初中化学63二氧化碳和一氧化碳第3课时课件

课题3

二氧化碳和一氧化碳(3)

化学组：李小球9年级化学组议课时间：11.12主备人：张建萍授课时间：11.17一.学习目标（1分钟)掌握一氧化碳的化学性质3知道一氧化碳使人中毒的原理2掌握一氧化碳的物理性质1二.自学指导1：（1分钟)1自学内容：P121-1222自学方法：结合思考题看课本3自学要求：完成相关题目三.学生自学，教师巡视1：5分钟CO2CO颜色状态气味密度溶解性1.CO与CO2的物理性质比较2.CO的可燃性：一氧化碳能够燃烧，燃烧时放出

，火焰呈

色。燃烧的化学方程式为：

。一氧化碳是许多气体燃料如

的主要成分。3.CO的毒性：一氧化碳极易与

结合，从而使血红蛋白不能很好地与

结合，造成生物体内

，严重时会危及生命。一氧化碳有

毒，人在一氧化碳达到总体积的

的空气中，持续2-3h即出现中毒症状。4.因此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内

，防止一氧化碳中毒。5.如果发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜

，严重的应立即到医院进行治疗。6.CO还原性：CO和木炭一样具有

性，可以用于

工业。可利用CO的

来炼铁。自学检测1：CO2CO颜色状态气味密度溶解性1.CO与CO2的物理性质比较2.CO的可燃性：一氧化碳能够燃烧，燃烧时放出

，火焰呈

色。燃烧的化学方程式为：

。一氧化碳是许多气体燃料如

的主要成分。CO+O2=2CO22点燃自学检测1：5分钟：无色无色气态气态无味无味比空气大能溶于水比空气稍小难溶于水大量的热蓝水煤气做笔记自学检测1：3.CO的毒性：一氧化碳极易与

结合，从而使血红蛋白不能很好地与

结合，造成生物体内

，严重时会危及生命。一氧化碳有

毒，人在一氧化碳达到总体积的

的空气中，持续2-3h即出现中毒症状。4.因此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内

，防止一氧化碳中毒。5.如果发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜

，严重的应立即到医院进行治疗。6.CO还原性：CO和木炭一样具有

性，可以用于

工业。可利用CO的

来炼铁。血红蛋白氧气缺氧0.02%通风空气和氧气剧还原还原性冶金学生讨论，教师点拨：15分钟1.有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？答：不行，因为一氧化碳难溶于水。2.有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？答：不行。因为一氧化碳没有气味。用一氧化碳的物理性质来解释答：应及时关闭煤气阀门，并缓慢地开窗通风，让室内空气流通,关闭一切电源,跑到远处，打报警电话求援。绝对不能开排气扇换气或在室内打电话，防止电器元件引起的电火花会引燃煤气，发生爆炸。可用涂抹肥皂水的方法检查管道的漏气位置。切不可用小木条进行查找！3．煤气厂为什么常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味的气体？发生煤气泄露时，应采取什么样的安全措施？答：能够使人及时发现气体的泄漏，避免危险事故的发生。（CO无色无味有毒，泄漏后不易被察觉，容易发生危险）（1）CO具有可燃性现象：燃烧，发出蓝色火焰。点拨2：CO的化学性质之一：可燃性CO+O2

=

CO222点燃CO和H2一样，与空气或氧气混合时，遇明火可能发生爆炸，点燃前必须检验它的纯度。用途之一：燃料为了安全，点燃前要进行什么操作？检验：点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成学生讨论，教师点拨：思考：根据图片中信息煤炉底层、煤炉中层、煤炉上层分别发生什么反应，写出反应的化学方程式煤炉中层煤炉底层煤炉上层2CO+O2=2CO2点燃C+CO2=2CO高温C+O2=CO2点燃CO的化学性质之2：有毒：原理：CO极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧。②如果有人发生煤气中毒，应怎么办？轻微的中毒者应立即撤离中毒环境，呼吸大量新鲜空气或氧气，病情严重者，进行人工呼吸并应立即到医院进行治疗①CO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？通风排气血红蛋白是生物体内运载氧的“汽车”你知道煤气中毒是怎么回事吗？

CO+CuO=Cu+CO2反应原理：（目的是排尽管内空气。防止加热时发生爆炸）CO的化学性质之3：还原性CO澄清石灰水实验步骤：①检验CO的纯度，先通入一会儿CO②点燃酒精灯③熄灭酒精灯④再通入一会儿CO直到试管冷却。应先熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通入CO.防止生成的热的铜与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜CO“早出晚归”，酒精灯“迟到早退”。（防止生成的铜高温下被氧化）实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？实验现象：黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊CO+CuO=Cu+CO2反应原理：CO有毒，不能随意排放到空气中，处理的基本原则是将CO燃烧转化为无毒的CO2，或回收利用。用气球收集尾气或进行点燃处理。实验步骤：点燃C处的酒精灯，处理尾气①检验CO的纯度，先通入一会儿CO②点燃酒精灯③熄灭酒精灯④再通入一会儿CO直到试管冷却。用途：冶金工业上常用此方法来炼铁CO+Fe2O3=Fe+CO23

23高温请你写出CO还原氧化铁的化学方程式还原性：可冶炼金属CO+CuO=Cu+CO2H2+CuO=Cu+H2O

C+2CuO=2Cu+CO2↑高温还原性物质：木炭焦炭（固体）、一氧化碳（气体）、氢气（气体）CO+Fe2O3=Fe+CO23

23高温C+2Fe2O3=Fe+CO2↑3

43高温还原氧化铜的气体：加热固体：高温还原氧化铁等铁的氧化物全部：高温H2+Fe2O3=Fe+H2O3

23高温CO2COCO2怎样除去CO中的CO2怎样除去CO2

中的CO除杂质将混合气体通入灼热的氧化铜用NaOH溶液吸收CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O吸收CO2用NaOH溶液，鉴别CO2用澄清石灰水CO+CuO=Cu+CO2COCOCO2NaOH溶液一氧化碳1.物理性质2.化学性质3.CO的用途：（1）CO具有

可燃性（2）CO具有

毒性（3）CO具有

还原性无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水（2）可冶炼金属（1）可作燃料我们的收获：2.氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是______颜色，_____气味的气体,_____溶于水。相似的化学性质是都有_______性和_______性。工业上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的______性,还常用作气体燃料,是利用它们的______性。没有没有难可燃还原可燃还原1.在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中毒，造成中毒的气体是（）A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、一氧化碳D必做题六.当堂训练：15分钟4.宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中，属于伪科学的是()A.用液态氢作燃料发射火箭

B.用干冰进行人工降雨

C.用催化剂把水变成汽油

D.CO气体可用来冶炼金属3.将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后趁热迅速插入充满CO气体的集气瓶内，整个过程中看到铜丝的颜色变化情况是：红色_____色_____色。黑红C5.机动车排放的尾气中，含有碳氢化合物，CO，CO2，和氮的氧化物（如NO）等物质，因而是城市空气污染源之一。（1）尾气中的______能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。（2）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，它的作用是使CO和NO反应，生成两种气体，其中一种可参与植物光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。请写出CO和NO反应的化学方程式_________________________2CO+2NO===N2+2CO2催化剂CO6.CO和CO2相同的是（）A.物理性质相同B.化学性质相同C.组成元素相同D.相对分子质量相同C12341237.你能说出几种鉴别CO和CO2气体的方法？（由学生讨论）4选做题:(2)分别通入紫色的石蕊试液中，使试液变红色的是CO2气体，没有变色