第6单元-现代中国的政治建设、祖国统一与外交-历史-新课标-岳麓版

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第11讲现代中国的外交单元整合提升(六)第六单元现代中国的政治建设、祖国统一与外交返回目录最新考纲单元主旨

(1)现代中国的政治建设：①中华人民共和国的成立；②民主政治制度的建设；③“文化大革命”；④改革开放以来民主与法制的建设人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，构成了新中国政治体系的基本框架；“文革”期间，民主与法制遭到严重破坏；十一届三中全会后，民主法制建设的步伐加快，社会主义民主政治建设取得重大进展

(2)祖国统一：“一国两制”的理论与实践“一国两制”由构想到成为国策，再到成功实践，为台湾问题的解决和祖国完全统一的实现奠定了坚实的基础返回目录最新考纲单元主旨

(3)现代中国的对外关系：①新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则；②中国恢复在联合国的合法席位；③中美关系正常化和中日邦交正常化；④改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动新中国成立之初，坚决奉行独立自主的和平外交政策；20世纪70年代，中国外交进行重大调整并取得突破性成就，中美正式建交；十一届三中全会以后，中国外交进入一个新的历史时期，对外关系不断取得新突破，对外合作领域不断拓宽，合作方式更加多样化第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业命题研析对测考点分层突破返回目录(1)中华人民共和国的成立和民主政治制度的建设：①新中国的成立及其意义；②人民代表大会制度的建立；③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立；④民族区域自治制度的建立；⑤1954年宪法的颁布。(2)“文化大革命”：①“文化大革命”出现的原因；②“文化大革命”对民主法制践踏的表现；③我国民主法制建设的必要性和艰巨性。

(3)改革开放以来民主与法制的建设：①法制走向健全；②民主制度的重建与完善；③依法治国的意义。目标引擎返回目录(4)“一国两制”的理论和实践：①“一国两制”提出的背景；②“一国两制”的含义与意义；③香港与澳门回归祖国；④我国政府为了完成祖国统一在台湾问题上所做的努力。目标引擎第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点一新中国的政治建设主干梳理1．新中国的诞生(1)条件：国民党政权被推翻，1949年9月，

第一次全体会议在北平召开，讨论建立新中国的有关事宜。

(2)时间：1949年10月1日。

(3)特点：新政权是中国唯一合法的政府，体现了中国共产党领导的多党合作团结建国的精神和政权特色。返回目录考点分层突破中国人民政治协商会议第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业(4)意义：新中国的成立开创了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利；中国进入了人民当家作主的新时代；新中国的成立，是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。返回目录考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业2．新中国政治体系基本构架的形成

(1)《中华人民共和国宪法》的颁布

①目的：为了保障在政治上从新民主主义向社会主义的顺利过渡，以替代起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。

②内容：《中华人民共和国宪法》确立了我国的政治制度和政府组织原则，规定了人民的权利和义务，制定了社会主义革命和建设的方针政策，将________________写入宪法中。

③特点：1954年宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，代表广大人民的意志。返回目录考点分层突破过渡时期总路线第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业④性质：1954年宪法是中国第一部社会主义类型的宪法。

⑤意义：它的颁布加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果，反映了国家在过渡时期的根本要求和广大人民建设社会主义社会的愿望，为社会主义民主和法制建设奠定了基础。(2)人民代表大会制度的建立

①依据：《中华人民共和国宪法》正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。

②标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，标志着人民代表大会制度的创立。返回目录考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业③性质：人民代表大会制度是我国的政权组织形式。

④曲折发展：1957年反右派斗争扩大化的错误，使人民代表大会制度建设趋于停顿；“文化大革命”期间人民代表大会制度遭到了破坏；十一届三中全会以后，人民代表大会制度得到恢复与发展。

⑤意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，奠定了新中国的各项政治建设的基础，规范了政府与人民的____________的关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。返回目录考点分层突破服务与被服务巧思妙记

图示人民代表大会制度返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

①基础：民主革命时期，中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁。新中国成立后，各民主党派拥护中国共产党的领导，拥护宪法。

②形成和发展1949年，新政协的召开标志着其初步确立。

1954年宪法以国家根本大法的形式宣布了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。

1956年，中共中央正式提出与各民主党派“__________，互相监督”的方针。

③性质：政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织。返回目录考点分层突破长期共存第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业④职能变化：新中国成立初期，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权；1954年第一届全国人民代表大会召开后，人民政协成为各民主党派、无党派爱国人士参政议政的舞台。⑤作用：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。返回目录考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业(4)民族区域自治制度

①原因：我国是一个统一的多民族国家，各民族分布呈现大杂居、小聚居的特点，各地社会经济发展不平衡。

②基本内容：在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立__________，行使自治权。返回目录考点分层突破自治机构

误区警示民族区域自治制度中的“自治”并不是少数民族的自治，而是少数民族聚居地区各民族的区域自治，是“区域自治”不是“民族自治”。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业③过程：1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。1954年宪法规定，民族区域自治为中国的一项基本政治制度。

