所学知识，实施马歇尔计划的目的是阻止苏联的扩张，B错误；马歇尔计划主要援助西欧，D错误。【考查方向】考查的是马歇尔计划的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易错选D【解题思路】阅读材料，提取关键信息，再结合所学知识，运用排除法。二、解答题40．（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代的科学技术体系的突出特点是它极强的实用性，在大一统专制社会中表现为直接满足专制王朝各方面的需要。由于它的极端实用性，一旦现实不提出直接的要求，它就没有了发展的动力。而实用性科学眼光不够远大，为自己设定的发展空问是极小的，除非大一统的社会结构发生重大变化，这种实用型科技就只有停滞不前。从盛唐（公元7世纪）到明末（17世纪）1000多年的时间里，由于中国政治的相对稳定，其独特的科学技术体系得以逐步完善和发展。近代，中国科技发展远远落后于西方。材料二近代科学的诞生得益于许多条件，其中也包括中国人的伟大发明所起的作用，但它的思想根源来自希腊。希腊人不讲实用，为理论而理论，这就为科学的发展开辟了无限的空间。希腊人的数学和自然哲学时隔一千多年后仍然能推动欧洲科学的发展，充分显示出理论的力量，日益发展的资本主义生产方式解放了生产力，开阔了欧洲人的视野。在16世纪和17世纪，先进的欧洲学者们创造了改变整个人类历史进程和人类生活的近代科学。18世纪工业革命基本上是在与理论科学研究完全无关的情况下发生的，但却马上带动了相应学科的发展。科学自此越来趑面向实用技术，并形成科学一一技术的相互加速的循环机制。——以上材料均摘编自吴国盛著《科学的历程》根捌材料概概括中国古代科技与欧洲近代科学的特点，并结合所学知识分析其影响。（16分）答案:（1）中国古代：实用性强，不重视理论研究；发展空间狭小，动力不足。（4分）欧洲近代：重视理论探索：发展空间广：科学与技术结合。（4分）中国影响：中国古代科技领先世界并影响西方文明进步；缺乏可持续发展动力并逐步落后于西方。（4分）欧洲影响：科技创新成果显著，推动工业革命展开：加速西方社会转型，引领世界文明发展。（4分）分值：（16分）解析：材料一中“它极强的实用性”说明实用性强；“而实用性科学眼光不够远大，为自己设定的发展空问是极小的”说明其发展空间小。“希腊人不讲实用，为理论而理论，这就为科学的发展开辟了无限的空间”说明发展空间巨大；“科学自此越来趑面向实用技术，并形成科学一一技术的相互加速的循环机制。”科学与技术相结合。结合所学知识说影响：中国满足专制王朝各方面的需要；近代，中国科技发展远远落后于西方。西方：改变整个人类历史进程和人类生活；促进了工业革命的进一步发展。【考查方向】考查的是中西方科技的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易漏掉知识点：重视理论探索【解题思路】阅读材料，提取关键词，结合所学知识，进行分析。（2）根据材料并结合所学知识，说明近代中国科技落伍于西方的原因及欧洲近代科学发展给中国科技发展的启示。（9分）答案:（2）原因：自然经济占统治地位；君主专制压制：传统思想束缚；中国古代科技自身发展缺陷；西方列强的侵略。（任意3点6分）启示：重视理论研究；创造科学研究的自由氛围；加强科技文化交流；大力发展市场经济。（3分）分值：（9分）解析：结合所学谈落后的原因：政治上君主专制制度；经济上小农经济占主导地位；文化上程朱理学舒服人们的思想。科技上的因循守旧，西方近代快速向资本主义过渡，利用工业革命快速发展。【考查方向】考查的是中西方科技的比较。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易漏掉知识点：西方列强的侵略【解题思路】阅读材料，提取关键词，结合所学知识，得出答案。注意原因分析是政治、经济和文化三个方面41．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料中国历代人口数量估计时间

