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文档简介

（苏教版）小学科学(kēxué)第一单元

国旗是怎样升上去的

第一页，共20页。第二页，共20页。国旗(guóqí)是怎样升上去的第三页，共20页。边缘有槽能绕轴转动这种特点的轮子(lúnzi)叫滑轮观察装置(zhuāngzhì)有什么结构特点呢？第四页，共20页。使用(shǐyòng)时，滑轮固定不动，叫定滑轮。

使用时，滑轮和重物(zhònɡwù)一起移动，叫动滑轮。

第五页，共20页。甲和乙哪个用的力气小？用力方向又如何呢？推测(tuīcè)一下第六页，共20页。

实验目的研究(yánjiū)动滑轮与定滑轮的作用和受力方向第七页，共20页。实验(shíyàn)步骤用测力计测量钩码的重量和重力组装(zǔzhuānɡ)滑轮实验装置读数并记录第八页，共20页。温馨(wēnxīn)提示检查测力计是否归零读数时要测力计要竖直(shùzhí)在实验过程中，同学们要分组合作第九页，共20页。实验(shíyàn)一：研究定滑轮的作用记录表

定滑轮两个钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置钩码移动方向用力方向实验(shíyàn)结论：第十页，共20页。实验(shíyàn)一：研究定滑轮的作用记录表

定滑轮两个钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置钩码移动方向用力方向11不变上升下拉实验结论：使用定滑轮不能省力，但

可以改变(gǎibiàn)用力的方向。第十一页，共20页。实验(shíyàn)二：研究动滑轮的作用记录表

动滑轮滑轮和两个钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置滑轮和钩码移动方向用力方向实验(shíyàn)结论：第十二页，共20页。实验二：研究(yánjiū)动滑轮的作用记录表

动滑轮滑轮和两个钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置滑轮和钩码移动方向用力方向1.20.6随钩码一起移动上升上拉实验结论(jiélùn)：使用动滑轮可以省一半的力，

但不能改变用力的方向。第十三页，共20页。结论定滑轮：动滑轮：不省力，能改变(gǎibiàn)力的方向。能省力(shěnɡlì)，不能改变力的方向。第十四页，共20页。想一想生活中，有哪些(nǎxiē)滑轮装置？第十五页，共20页。动滑轮第十六页，共20页。动滑轮第十七页，共20页。动滑轮定滑轮塔吊(tǎdiào)第十八页，共20页。作业(zuòyè)：课后观察生产生活中的滑轮

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