④概况：建立五大民族自治区，即________自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。

⑤意义：民族区域自治制度促进了少数民族当家作主以及地区经济的发展，它满足了少数民族人民当家作主的意愿，对实现民族平等，保证祖国统一和民族团结，调动各族人民建设中国特色社会主义的积极性具有重要的作用。返回目录考点分层突破内蒙古

巧思妙记新中国成立初期确立的新型社会主义民主制度返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业3．民主法制建设的曲折发展

(1)“文化大革命”对民主法制的破坏

①严重践踏人权：全国处于无政府的状态，人民的生命财产得不到任何保障。

②破坏国家体制：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏。

③践踏民主法制：国家的法律形同虚设，中国共产党的各级组织遭到破坏，党的规章制度被践踏，党内政治生活无法正常进行。返回目录考点分层突破

误区警示“文革”发生的根本原因不是党内民主制度不健全，而是党内“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免这样的悲剧重演，主要在于完善社会主义民主与法制，实行并落实依法治国方略，不应该只是防止教条主义和个人崇拜。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业(2)新时期的民主法制建设

①背景：十一届三中全会以来，中国共产党全面拨乱反正，加强了民主与法制建设。

②表现

平反“文化大革命”前后的冤假错案，是新时期民主法制建设的首要环节。

党和政府进行了政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度。

我国颁布了1982年宪法，并相继出台了《选举法》等各种法律法规，逐步建成了比较完备的法律体系。

1997年，中国共产党“十五大”把“________”确立为政治体制改革的重点。返回目录考点分层突破依法治国第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业1999年，“依法治国”被正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。

1999年4月，全国人大常委会通过了《__________》，连同以前通过的《行政诉讼法》，用法律来规范政府行为。返回目录考点分层突破行政复议法第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业(3)基层民主选举

①含义：基层民主选举是我国落实宪法赋予人民的权利、保障人民用投票表决的方式直接行使民主权利的重要举措，是社会主义民主政治建设的基础。

②法律保障：1989年颁布的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》，1998年颁布的《中华人民共和国村民委员会组织法》。

③村民自治：以________、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容。

④意义：基层民主选举制度贯彻了“依法治国”的精神，保障了群众的民主权利。返回目录考点分层突破民主选举核心探究►考向一频考史识——中国特色社会主义民主政治建设【史料研析】

新中国初创时期，社会主义民主政治建设的主要内容有两项：一是各项民主政治制度的建设；二是对公民进行社会主义民主的相关教育和公民的民主实践。其中，各项民主政治制度的建设主要指国体、政体、政治协商制度、民族区域自治制度、党内民主制度等的确立。

——张荆红《建国初我国民主政治建设评析》

问题综合以上史料和所学知识，分析新中国成立初期我国民主政治的特点。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破解答特点：①以________________作为实现人民当家作主和保障公民政治权利的主要形式；②实行

制度，将中国共产党与各民主党派、各人民团体和社会各方面代表团结在一起；③根据社会主义民主原则，建立人与人之间、民族与民族之间的平等关系，并建立个人与社会、集体之间的正确关系；④实行

，实现少数民族当家作主。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商民族区域自治【史论阐释】现代中国民主政治的鲜明特色(1)民主是一种价值观念，更是一种政治制度。发展社会主义民主政治，最根本的是要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。(2)从政治制度建设的层面上讲，包括了人民代表大会制度，它是我国的根本政治制度，反映了人民当家作主的基本要求，构成人民当家作主的重要途径和基本形式；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，是我国的基本政治制度。(3)民主政治的建设必须有制度化、法制化的保障。因此，依法治国就成为社会主义民主政治的重要内容。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破►考向二综合视点——人民代表大会制度与资产阶级代议制的异同

返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破人民代表大会制度资产阶级代议制不同点经济基础建立在社会主义公有制基础上建立在资本主义私有制基础上行使权力的主体代表最广大人民的利益，对人民负责，权力主体是全体人民资产阶级活动原则民主集中制三权分立主要权力机构立法机关，除受人民监督外，不受任何国家机关制约，集中统一行使国家权力行政权、立法权、司法权三权分立，互相制约，以便协调和平衡资产阶级内部各集团的利益返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破人民代表大会制度资产阶级代议制不同点阶级本质国家的一切权力属于人民，代表最广大人民的利益代表资产阶级的利益政党活动方式实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度采取两党制或多党制轮流执政相同点两者都是国家政权的组织形式；由定期选举产生的代表或议员组成；都属于一种间接的民主第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点二祖国统一的历史潮流主干梳理

1．“一国两制”构想的提出(1)目的：为早日解决台湾问题，实现祖国和平统一。

返回目录考点分层突破第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业(2)过程

①1981年，全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”。

②20世纪80年代以后，邓小平全面阐述“一国两制”的深刻含义。

③1982年，宪法规定“国家在必要时得设立特别行政区”，使“一国两制”有了宪法保证。

④________年，“一国两制”的方针在全国人大六届二次会议上通过，正式成为实现祖国统一大业的指导方针。返回目录考点分层突破19842．香港、澳门回归祖国

(1)香港回归

①条件：中国国力增强，国际地位不断提高；“一国两制”的构想和各项具体方针政策的完善，为解决香港、澳门问题指明了方向。

②经过：1984年12月，中英两国政府在北京正式签署了《

》；1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，香港终于回到祖国怀抱。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破关于香港问题的联合声明(2)澳门回归