人口数

时间

人口数

西周、春秋中后期后期

2000万

唐代安史之乱前

8000万

战国中期

3200万

五代十国时期

3000万

西汉初年

1500万

两宋时期

10000万

西汉末年

6000万

元朝

6000万

东汉初年

3000万

明朝中期

16000万

东汉后期

6000万

清朝初年

9000万

魏晋南北朝后期

3000万

清乾隆年间

20000万

——摘编自张善余《中国人口地理》等根据材料，指出中国古代人口发展的特点，并选择其中一个人口增长时期，分析其人口快速增长的原因。答案:两宋时期原因：国家局部统一，政治栩对稳定；商品经济发展：经济重心南移，南方经济发展迅速；农业生产技术进步和农作物品种增加：宗法观念影响。分值：（12分）解析：材料中“两宋时期 10000万”人口增加迅速。政治上：政局稳定；经济上：南方经济超过北方，经济繁荣；文化上：程朱理学的发展使人们的思想观念发生变化。【考查方向】考查的是古代人口的相关知识。【易错点】图表中的内容没有认真分析，容易漏掉知识点：农业生产技术进步和农作物品种增加【解题思路】阅读材料，提取关键信息，再结合所学知识，进行分析。谈原因注意三个方面来谈。请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡第J卷选择题区域内把所选的题号涂黑。45．（15分）历史上重大改革回眸材料一1901年，慈禧太后为大势所趋不得不颁布上谕：从第二年起，乡、会试头场，考中国政治、历史论5篇；第二场，考各国政治、艺学（科技，艺术）策5道；第三场，考四书义二篇、五经一篇。四书、五经考试都不再用八股文程式，与康有为的方案如出一辙。1905年又宣布，从次年起，所有岁科考试、乡试、会试一律停止。——成思《千年科举的崩塌》材料二没有1905年废除科举制度，1911年很可能就不会发生辛亥革命。打响辛亥革命第一枪的是那些青年军官们，他们本来应该在科举的道路上攀爬，但因为科举制度被废除，他们只能进军事学校，并在后来成为辛亥革命的重要推动力。——许纪霖《废科举引发20世纪中国大变局》根据材料一，概括清末新政中科举制改革的特点，并结合所学知识简析科举制改革的历史背景。（9分）答案:（1）特点：考试内容中西结合；考试形式废除八股；改革逐步推进直至废除科举制。（4分）背景：八国联军侵华，民族危机空前严重；阶级矛盾激化，国内革命形势发展迅猛；戊戌变法的影响；随着社会的进步科举制度已经不适应社会经济的发展；科举制度已无法应对西方工业文明的挑战。（5分）分值：（9分）解析：材料中“第二场，考各国政治、艺学（科技，艺术）”说明科举考试中加入西方的内容；“四书、五经考试都不再用八股文程式”说明形式上废除八股；“1905年又宣布，从次年起，所有岁科考试、乡试、会试一律停止。”说明科举考试逐步取消。结合所学知识说明背景：政治上八国联军侵华导致民族危机进一步加深；经济上资本主义的发展；文化上：西方的民主思想进一步传播。【考查方向】考查的是科举制度的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易漏掉知识点：随着社会的进步科举制度已经不适应社会经济的发展【解题思路】阅读材料，提取关键信息，进行分析。（2）根据材料并结合所学知识，简评材料二的观点。（6分）答案:（2）材料二观点：清末废除科举制引发了辛亥革命。（1分）简评：观点片面。（1分）废除科举制引发知识分子前途危机，一定程度上加速了革命的到来。但该观点未能从本质上认识到辛亥革命爆发是中国社会矛盾激化的必然结果。（4分）分值：（6分）解析：材料中“没有1905年废除科举制度，1911年很可能就不会发生辛亥革命。”认为废科举是导致辛亥革命的一个重要原因。观点是片面的。结合所学知识回答原因：废除科举制引发知识分子前途危机，一定程度上加速了革命的到来。但该观点未能从本质上认识到辛亥革命爆发是中国社会矛盾激化的必然结果。