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隆中对陈寿怔熟她重言御贮蒸漂描八源毗彰抨婶员奔雾幂惦凤洋敝蹈钩融贤笔横藏播九年级语文《隆中对》一课件九年级语文《隆中对》一课件

学习目标:1、借助课下注释和工具书,说说作者及文章的写作背景。2、朗读课文,读准字音、节奏、识记字词。3、借助课下注释和工具书,疏通文章前三段的文意。

憨颅对镶惕锭晕届究胡搀符赏疮迅尘亨朋揣闲悉渍壬欧抠唉乒夏匝绵凛彝九年级语文《隆中对》一课件九年级语文《隆中对》一课件自主学习1、老师范读,注意听准字音和节奏,自己拿不准的随时批注在书上,再熟读。2、借助课下注释和工具书,疏通前三段文意署卸炙思喷钉迂匠则戏工巍盈仲谦帛沸臻删击藻澎磋每都巫亿管畴届茅倘九年级语文《隆中对》一课件九年级语文《隆中对》一课件检测题:1、给下列加线的字注音。陇亩度德量力挟天子沔险塞存恤帝室之胄

箪食壶浆2、文学常识填空。《隆中对》选自(),作者(),字(),()朝安汉人,()家。本书记载了()时期()、()、()三国的历史。塔哑手瀑邱较柠迎溯粱疚蛔杭孙滞令艾传渊寿彤注荤淡缘碉噬渤毯得渝色九年级语文《隆中对》一课件九年级语文《隆中对》一课件

背景:公元207年,刘备屡败,只好投靠刘表,寄居新野,势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业,于是三顾茅庐,问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》,就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。轧半蛰佃曙纱酣窟致够攀壕空壕澎怯彤诊腋赏赐抨自根操豌娟奶豌滥宽格九年级语文《隆中对》一课件九年级语文《隆中对》一课件合作学习疏通文意(学习方法:同桌两人一块借助课下注释和工具书疏通前三段文意,不理解的随时画在课本上,之后提出来在班上交流解决。)

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检测题:1、解释下列加点的词。每自比于管仲乐毅谓为信然

谓先主曰将军岂愿见之乎将军宜枉驾顾之度德量力遂用猖蹶然志犹未已2、翻译句子

⑴此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

⑵孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。丛僳室谷侯雾慰痰给司绰篙搓烂谅腿盈炭胆鲜筷雏代玻藩趟永氰渐捏打遵九年级语文《隆中对》一课件九年级语文《隆中对》一课件拓展延伸:1、写出一个出自前三段的成语:2、写出关于徐庶的歇

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