①背景：中英《联合声明》的签署，为澳门问题的解决提供了成功范例。

②经过：1987年4月，中葡双方在北京签署了《关于澳门问题的联合声明》；1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权，澳门回到祖国怀抱。

(3)回归的意义

①香港、澳门的回归，开创了香港、澳门和内地共同发展的新纪元。

②香港、澳门的回归，为解决台湾问题提供了实践的范例；为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了借鉴。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破巧思妙记

图示“一国两制”的伟大构想返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破3．海峡两岸关系的新发展

(1)两岸关系的缓和与发展

①1979年，祖国大陆宣布停止炮击金门，实现了两岸30年来的真正停火。

②20世纪80年代以来，两岸的通邮、通航、通商的限制逐渐放宽。

③1992年，两岸达成“

”的共识。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破海峡两岸均坚持一个中国原则(2)中国共产党为解决台湾问题作出的努力

①1995年，江泽民提出发展两岸关系，推动祖国和平统一进程的八项主张。

②2005年3月，全国人大通过《反分裂国家法》，以反对和遏制“台独”势力，促进祖国和平统一，维护中华民族的根本利益。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破误区警示

港澳问题与台湾问题的区别：(1)港澳问题是国家与国家之间的谈判，而解决台湾问题是在“一国两制”的架构下，两岸平等协商，属于国家内部事务问题。(2)国家在港澳驻军，表明中国政府对港澳恢复行使主权，具有象征意义。台湾和祖国大陆同属中国的一部分，台湾可以保留军队，但不应对大陆形成威胁。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破核心探究►考向一频考史识——香港顺利回归祖国的原因【史料研析】

(1)采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。……就香港问题而言，三方面都能接受的只能是“一国两制”，允许香港继续实行资本主义，保留自由港和金融中心的地位，除此以外没有其他更好的办法。——1984年12月19日邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的谈话返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破(2)1990年4月，七届全国人大三次会议正式通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。……其原则精神是：主权原则；“一国两制”原则；保持香港稳定的原则；实行港人治港、高度自治的原则。

——汤应武《1976年以来的中国》

问题史料反映了香港顺利回归有哪些方面的原因？返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破解答史料(1)表明“________”是解决香港问题的“构想”和制度设计，通过史料(2)可以认识香港回归的________。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破一国两制法律保障【史论阐释】香港、澳门顺利回归祖国的原因(1)前提条件：十一届三中全会以后，我国实行改革开放，社会主义建设取得了辉煌成就，综合国力增强，国际地位空前提高。(2)关键因素：邓小平提出“一国两制”的伟大构想。(3)法律依据：《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》提供了法律依据。(4)群众基础：香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破►考向二综合视点——特别行政区与民族自治区的比较

(1)相同点：二者都是在中华人民共和国领土范围内，中央政府统一领导管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体性质。返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破(2)不同点返回目录第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业考点分层突破

►命题一感悟历史变化，探究变化之因

【典例1】

[2014•江苏卷]1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时()

A．人民民主原则得到落实

B．人民代表大会制建立

C．政治协商制度覆盖面广

D．民主政治建设法制化返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业[特征•考向]典例通过不同时期妇女地位的变化考查人民代表大会制度。新高考可能会从新中国民主政治发展的有关变化进一步考查导致其变化的相关因素。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

[解析]A本题以1953年《人民日报》报道内容为切入点，旨在考查学生解读史料获取信息并调动和运用知识的能力。依据题干中的时间1953年以及“当选的代表”“旧社会……哪有妇女的选举权”等信息，可以推断出当时中国人民民主原则得到落实，故本题选A项；B项时间是1954年，不符合题意；C项材料中没有提及；D项中法制化不符合题意。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

【仿真1】在1953年出版《毛泽东选集》时，毛泽东对其在1945年发表的《论联合政府》的报告进行了大规模修改，其中明确提出无产阶级、中国共产党在未来国家政权中的领导地位(而这在原来的报告中是没有明确提到的)，并删去了有关“联合政府不是国民大会中的多数党组织一党的政府”的论述。与上述变化有直接关联的历史背景是()

A．社会主义三大改造开始实施

B．中国共产党领导的人民民主专政制度已经形成

C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度已经初步建立

D．社会主义工业化开始起步返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

[解析]B

从材料中毛泽东对其在1945年发表的《论联合政府》的报告中的内容进行增减可以看出，修改后的报告突出了中国共产党在新政权中的领导地位，结合史实可知，1953年时人民民主专政制度已经建立，故答案选B项，同时据此排除C项；A、D两项虽均为历史背景，但是与材料内容并不相关，故排除。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业►命题二明示意图之意，再现基础知识