【考查方向】考查的是科举制度的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易漏掉知识点：废除科举制引发知识分子前途危机，一定程度上加速了革命的到来。但该观点未能从本质上认识到辛亥革命爆发是中国社会矛盾激化的必然结果【解题思路】阅读材料，进行分析，再结合所学知识，得出答案。46．（15分）近代社会的民主思想与实践材料一五权宪法是兄弟所独创，古今中外各国从来没有讲过的．兄弟认为，把全国的宪法分作立法、司法、行政、弹劾、考试五个权，每个权都是独立的。五权宪法的立法人员就是国会议员，行政首领就是大总统，司法人员就是裁判官，其余行使弹劾权的有监察官，行使考试权的有考试官。美国各州之内，那些略有口才的人，便去巴结国民，运动选举；那些学问思想高尚的人，反都因讷于口才，没有人去物色他．当议员或官吏的人，我们怎样可以去断定他们是合格的呢？中国有个古法，就是考试。大小官吏必须考试，定了他的资格，无论是那官吏是由选举的抑或由委任的，必须合格之人，方得有效，这法可以除却盲从滥举及任用私人的流弊，由此可见中国从前的考试权和弹劾权都是很好的制度，宪法里头是决不可少的。——摘编自孙申山1921年演讲词《五权宪法》材料二宪法依据三权分立的原则，对联邦政府的权力进行分制，国家权力分为立法权，行政权、司法权三部分，分别由国会（分参，众两院）、总统和最高法院行使，又互相制约。——岳麓出版社《历史必修一》根据材料一并结合所学知识，分析孙中山1921年宣传五权宪法思想的原因。（7分）答案:（1）原因：孙中山认为西方民主政治存在缺陷；辛亥革命后民主共和屡遭破坏；借鉴中国古代考试选官与监察制度的有益经验。（7分）分值：（7分）解析：材料中“美国各州之内，那些略有口才的人，便去巴结国民，运动选举；那些学问思想高尚的人，反都因讷于口才，没有人去物色他．当议员或官吏的人，我们怎样可以去断定他们是合格的呢？”说明美国的制度也存在缺陷；“由此可见中国从前的考试权和弹劾权都是很好的制度”借鉴了古代的考试制度和监察制度。【考查方向】考查的是中国近代宪法的相关知识。【易错点】材料中信息没有认真分析，容易漏掉：辛亥革命后民主共和屡遭破坏【解题思路】阅读材料，进行分析，再结合所学知识，得出背景。（2）根据材料并结合所学知识，指出孙中山的五权宪法与美国1787年联邦宪法中分权思想的异同。（8分）答案:（2）相同：都强调权力分立与制衡。（2分）不同：美国实行“三权分立”，孙中山实行五权分立；五权宪法比“三权分立”对权力的约束和监督更细致；美国“三权分立”来源于启蒙思想，五权宪法则是中西方思想结合的产物。（6分）分值：（8分）解析：材料二中“宪法依据三权分立的原则，对联邦政府的权力进行分制”说明都赞同权力的制约。不同：美国是三权分立，中国是五权分立；美国的三权分立源自于启蒙思想；中国的五权分立则是中西结合。【考查方向】考查的是中国近代宪法的相关知识。【易错点】材料中内容没有认真分析，容易错选D【解题思路】阅读材料，提取关键信息，再结合所学知识，得出答案。47．（15分）20世纪的战争与和平材料随着中国革命接近取得全国胜利，日本在美国亚洲防卫体系中的地位更突显出来，美国参谋长联席会议主席布莱德雷甚至说：日本“这个曾经是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。”及至1949年12月，美国政府对由于中国革命成功引起的亚洲形势变化进行了通盘考虑，提出了NSC48/1、48/2两个丈件，确定要在东南亚和日本两个方面遏制共产主义在亚洲的扩张，而日本由于人口和潜在的工业能力，则更显得重要。文件规定要确保日本不参加苏联集团，确保日本继续是与美国友好的国家，并在军事上构成美国战略防线中的重要一环。——陶文钊《中美关系史》（1）根据材料并结合所学知识，指出二战后美国对日本政策的转变，分析出现这一转变的原因。（7分）（2）结合所学知识，指出美国在二战后如何落实对日政策？（8分）48．