【K12学习】幼儿园教案

K12学习教育幼儿园教案幼儿园教案范文1活动目标：1、复习童话故事，进一步感知和理解作品内容。2、通过观察图片以及讨论交流，理解故事中的词语和对话。3、知道朋友之间要相互关心、相互帮助。活动准备：1、图片：西瓜车、梨子车、香蕉车、小汽车、小老鼠。2、故事磁带、录音机。3、挂图。活动过程：1、教师提问：教师：故事《香喷喷的轮子》都有什么样的汽车？几个轮子的汽车？2、请大家一起欣赏一个故事《香喷喷的轮子》。3、集体边看挂图边听故事，感知理解故事的内容。教师带着幼儿认读故事的名称。教师：小老鼠开着小汽车，遇到了谁?小老鼠怎么了？小老鼠是怎么说的、怎么做的？教师：小老鼠开着三轮车，遇到了谁?小鸡怎么了?小老鼠是怎么帮助他的？教师：小老鼠开着三轮车，遇到了谁?老爷爷怎么了？小K12学习教育K12学习教育老鼠是怎么帮助他的？教师：小老鼠只有一颗巧克力豆，怎么办？他发现了什么？是谁送给他的？4、教师引导幼儿集体学习讲述故事的对话。让幼儿进一步熟悉故事情节与重复的语段。(1)根据线索图的提示，教师和幼儿一起讲故事。(2)教师做讲故事的人，表达故事的情节，幼儿扮演故事中的角色。引导幼儿重点学习小老鼠的和小动物的对话。5、教师和幼儿一起完整的倾听故事并进行讨论。6、教师讲评，结束活动。幼儿园教案范文2设计意图：喜欢音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反响。因此，从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的最正确舞台，是〃表达自己的认识和情感的重要方式〃，使幼儿〃大胆地表达自己的情感、理解和想象〃。本次活动，利用身体动作帮助孩子感知和认识节奏，注重音乐对幼儿的整体影响，重视让幼儿在亲身体验的过程中运用多种感官感受音乐、主动地表现音乐，重视从节奏入手，让幼儿感受互相合作的乐趣，领略音乐欢乐的气氛。活动目标：1、感受乐曲的特点和欢快的情绪。K12学习教育K12学习教育2、学会看懂图谱，并能根据图谱的提示，利用声势为音乐进行伴奏。3、能看指挥协调一致的用乐器轮奏、合奏欢快的乐曲《小看戏》活动准备：音乐《小看戏》动物图谱乐器（碰金中、铃鼓、舞板）活动重难点：能根据图谱的提示，利用声势、身体乐器、乐器为音乐伴奏。活动过程：一、情景导入。教师以邀请幼儿参加音乐会为由，引导幼儿跟随音乐拿起手中的手绢律动入场。师：〃小动物们，今天森林里举办音乐会，你们参加表演的节目准备好了吗？（好了）我们一起出发吧！二、展开1、师幼共同讨论，引出课题。教师引导幼儿初步感受乐曲的特点。师：〃刚才我们跳舞的音乐好听吗？你觉得它是欢快的还是悲伤的呢？听了音乐后你的心情是怎样的呢？你喜欢吗？……〃鼓励幼儿大胆的说出自己的感受。2、出示动物图谱，引出动物图谱。K12学习教育K12学习教育师：〃不仅小朋友喜欢这个音乐，小动物们也很喜欢，瞧，它们唱着歌排着整齐的队伍来了……〃教师和幼儿一起探讨动物图谱结构。3、音乐游戏。模唱游戏：玩法一教师将幼儿分成三组(小猫队、小狗队、小鸭队)，根据动物图谱，在教师的指挥下分别模仿动物唱歌的声音。例如：小猫队—口苗唯口苗小狗队-一汪汪小鸭队-一嘎嘎嘎嘎肢体(身体乐器)游戏：玩法一教师引导幼儿，想一想身体哪些部位可以发出声音，并分别请每组幼儿想一个身体乐器，根据动物图谱，在教师的指挥下为音乐进行伴奏、合奏。4、乐器演奏。(1)教师出示乐器，介绍乐器以及演奏的正确方式，可请个别幼儿进行尝试。(2)发放乐器，讲清规那么，引导幼儿能自己管理好自己的乐器。小猫队-一碰金中小狗队--铃鼓小鸭队--舞板(3)引导幼儿根据动物图谱，在教师的指挥下进行乐器K12学习教育K12学习教育演奏练习。5、幼儿展示正式演奏。鼓励幼儿面向全体教师，以最好的状态，在教师的指挥下，进行乐器演奏展示。三、活动结束。师：〃今天的音乐会到此结束了，你们玩的开心吗?有好的东西我们要学会提供，现在呢，就让我们拿着乐器将我们成功的乐器演奏提供给其他的班级吧。〃幼儿园教案范文3活动目标1、会合理布置有关花园内容的画面，能大胆构图并具有一定的情节性。2、充分发挥孩子的创造想象力，大胆表述花园里所发生的故事。3、对绘画涂色感兴趣，具有较好的表现美和欣赏美的能力。活动准备1、花朵、昆虫图片假设干。2、记号笔、油画棒、作业纸。活动过程一、情景导入1、教师：今天，老师给小朋友带来一些朋友，想知道他们是谁吗？K12学习教育K12学习教育（分别出示：花朵、昆虫……）2、提问：小瓢虫飞到花园里来干什么呢？3、听瓢虫自我介绍的录音：我是小瓢虫，昨天我看见花蝴蝶在花园里快乐地飞来飞去，高兴极了，所以我也想来看看美丽的花园，顺便找些好朋友和我一起玩耍。4、教师：原来小瓢虫是来找朋友的，花园里真美丽，还有哪些动物也会到花园里来玩呢？花园里会发生什么故事呢？二、提出绘画要求。1、小朋友想把花园里发生的故事画下来吗？2、要求：画时先想好花园里有那些不同形状、不同颜色的花朵，哪些小动物在花园里快乐的玩耍，注意画面的布置要合理，涂色要均匀，画完