【典例2】[2013•北京卷]下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会(

)

①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导②具有新民主主义政权性质③依据《中华人民共和国宪法》履行职权④领导完成了社会主义改造

A．①②B．②④C．①③D．③④返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业[特征•考向]典例以新中国成立初期政权组织结构及其运行为切入点，考查学生对此时期政权组织形式变化的理解能力。新高考可能会以柱状图等形式，考查新中国成立初期政治建设方面民主的广泛性等内容。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

[解析]A

解答本题的关键是明确从新中国成立到1954年第一届全国人民代表大会召开前，由包括民族资产阶级代表在内的中国人民政治协商会议一直代行着全国人大的职权，《共同纲领》代行宪法的职能，题干提供的信息就是这一时期的政权组织结构。根据图片信息和上述分析，①②正确。③④在时间上不符，排除。故选A项。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

【仿真2】下图是出席1949年9月中国人民政治协商会议的代表人数统计图(共662人)。从中可以获悉()

A．新政治协商会议具有广泛的代表性

B．中国共产党在会议中处于领导地位

C．新政治协商会议代行全国人民代表大会的职权

D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

[解析]A

从中国人民政治协商会议代表人数统计图中看出，代表来自不同的党派、区域、团体等，来源具有广泛性，故A项正确；题干数据未列举中国共产党的代表人数及地位，故B项错误；《共同纲领》规定，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权，中国人民政治协商会议的召开初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，但不能从材料中直接得出此结论，故C、D项错误。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业►命题三借用数字类材料，理解其升降主旨【典例3】[2013•江苏卷]中国人民政治协商会议第一届全体会议召开前，周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士，进入解放区，参加筹备新政协。据统计，从1948年8月到1949年8月，共安排秘密北上的民主人士20批，其中有119人参加了政协会议。中共的这一举动主要是为了(

)A．团结民主人士共同筹建新中国

B．恢复民主党派的各级组织

C．贯彻“长期共存，互相监督”方针

D．协商制定第一个五年计划返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业[特征•考向]典例以民主人士参加中国人民政治协商会议的人数为素材，考查新中国成立前后的民主政治建设。新高考可能会以新时期村(居)民委员会换届选举的有关数据材料考查基层民主政治建设。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

[解析]A

结合所学知识可知，解放战争后期，中国共产党与各民主党派和无党派民主人士迅速展开筹建新中国的工作，故本题应选A项。B项发生于“文革”结束后、C项提出于1956年、D项提出于1953年，均与题干中的时间“1948—1949年”不符。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

【仿真3】据统计：1998年以来全国绝大多数农村和城市已进行了6次以上的村(居)民委员会换届选举；85%的农村建立了实施民主决策的村民大会或村民代表大会；90%以上的农村建立了保障民主监督的村民理财小组、村务公开监督小组等组织，村务公开、民主评议等普遍展开。下列有关表述不正确的是()

A．基层民主进一步加强和扩大

B.体现了间接选举的本质特点

C．推进了农村民主政治的建设

D．创造性地发展了村民选举制度返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业

[解析]B

本题考查学生对基层民主建设相关知识的理解。村(居)民委员会选举进一步加强和扩大了基层民主，改变了过去由上级政府任命村委会干部的做法，推进了农村的民主政治建设。各地在普遍推行村民自治、民主选举的过程中，创造性地发展了各种村民选举制度。这一选举是直接选举，B项中间接选举的说法错误。返回目录命题研析对测第10讲新中国的政治建设及祖国统一大业第11讲现代中国的外交命题研析对测考点分层突破返回目录(1)新中国成立初期的重大外交活动与和平共处五项原则：①独立自主的和平外交方针；②和平共处五项原则的提出、内容和意义；③日内瓦会议；④亚非会议。

(2)中国恢复在联合国的合法席位的背景及其意义。

(3)中美关系正常化和中日邦交正常化：中美、中日关系正常化的背景、进程及其意义。

(4)新时期的外交活动与成就：①新时期外交政策调整的背景；②新时期我国开展以联合国为中心的外交；③新时期我国在地区性国际组织中的外交活动。目标引擎第11讲现代中国的外交考点一新中国成立初期的外交方针与成就主干梳理1．独立自主的外交(1)新中国成立后，奉行__________的和平外交方针。

(2)毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“________”的外交政策。

(3)新中国成立一周年时，中国已同苏联等17个国家建立了外交关系。返回目录考点分层突破独立自主一边倒

巧思妙记图示“一边倒”外交政策返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破2．和平共处五项原则

(1)背景：在同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系的过程中，中国与印度、缅甸等国共同倡导了和平共处五项原则。

(2)内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、__________。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破和平共处(3)实践

①1954年，新中国第一次以世界五大国之一的身份参加在日内瓦举行的国际会议，在会上支持印度支那各国争取独立的斗争，提高了新中国的国际声誉。

②1955年，在万隆举行的亚非国际会议上，以周恩来为首的中国代表团，坚持“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功。