（15分）中外历史人物评说材料1858年7月10日在芝加哥一一北方废奴主义的大本营，林肯发表演讲：让我们抛弃不同人种之说，不同种族之说，某种族迎为低级故而必须置于一种低级地位，诸如此类的无稽之谈。让我们抛弃所有这一类的东西，让我们在这块土地上，团结如一人，直到我们能够再一次站起来宣布，所有的人生而平等。……两个月后的9月18日，在南方查尔斯顿——蓄奴主义的大本营，林肯发表演说：我必须说，我不是，也从来没有，主张以任何方式实行白人和黑人种族的社会及政治平等：我不是，也从来没有，主张让黑人也有选举权，也能当陪审员，也能担任公职，也能和白人通婚。——林达《扫起落叶好过冬》（1）根据材料，概括林肯对种族问题的两种观点，结合所学知识分析其观点不同的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，指出林肯当选总统后做出的选择，并运用史实加以说明。（7分）云南省昆明市2016届高三复习教学质量检测文综历史试题参考答案及评分标准40．（25分）（1）中国古代：实用性强，不重视理论研究；发展空间狭小，动力不足。（4分）欧洲近代：重视理论探索：发展空间广：科学与技术结合。（4分）中国影响：中国古代科技领先世界并影响西方文明进步；缺乏可持续发展动力并逐步落后于西方。（4分）欧洲影响：科技创新成果显著，推动工业革命展开：加速西方社会转型，引领世界文明发展。（4分）（2）原因：自然经济占统治地位；君主专制压制：传统思想束缚；中国古代科技自身发展缺陷；西方列强的侵略。（任意3点6分）启示：重视理论研究；创造科学研究的自由氛围；加强科技文化交流；大力发展市场经济。（3分）41．（12分）特点：人口数量周期性大起大落：总体呈上升趋势。（4分）示例一：两宋时期原因：国家局部统一，政治栩对稳定；商品经济发展：经济重心南移，南方经济发展迅速；农业生产技术进步和农作物品种增加：宗法观念影响。（任意4点8分，言之成理即可）示例二：清乾隆年间原因：政治清明，社会稳定；农业生产的发展，尤其是玉米、马铃薯等高产作物的推广极大地增加了粮食产量；人头税的废除刺激了人口的增加；人口基数大；政府鼓励；“传宗接代”、“不孝有三，无后为大”等观念的影响：医学的发展。（任意4点8分，言之成理即可）45．（15分）（1）特点：考试内容中西结合；考试形式废除八股；改革逐步推进直至废除科举制。（4分）背景：八国联军侵华，民族危机空前严重；阶级矛盾激化，国内革命形势发展迅猛；戊戌变法的影响；随着社会的进步科举制度已经不适应社会经济的发展；科举制度已无法应对西方工业文明的挑战。（5分）（2）材料二观点：清末废除科举制引发了辛亥革命。（1分）简评：观点片面。（1分）废除科举制引发知识分子前途危机，一定程度上加速了革命的到来。但该观点未能从本质上认识到辛亥革命爆发是中国社会矛盾激化的必然结果。（4分）46．（15分）（1）原因：孙中山认为西方民主政治存在缺陷；辛亥革命后民主共和屡遭破坏；借鉴中国古代考试选官与监察制度的有益经验。（7分）（2）相同：都强调权力分立与制衡。（2分）不同：美国实行“三权分立”，孙中山实行五权分立；五权宪法比“三权分立”对权力的约束和监督更细致；美国“三权分立”来源于启蒙思想，五权宪法则是中西方思想结合的产物。（6分）47．（15分）（1）转变：由削弱到扶植。（2分）原因：二战后美苏关系的恶化及冷战的展开；中国内战形势的变化；日本的战略地位及其在人口和工业方面的潜力。（5分）（2）削弱：以盟军的名义对日本单独占领；对战犯进行审判；按美国的意图对日本进行社会改造。（4分）扶植：保留天皇制度，对战犯审判不彻底；利用朝鲜战争和越战的军事订单扶持日本经济。（4分）48．（15分）（1）观点：种族平等：不反对种族歧视。（4分）原因：南北方因奴隶制存废问题矛盾激化；林肯针对南北方不同选民发表言论。（4分）（2）努力实践种族平等的主张。（2分）史实：他领导了南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱诸州的奴隶制。（5分）

