走进传统文化-歇后语111

走进传统文化——歇后语（一）a.卖草帽的丢扁担f.鬼话连篇b.吊死鬼擦粉g.又臭又长c.老太婆的缠脚布h.留神（留绳）d.黑白无常叙交情i.装疯（装风）e.空中布袋j.死要面子课前热身（二）a.十文钱掉了一文g.妙妙妙〈庙〉b.一二三五六h.不跟你吵〈炒〉c.老太太打哈欠i.不懂〈噗通〉d.三个菩萨堂j.没事〈四〉e.厨子回家k.久闻〈九文〉f.井里丢石头l.一望无涯〈牙〉歇后语

歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语具浓厚的生活气息，幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。例如：泥菩萨过江——自身难保

在歇后语分为“故事类”、“谐音类”、“喻事类”、“喻物类”歇后语。八十岁老太太打哈欠——一望无涯（牙）哑巴吃黄连——有苦说不出脱缰的野马——横冲直撞刘关张桃园三结义——生死之交

1.一个巴掌拍不响——2.老太婆上鸡窝——3.黄鼠狼给鸡拜年——4.宋江的军师——5.孕妇走独木桥——6.擀面杖吹火——7.刘备请诸葛——8.稻草人烤火——9.瞎子进烟馆——10.八仙过海——小试身手孤掌难鸣笨蛋（奔蛋）没安好心无用（吴用）铤（挺）而走险一窍不通三顾茅庐惹祸（火）上身摩登（摸灯）各显神通小试身手（1）一個人拜把子——（）上吐下泄——（）不熟的葡萄——（）阎王嫁女儿——（）你算老几两头忙酸味十足鬼要特征:逗趣、俏皮，又称为“俏皮话”，经常带有讽刺的意思。（2）刘姥姥进大观园——（）司马昭之心——（）梁山兄弟——（）孔夫子搬家——（）特征:常利用通俗的历史或小说中的人物为主角。眼花缭乱路人皆知不打不相识尽是书（输）（3）公鸡头上一块肉——（）斑马的脑袋——（）猴子捞月——（）老虎拉车——（）谁敢(赶)特征:歇后语喜欢借用动物来做比喻，产生“寓言”的效果。大小是个官(冠)头头是道一场空（4）温度计掉进冰箱——（）猪八戒坐飞机——（）电灯上点纸烟——（）高射炮打蚊子——（）特征:会随时结合新的事物不断创新。大材小用直线下降丑上天不然(燃)

一、歇后语“刘备借荆州”，可用于以下哪种情况？（）A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空瓶子。C、同学跟你借涂改液，你因为没法帮他而内疚不已。D、某同学十年前借去了你的一本参考书，但至今仍未归还。D活学活用二：填上合适的歇后语1、李明经常迟到，老师提醒他以后不要再迟到了，第二天，他还是（），又迟到。外甥打灯笼——照旧（舅）2、当下各类广告冲击人们的视觉，有的商家大肆吹嘘自己的产品如何好，真是（。王婆婆卖瓜——自卖自夸)3、商场里一些衣服卖几千元一件，但仍有人买，真是（）。周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨

语文课，老师拿着一面鼓走进教室，我。原来，我们要玩击鼓传花游戏。我生怕花传到自己手上，心里很。结果我接到花了，老师让我表演舞蹈，我的同桌却不相信我会跳舞，我对他说：“你别。”莫名其妙紧张小看人丈二和尚——摸不着头脑十五个吊桶打水——七上八下门缝里看人——把人看扁了

语文课，老师拿着一面鼓走进教室，我是丈二和尚——摸不着头脑。原来，我们要玩击鼓传花游戏。我生怕花传到自己手上，心里是十五个吊桶打水——七上八下。结果我接到花了，老师让我表演舞蹈，我的同桌却不相信我会跳舞，我对他说：“你别门缝里看人——把人看扁了。”我们学习了歇后语的特点，你是否学会如何使用了呢？请使用你所知道的歇后语造句，看谁使用的歇后语最多，用得最好。大展拳脚课堂小结使用歇后语不仅丰富自己的语言，为语言增添文采，而且还能取得形象生动、诙谐幽默的艺术效果。“处处留心皆学问”，希望大家在生活中学习、快乐学习！学习好像暑天里的温度计——直线上升！祝大家：生活如同孙悟空到了花果山——称心如意！未来好比凤凰头上戴牡丹——美上加美！温馨祝福歇后语的趣味故事刚进课室，这气就不打一处来，三三两两的人，全在那八仙聚会-----神聊。我大喝一声：“各位少爷小姐，你们已面临毕业，迫在眉睫之时，竟然在这聊天，真是和尚打伞——无法无天！难道你们想飞蛾扑火——自取灭亡？还不快快把书拿出！”课室没一人理我，聊天继续进行时。我暗自伤心，想我被誉为人类灵魂工程师，竟虎落平阳——被犬欺，惭愧啊惭愧！看来这帮家伙是老虎屁股——摸不得！又寻思：莫非我是拔苗助长——急于求成？对付这帮劣徒，或许只能智取，不可强攻，千万不能钉头碰钉子——硬碰硬！我把脸一抹，满脸堆笑：“各位兄弟姐妹，咱们打开天窗——说亮话，现在的形