(4)意义：和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。它超越了意识形态和__________的差异，以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破社会制度

巧思妙记数字法归纳新中国成立初期的外交成就返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破核心探究►考向一频考概念——“一边倒”外交政策【史料研析】

毛泽东在《论人民民主专政》中说：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”中华人民共和国成立后，毛泽东又指出：我们在国际上属于以苏联为首的反帝国主义阵线的一方面，并明确宣布“一边倒”。

——《中华人民共和国史》返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破

问题结合史料，分析新中国外交政策的特点和原因。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破解答史料主要体现了新中国实行“一边倒”的外交政策。其中“欲达到胜利和巩固胜利”表明“一边倒”是________的需要，是从____________中得出的；最后一句话表明了“一边倒”实行的__________。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破革命历史的经验外部环境【史论阐释】

“一边倒”外交政策的内容及其原因

(1)内容：“一边倒”的外交方针，是指主要和社会主义国家建立外交关系。

(2)原因

①它是总结近代中国人民革命斗争经验的产物。

②美国“扶蒋反共”的对华政策，造成了新中国与美国的敌对关系。

③帝国主义对中国革命的破坏和阻挠。

④两大阵营对峙(美苏“冷战”)，中苏两国社会制度和意识形态相同。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破►考向二频考概念——和平共处五项原则【史料研析】“我认为……一个和平的国际秩序，其重要前提就是相互尊重主权和领土完整，不干涉别国内政。我们生活在一个多样化的世界，各国之间在各方面都存在巨大差异和不同，这也是这个世界的魅力所在。因此，必须理解和尊重其他国家的差异，不要设法去改变这种差异。……现在有一种理论，说什么在全球化时代主权已经过时了。我根本不同意这个观点。……有的西方国家以人权为借口干涉别国内政，显然是不对的。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破如果以为自己是发达的强国，从而可以随意干涉别国内政、更换别国的政权和生活方式，那么这只会使这个世界更加动荡，而不是更加和平。”——印度前总统纳拉亚南于2004年6月接受新华社记者专访时的讲话问题据史料，归纳纳拉亚南的主要观点。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破解答和平共处五项原则是建立______________的基础；和平共处五项原则是各国__________的基础；和平共处五项原则对指导各国和平相处仍具有重要的现实意义。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破新的国际秩序和平相处【史论阐释】

和平共处五项原则的特点

(1)包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。

(2)开放性：和平共处五项原则既是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能体现不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。

(3)创新性：和平共处五项原则是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用被誉为国际关系史上的伟大创举。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破►考向三综合视点——新中国成立初期的外交特点(1)革命性

①其主要原则是在中国革命运动的理论思想指导下产生的，同革命运动后期的实践及解决的问题有密切联系。

②新中国成立后，确立了独立自主的和平外交方针，提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等外交政策，从产生的指导思想和解决的主要问题看，这几项原则都表现出一种强烈的革命性。

(2)结盟性：实行“一边倒”，坚定地站在社会主义阵营一边，与苏联等国结盟，是新中国成立初期独立自主的和平外交政策的一大特点。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破(3)平等性：在独立自主的和平外交方针基础上，提出了外交三大政策与和平共处五项原则，同时也在日内瓦会议、亚非会议等外交实践活动中得以体现。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破第11讲现代中国的外交考点二20世纪70年代中国外交的重大突破主干梳理

1．中国在联合国合法席位的恢复(1)原因

①20世纪70年代，美国霸权地位的衰落。

②亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强。

③中国国际地位的提高。

(2)恢复：1971年第________届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利。返回目录考点分层突破26误区警示

中国在联合国的合法席位应用“恢复”而不用“取得”，这是因为中国是联合国1945年成立时的创始会员国之一。新中国成立以后，中华人民共和国是中国唯一的合法政府，理应享有在联合国的合法席位。但是在美国等国的操纵下，中国在联合国的席位长期被台湾的蒋介石集团非法占据。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破第11讲现代中国的外交2．中美关系的改善

(1)原因

①美国霸权地位的衰落：20世纪60年代末，美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战，长期敌视中国的政策也难以继续下去。

②________两国关系的恶化，使中国面临苏联的威胁。

③中美两国都有改善关系的共同要求。

返回目录考点分层突破中苏(2)过程

①1972年，尼克松访华，双方发表《____________》。

②1978年12月，中美两国发表《中美建交联合公报》。

③________年1月1日，中美两国正式建交。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破中美上海公报19793．中日关系的改善

(1)原因：美国改善对华关系的推动。

(2)过程：________年9月，日本首相________访华，签署《中日联合声明》，实现中日邦交正常化。

4．中美、中日关系的改善对国际关系的影响

中美、中日建交，打开了中国外交的新局面，许多西方国家纷纷和我国建立外交关系，在国际上出现了一个和中国建交的热潮。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破1972田中角荣巧思妙记