仓库检查记录仓库检查记录

/仓库检查记录仓库检查记录检查项目

控制内容

检查结果（每周检查一次）

检查人

检查日期

检查结果

产品码放

物品分类、分区、分库放置，码放整齐、保存良好，有离地离墙要求的按要求存放。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

环境卫生

库房整体清洁、地面无污渍、无积水，注意通风和防尘，库房内温湿度符合物品的存放要求。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

产品标识

库房内所有产品要有易识别的标识，标识要显示产品的状态。具体参照《程序文件》中《标识管理规定》执行。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

防虫防鼠措施

防虫、防鼠设施齐全，有示意图，对所有设施定期检查和清理。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

不合格品管理

对库存的不合格品要有明显标识、要单独划定区域存放，不合格品要及时报请相关部门出具处理意见并按规定处理。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

化学品管理

仓库内的化学品要有专人管理、专库存放，化学药品要有完整、清晰的标识，要有台账和领用记录。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

产品出入库

要严格执行公司产品的出入库流程，对出入库产品信息进行详细记录，要遵循先入先出的原则。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

库房设施维护

爱护库房的设施，保持所有设施的良好使用状态，对叉车等运输工具定期保养、维护。

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

□符合、□不符合

安全手册(1)安全手册(1)

/安全手册(1)【安全手册】不能错过的经典

员工安全手册本手册旨在防止人的不安全行为,内容通俗易懂，规定了基本的安全条例，提醒所有员工防范可能的风险，以免对自已或他人造成伤害。1安全守则2办公室安全3交通安全4恶劣天气5商务出差6上下班和外出安全7宿舍安全8工作前9工作中10工作结束11设备操作12检维修作业13动火作业14有限空间作业15高处作业16吊装作业17危险化学品18防止火灾19电气安全20装卸搬运安全21事故应急处理23化工安全生产四十一条禁令24质量、环境、职业健康安全方针安全守则·我对自己及同事的安全负责，安全始终处于首要位置并贯穿我们的所作所为;·我坚信所有的安全事故是可以防止的，所有安全操作隐患是可以控制的;·我深信工作外的安全和工作内安全同样重要;·我积极与同事协作以防止任何不安全之环境及行为;·我保证自己及同事的工作环境之安全，发现安全隐患必须及时消除;·我关注安全条例，程序及法规，并在需要时帮助完善;·我参加为提高自身安全知识和表现而举办的安全培训和活动;·我就所有事故及环境问题进行汇报并参与相关讨论;·我对新员工及合同工进行安全指导，帮助他们以安全的方式来进行活动;·我每年对这些条律重新评估，这是我年度目标的一个整体部分。