高二英语必修5-Module 1课文全解

板块九Modules1－3

Ⅱ.语境助记1．The________thingistospeaktoherbeforeyoumakeadecision.2．Ourmanagerisdueto________thereportattheendofthemonth.3．She________theinstructionssothatthechildrencouldunderstandthem.4．Idon'tthinkit________whatcolouritis.5．Itstrikesmethatnobodyis________herchanges.答案：1.obvious2.present3.simplified4.makesadifference5.infavourofconfusingadj.令人困惑的；难懂的①Ialwaysconfuseyouwithyourbrother.Youaresomuchalike.我老是把你和你弟弟弄混。你们那么像。②Hestoodthereinconfusion.他困窘地站在那里。③His

expressionsuggeststhathegetsconfusedbythis

problem.他困惑的表情表明这个令人困惑的问题把他给搞糊涂了。当修饰一个人的表情(expression，look)及声音(voice)时，要用confused。

confusedconfusingcomparevt.比较，匹敌，比喻；相比n．比较①PangLongcompareshislovertoabutterflyinhissong.庞龙在歌中把他的情人比作蝴蝶。②TheviewinJiuzhaigouisbeyondcompare.九寨沟的景色无与伦比。③

to/withhermother，sheistall.和她妈妈比较起来，她算是很高了。Compareddiffervi.不同，有区别

①ChinesediffersgreatlyfromEnglishinpronunciation.汉语的发音与英语大不相同。②I'msorrytodifferwithyouaboutthismatter.对不起，关于这件事，我与你的看法不同。③Doyouknowthe

thetwowords?你知道这两个词之间的不同吗？differencesbetweenpresentvt.陈述；提出(观点、计划等)；赠送；颁发adj.出席的；在场的；现在的n．礼物；赠品；现在①Everybodypresentwelcomedthedecision.出席的人都欢迎那个决议。②Whataretheissuesfacingtheworkersatpresent/atthepresenttime?当前工人面临的问题是什么？③Hepresentedtheschoolwith100computers.→He

100computers

theschool.他向这所学校捐赠了100台电脑。presentedtopresent作形容词，表示“出席的；在场的”之意时，通常作表语或后置定语；表示“现在的，目前的”意思时通常用作前置定语。attemptn．努力；尝试；企图vt.试图；企图①Theymadeanattempttoescape/atescapingbutfailed.他们企图逃跑但是没有成功。②Shewillattempttobeattheworldrecord.她决心要打破世界纪录。③Hesucceededin

thedrivingtestathisfirst.他第一次尝试就成功地通过了驾驶测试。attempt用作可数名词，前面常加不定冠词an；attempted用作前置定语时，意为“未遂的；意图的”。如：anattemptedmurder一起杀人未遂案passingattempthave...incommon在……方面有共同之处①Thoughwearefriend,IhavenothingincommonwithJane.尽管我们是朋友，但我和简毫无共同之处②Incommonwithmanyothers,sheappliedforatrainingplace.她已和许多人一起申请参加训练。③Measuresmustbe

forthe

good.为了公共的利益必须采取措施。takencommonmakeadifference有影响；起重要作用①Wecanhopetoreachourgoalsandtrulymakeadifferencebydiscoveringwhatwedobest.只有发现自己的长处才有希望达到目标并产生影响。②Whocantellmethedifferencesbetween“further”and“farther”？谁能告诉我further和farther之间的不同？③It

tomewhowillwin.谁将获胜对于我来说没什么两样。makesnodifferenceleadto引起，导致；通向

①Toomuchworkandtoolittlerestoftenleadtoillness.过量的工作和过少的休息会引起疾病。②Herconstantlyingledmetodistrusteverythingshesaid.她总撒谎，我完全不相信她的话了。③Thediscoveryofnewevidence