图示中国20世纪70年代的外交返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破核心探究►考向一频考史识——中美关系正常化【史料研析】中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——《中美联合公报》返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破问题据史料，概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识。结合所学知识，该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响？返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破解答共识：以________________来处理中美双方关系。影响：中美双方结束对抗；中美关系开始____________。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破和平共处五项原则走向正常化【史论阐释】20世纪70年代，中美关系缓和的原因、标志、影响以及存在的问题分别是什么？

(1)原因

①从美国方面看，随着中国国际地位的提高，美国认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败；美国在美苏争霸中处于守势地位，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。

②从中国方面看，中美关系的缓和对牵制和应对苏联的威胁，对解决台湾问题、实现祖国统一有着重要的作用。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破(2)标志：1972年，尼克松总统访华，中美发表《中美上海公报》，标志着中美结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。

(3)影响：中美关系的改善，是中国外交形势转变的关键因素。它直接推动了中日关系的改善，使国际上出现了一个同中国建交的热潮，彻底打破了美国孤立中国的外交政策。

(4)存在问题：影响两国关系进一步发展的关键因素是台湾问题。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破►考向二综合视点——中、美、苏“三角关系”的阶段特征及其成因(1)第一阶段①美国孤立和敌视中国。原因是美国奉行称霸世界的政策，敌视社会主义中国。

②中苏关系由友好到恶化。新中国成立初期，新中国推行“一边倒”的外交政策，签订《中苏友好同盟互助条约》；后来苏联对中国推行霸权主义政策，企图控制中国，造成中苏关系恶化。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破(2)第二阶段

①中美关系实现正常化。原因是美国在美苏争霸中处于守势，对外战略进行了重大调整。

②中苏关系严重恶化。苏联出于对外扩张的目的，加紧对中国进行压制和军事威胁，酿成中苏边境的武装冲突。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破(3)第三阶段

①美国同中国的关系时好时坏，特别是在美国售台武器等问题上双方矛盾突出，其原因是美国仍没有放弃霸权主义政策。

②苏联同中国改善关系，其原因是苏联国民经济军事化带来了沉重的经济负担，从20世纪80年代中期起，苏联开始放弃同美国争夺军事优势的做法，由对外扩张转为全面收缩。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破第11讲现代中国的外交考点三新时期的外交活动与成就主干梳理

1．国际交流与合作(1)外交原则：“__________、形式多样、讲求实效、共同发展”。

返回目录考点分层突破平等互利第11讲现代中国的外交(2)外交成就

①2001年底，中国正式加入世界贸易组织(WTO)。

②中国积极参与________国际组织的外交活动，促进APEC的健康发展。

③中国积极加强与东盟合作：2002年，中国和东盟签订《中国—东盟全面经济合作框架协议》，决定建立中国—东盟自由贸易区，加强该地区的经济合作与文化交流。返回目录考点分层突破地区性2．维护世界和平，促进共同发展

(1)20世纪80年代以后，中国坚定不移地反对霸权主义，维护世界和平。

(2)中国改善和发展同世界大国之间的关系，形成了面向21世纪的________的外交格局。

(3)中国积极致力于促进地区的和平与稳定。

①2001年，中国、俄罗斯等六国在上海签署《上海合作组织成立宣言》，正式成立上海合作组织。

②2001年，中国加入《制止恐怖主义爆炸的国际公约》《制止向恐怖主义提供资助的国际公约》，积极开展“反恐”外交，与各国合作，共同维护世界的和平发展。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破全方位巧思妙记

数字归纳法识记新时期的外交政策与成就返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破核心探究►考向一频考史识——对战争与和平问题的新判断【史料研析】1980年4月，邓小平在会见世界银行行长麦克纳马拉时说：“采取有效措施，(20世纪)80年代的危险可以渡过，不是不能渡过的。我们说争取二十年的和平环境是可能的。”返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破

1984年11月1日，邓小平在军委座谈会上谈对战争问题的看法时说：“讲战争危险，从毛主席那个时候讲起，讲了好多年了。粉碎‘四人帮’后我们又讲了好久。现在我们应该冷静地作出新的判断。这个判断，对我们非常重要……没有这个判断，一天诚惶诚恐的，怎么能够安心地搞建设？”1985年6月4日，他在军委扩大会议上又精辟地论述了关于战争问题的新判断的客观依据，指出在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的。问题上述史料反映的主题思想是什么？据史料，归纳邓小平在20世纪70年代末80年代初和80年代中期时这一思想的具体内涵。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破解答(1)主题思想：中国的改革开放和现代化建设能不能争取到一个和平的国际环境，对________________作出客观、准确的判断，是至关重要的。(2)具体内涵：20世纪70年代末到80年代初，认为战争不可避免，但可以延缓，________________是可能的。从20世纪80年代中期起，认为战争的危险依然存在，但世界和平力量的增长超过了战争因素的增长，战争____________。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破战争与和平问题争取较长时间的和平是可以避免的【史论阐释】改革开放以来中国外交的显著特征(1)科学判断国际形势，从根本上调整外交战略。邓小平同志对国际形势和时代主题作出新的科学判断，指出和平与发展是当今世界两大时代主题，世界大战并非不可避免和迫在眉睫。这为我们集中精力搞经济建设提供了重要依据，也为对外政策的一系列重大调整提供了条件。