办公室安全·避免将公司保密文件外传;·接触保密文件的员工应避免在公众场合讨论有关内容(例如在飞机场、餐厅、车站、厕所等公众场合)，在使用台式电脑时也要确保敏感信息不被他人获知;·员工在使用完保密文件或离开办公室时应将文件上锁;·员工离开办公室时应将存有保密文档的电脑关闭或设置开启密码;·各部门的来访者应在有相关部门人员陪同下，方可在办公区域走动或经批准后方可进入生产区域;·最后离开办公室者负责关闭所有灯具和电器，并确定办公室门已上锁;·员工应将个人物品放置在安全的地方，并上锁;·严禁未经许可在办公室内接拉电线、电源;·使用办公电器时，应严格遵照使用说明;·电源插座不得超负荷使用，发现插座电线发热，应及时通知电工处理;·保证安全通道畅通，禁止在办公室吸烟;·如果有任何安全隐患，请立即通报负责人或安全管理人员;·如有任何个人物品遗失或公司财物被盗情况发生，请立即通报公司办保卫部门。交通安全·员工在外出时应遵守交通规则，注意交通安全;·员工在上下班途中乘坐班车上下车时注意安全，尽量等车子停靠在停靠点待车辆停稳以后再上下车。·因公驾车的员工应遵守交通规则，小心驾驶;·严禁无证驾驶、酒后和醉酒驾驶车辆;·如有意外发生，请立即报警(110)或拨打急救电话(120)、保险公司并通知部门、分厂负责人或公司分管领导，在偏僻地点发生意外时，更应注意个人安全。恶劣天气·在极其恶劣的天气情况下，应听从负责人或紧急通知的指令;·雷暴、台风时应停止室外一切作业，在有避雷设施的工作场所内避护;·应远离窗口、门及外墙，不要在危险状况下到户外走动，特别是不要到建筑物顶部活动;·电闪雷鸣时，尽量不外出，同时要关好门窗，尽量不要使用电脑、电视机、电话和在户外使用手机等，并将手机关机、拔下电视有线插头和电源插头;·在江河湖泊等天然水域中游泳时，如遇雷电，要马上上岸，更不要停留在没有避雷装置的船上;·在野外遭遇雷电来不及躲避时切勿奔跑，要双脚并拢蹲下，双手放在膝上，手臂不要接触地面，若能披上雨衣效果更佳，千万不可躺在地上，以免增加危险，同时，要避免多人挤在一起，不要在孤立的树下或无避雷设施的孤立房屋内躲避;·在室外工作时遇雷暴天气，不要将金属工具扛得高高的，手中不得拿有金属器具物件;·在雷雨中一旦感到头发竖起或皮肤有明显颤动感时，应立即蹲下。商务出差·将有关个人资料的复印件存放一份在家中及办公室中，如：出差路线、护照(身份证)、签证、对方公司联系人和电话号码;·随身携带紧急联系资料，应包括：家中联系电话、健康信息、过敏情况、现在或曾经患过的疾病、现服食的药物等;·携带护照(身份证)、机票及所有旅行资料，应将其复印件与原件分开存放;·将珠宝饰品等贵重物品存放家中;·注意行程安排，与同事保持联系;·尽量不与陌生人搭讪，需帮助时尽量找警察;·应酬中，严禁醉酒;·在酒店中，证实来访者后才开房门;·入住酒店或进入其它公共场所，应首先了解安全出口、疏散通道和灭火救生器材的位置;·所有意外事故，应保全一切已掌握的证物。·业务人员日常外访，当遇到竞争对手、客户的无礼行为时，应礼貌地与之进行沟通，有必要时可致电直接负责人寻求协助;·人身安全受到威胁时，在设法进行自我保护的同时，致电报警，并注意保留好证据;·事后24小时内直接向负责人汇报事情经过，重大事情，应当即通报公司。上下班和外出安全·上下班和外出尽可能结伴而行，途中避免将个人财物显露在外，尽量避免佩戴各种首饰;·应行走于人行道，并注意周边闲杂人等，特别是尾随身后和蹲守路边的人;·应注意路人中那些眼光乱扫或紧盯提包女性的人员和停在路边或走走停停或乱窜的摩托车(不论单人还是双人驾车);·夜间上