(2)坚持独立自主和不结盟，改善和发展同各主要大国的关系。

(3)妥善处理同邻国的历史遗留问题，促进与周边国家关系的改善和发展。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破(4)推动同广大发展中国家的务实合作。提出“平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展”的经济合作四项原则，开展形式多样的经济合作，使我国与发展中国家的关系有了更深厚的经济基础。

(5)在国际和地区事务中发挥作用，扩大国际影响。

(6)创造性地提出“一国两制”的构想，推进祖国统一大业。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破►考向二综合视点——新中国外交的几个特点(1)始终坚持独立自主的和平外交是我国外交的最基本特点。(2)我国的外交经历了由重意识形态的革命型外交到重国家利益的国家型外交的转变。

(3)加强同第三世界国家的合作与团结，始终是我国外交政策的立足点。

(4)加强同周边国家的睦邻友好关系原则是我国外交的又一重要基石。返回目录第11讲现代中国的外交考点分层突破

►命题一强化史实延展，淡化简单识记

【典例1】

[2014•四川卷]20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就()

A．消除了意识形态对外交的影响

B．体现了外交政策的独立自主精神

C．实现了不结盟外交的政策转变

D．反映了中美关系从对抗走向缓和返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[特征•考向]典例考查新中国提出和平共处五项原则、参加日内瓦会议和亚非会议的意义，而不是简单地考查其时间、内容等要素。新高考可能会以中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、上海合作组织为命题点，考查关于这些史实的认识及影响等。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[解析]B本题以20世纪50年代新中国的重大外交活动为切入点，旨在考查学生运用知识分析问题的能力。消除了意识形态对外交的影响的表述过于绝对，故A项错误；改革开放以来，我国外交政策的突出特点是不结盟，故C项错误；1972年美国总统尼克松访华，中美关系从对抗开始走向缓和，故D项错误；提出和平共处五项原则、参加日内瓦会议和万隆会议，是新中国独立自主的和平外交政策的体现，故B项正确。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

【仿真1】2013年9月13日，习近平主席在上合组织第十三次元首峰会上指出：“上合组织成员国应完善执法安全合作体系，建立应对安全威胁和挑战的综合中心，合力打击三股势力。”上合组织成立以来先后举行10余次规模不等的联合反恐军事演习，演习规模不断扩大，水平不断提高。这表明上海合作组织()

A．是具有结盟性质的军事政治组织

B．有利于推动区域一体化进程

C．有利于维护地区的稳定和安全

D．体现了平等、互利、共赢的合作关系返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[解析]C

从材料“执法安全合作”“应对安全威胁和挑战”“联合反恐军事演习”等关键词可知C项正确。A项错在“结盟”；B项错在“一体化”；D项说法正确，但在材料中并未体现。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交►命题二依据情境表述，判断重大史实【典例2】[2014•江苏卷]美国前国务卿杜勒斯说，如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯，由于有众多的人口，印度和中国无疑将控制局面，这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是(

)A．倡导和平共处五项原则的中印会谈

B．和平解决印度支那问题的日内瓦会议

C．以“求同存异”促进会议成功的万隆会议

D．恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交[特征•考向]典例通过对会议形势的表述考查亚非国际会议。新高考有可能会运用此类命题方式考查中美关系正常化。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[解析]C本题以美国前国务卿杜勒斯的言论为切入点，旨在考查学生解读史料获取信息的能力。题干中“亚非国家”“一种在西方缺席的情况下”“一个反对西方的集团”的信息说明是新中国参加的是万隆会议，在该会议上，周恩来针对与会国不同社会制度特点提出了“求同存异”方针，从而促进会议成功，故本题选C项。A项属于中印之间会谈，不符合材料中“在西方缺席的情况下经常开会”的信息；B项是有西方大国参与的会议；D项信息与题干信息不符。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

【仿真2】1969年，毛泽东给当时的四大元帅(陈毅、聂荣臻、徐向前、叶剑英)布置了一个“家庭作业”——分析当前的国际局势和中国的战略选择。四大元帅引用《三国演义》的典故，建议()

A．坚持“一边倒”的外交政策

B．改善与美国的关系

C．以联合国为中心展开外交

D．中日邦交正常化返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[解析]B

结合题目的时间“1969年”，可排除A、C两项。再结合四大元帅引用《三国演义》的典故，即三分天下，可知是建议与当时的头号敌人美国改善关系。中美关系开始改善之后才推动了中日邦交的正常化，可排除D项。故答案为B项。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交►命题三据情境表述，断重大史实【典例3】[2014•福建卷]下图为1972—1978年中美进出口总额示意图。它表明(

)

A．中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折

B．中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长

C．“文革”结束以后中美贸易随即进入了发展阶段

D．中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交[特征•考向]典例通过主题示意图的方式考查中美关系。新高考可能会从历史上大国关系的发展趋势示意图考查新中国的外交成就，尤其要重视中美关系正常化。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[解析]A本题以20世纪70年代中美贸易的发展变化为切入点，旨在考查学生调动和运用知识探究事物因果关系的能力。1972年尼克松访华后中美关系出现重大转折，中美贸易额也开始快速增长，但由于中美在一些问题上的分歧，中美关系出现波折，影响了中美贸易的发展，A项正确；B项不符合示意图体现的趋势，排除；C项错在“随即”；D项错在“消除”。故选A项。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

【仿真3】某学生在整理归纳中国近现代外交关系史时，粗略地绘制了一幅两国关系发展趋势图(如下图)。该学生试图揭示的是()

A．中德关系趋势

B．中美关系趋势

C．中苏关系趋势

D．中日关系趋势返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交

[解析]B

趋势图反映19世纪40年代两国关系走向敌对，第二次世界大战期间趋向友好，新中国成立后又趋向敌对，大致在20世纪70年代趋向友好并曲折发展。第二次世界大战期间，日本与德国都是法西斯国家，中德关系与中日关系都是敌对的，排除A、D项；近现代以来，中苏关系一直都比较友好，特别是新中国成立初期，排除C项；结合中美关系演变的史实来看，中美关系符合题意。返回目录命题研析对测第11讲现代中国的外交单元整合提升(六)学科素能提升史学研究前沿专题知识纵横返回目录知识体系构建

单元整合提升(六)一、中国社会主义民主政治建设的曲折发展历程返回目录专题知识纵览时间表现原因认识良好起步

1949年新中国成立前新政协召开，初步形成中国共产党领导的多党合作和政治协商制度新民主主义革命基本胜利；中国共产党和各民主党派团结建国(1)经济基础决定上层建筑，随着经济发展，民主政治建设不断完善单元整合提升(六)返回目录专题知识纵览时间表现原因认识基本建成新中国成立至60年代初人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度基本确立第一届全国人大召开；《中华人民共和国宪法》制定；社会主义制度的建立(2)社会主义建设是崭新的事业，需要在探索中发展完善

(3)坚持党的正确领导。警惕右，更要防止“左”严重破坏“文化大革命”期间人民代表大会制度、政治协商制度遭到破坏，国家法律形同虚设，党内政治生活无法正常进行“左”倾错误恶性发展，“文化大革命”发生单元整合提升(六)返回目录专题知识纵览时间表现原因认识发展完善十一届三中全会后平反冤假错案；建立完备的法律体系；“依法治国”写入宪法；加强基层民主建设改革开放的进行；党的工作重心转移；民主法制日益完善单元整合提升(六)二、新中国的四次建交高潮返回目录专题知识纵览时间国家类型指导方针原因影响

20世纪50年代社会主义国家“一边倒”二战后世界形成两大阵营，美国对华采取孤立政策保卫胜利果实，在维护独立与主权的斗争中不至于被孤立

20世纪50年代中期至60年代末亚非拉新兴民族独立国家“和平共处五项原则”“求同存异”美国威胁中国，中苏关系恶化；更多国家脱离殖民枷锁而独立大大改善了中国在国际上的处境，扩大了中国在世界上的影响单元整合提升(六)返回目录专题知识纵览时间国家类型指导方针原因影响

20世纪70年代美日等西方国家“一条线”外交美苏争霸中美国处于守势，苏联对中国的威胁，中美双方的要求中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响

20世纪80年代起全方位外交不结盟政策改革开放，国内社会主义建设的需要赢得了和平稳定的国际环境，促进了我国经济的飞速发展素能六主题链接式材料解析题的解答►题型特点

所谓主题链接式材料解析题就是运用图文材料，围绕一个主题考查某一国家某一历史时期的政治、经济、思想科技文化的相互联系及影响的解析题；或是围绕一个主题将中外相似的历史现象或不同的历史现象进行链接考查的解析题。此类题目与主题递进式材料解析题的不同：一是主题链接式材料解析题反映的历史现象缺乏递进性；二是主题链接式材料解析题通过主题进行发散辐射到该历史时期的政治、经济、思想科技文化诸多方面，或者是中外同类知识。这类题目主要考查学生比较、综合分析、论证历史现象的能力，在高考命题中占有很大的比重。返回目录学科素能提升单元整合提升(六)【例解】[2013•广东卷]有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。

材料早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。返回目录学科素能提升单元整合提升(六)随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

——据《白银资本》等(1)根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。

(2)根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。

(3)结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。返回目录学科素能提升单元整合提升(六)【答案】(1)亚洲：开辟新航路，殖民扩张，得到大量的贵金属，并在国际贸易中获得丰厚利润。

(2)欧洲上升；中国下降。原因：欧洲建立资本主义政治体制；进行工业革命；对外殖民扩张；充分利用既有的经济贸易体系；中国仍坚持封建专制统治；自然经济仍占主导地位；实行闭关锁国政策；遭受西方侵略。

(3)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强。返回目录学科素能提升单元整合