tothethief

.新证据的发现致使小偷被抓。ledbeingcaughtinfavourof赞同；支持

①Mostoftheteachersareinfavourofthenewteachingmethod.绝大多数老师都赞同这种新的教学方法。②Domea

andturntheradio

whileI'monthephone,willyou?劳驾，我在打电话，把收音机的声音调小点好吗？favourdown1．Itwasstayinguplatelastnightthat________hisbeinglateforwork.A．gottoB．resultedfromC．devotedtoD．ledto解析：句意：是昨晚熬夜太晚导致了他上班迟到。句式结构为强调句，强调主语。getto到达；resultfrom由于；devote...to...把……奉献给……；leadto导致，通向。答案：D2．Shethoughtitwasworthwhileforhertoteachinthesmallvillagetomakea________tothelifeofthechildrenthere.A．differenceB．senseC．studyD．discovery解析：考查名词辨析。句意：为了让那个地方的孩子们的人生有所不同，她认为在这个小村庄里任教是值得的。此处用makeadifference表示“发生影响，有不同”。答案：A3．Studentsshouldbeencouragedto________theirownopinions,whetherrightorwrong.A．presentB．compareC．announceD．remark解析：句意：应当鼓励学生陈述自己的观点，不管是正确的还是错误的。此句要用present表示“陈述”。compare“比较”；announce“宣布”；remark“评论”，三者均不合句意。答案：A4．Allthestudentswere________myideathatweshouldgoforapicnicthenextweek.A．insteadofB．inhonorofC．infavourofD．bymeansof解析：句意：所有的同学都同意我提出的下周去野炊的建议。infavourof“赞同”，符合句意。insteadof“代替”；inhonorof“为了表示对……的敬意”；bymeansof“用……方法”。答案：C5．Productionofthecarincreased________10%inJuly,2011_________thesamemonthoflastyear.A．in；comparedtoB．by；comparedwithC．in；comparedwithD．by；comparingto解析：句意：和去年的同月相比，2011年7月小汽车的产量增加了10%。表示“数量、程度达到”之意时，常用by；comparedto/with位于句尾或句首表示“和……比较”。答案：B6．Inan________tosolvetheproblem,thechairmangatheredalltheministerstoholdameetingatmidnight.A．tryB．attemptC．ideaD．effort解析：句意：试图解决问题，主席在半夜召集所有的部长开会。attempttodosth.试图做某事，故选B项。答案：B7．Althoughmetals________widelyinqualitiessuchasstrengthandhardness,theyallhavecertainqualitiesin________.A．vary；generalB．differ；commonC．react；particularD．refer；detail解析：句意：虽然金属的某些特性有很大差别，诸如强度和硬度等，但是它们都具有某些共同特性。第一空用vary和differ皆可；第二空用incommon表示“共同的”。答案：B8.The________expressiononherfaceshowedthatshe________hermanager'sidea.A．confusing;wouldn'tquiteunderstandB．confused;hadn'tquiteunderstoodC．confusing;hadn'tquiteunderstoodD．confused;shouldn'tquiteunderstand解析：句意：她脸上困惑的表情表明她还没有完全明白经理的想法。第一个空用confused修饰expression表示她本身的感受；第二空用过去完成时表示该动作发生在showed之前。答案：BWhich(ifany)doyouthinkarefunny?(如果有的话)你认为哪一个有趣？[知识提炼]特殊疑问词＋doyouthink(believe,imagine,expect,suppose，suggest)＋陈述语序。这种结构相当于doyouthink/believe/suppose...后跟宾语从句，但特殊疑问词总是放前。[句式仿写]你认为谁将被派到哪儿去？?WhodoyouthinkwillbesentthereSincethe1980s,withsatelliteTVandtheInternet,ithasbeenpossibletolistentoBritishandAmericanEnglishattheflickofaswitch.自从20世纪80年代以来，随着卫星电视和因特网的使用，只要轻轻打开开关，就可能听到英式英语和美式英语。[知识提炼]Itis/hasbeenpossibletodosth.做某事是可能的。其中，it为形式主语，真正的主语为后面的不定式结构。[句式仿写]别担心。今晚就可能会得到结果了。.Don'tworry.ItispossibletogettheresultthiseveningThisnon-stopcommunication,theexpertsthink,hasmadeiteasierforBritishpeopleandAmericanstounderstandeachother.专家认为，这种不间断的交流使英国人和美国人相互理解起来更加容易。[知识提炼]makeit＋adj.＋forsomebodytodosth.意为“使得某人做某事……”。it作形式宾语，真正宾语是for后的成分。[句式仿写]我们会让你更容易记住这篇文章。.We'llmakeiteasierforyoutorememberthispassageBythe1850sitwassellingonemillioncopiesayear，makingitoneofthemostpopularschoolbooksever.到19世纪50年代为止，该书以每年一百万册的速度销售，成为有史以来最受欢迎的学习用书之一。[知识提炼]

v．-ing形式在句中用作结果状语。现在分词作结果状语表示一种自然的结果。[句式仿写]他父母双亡，留下他孤儿一个。.Hisparentsdied，leavinghimanorphan

Theothertwoareasinwhichthetwovarietiesdifferarespellingandpronunciation.在两种英语中另外两个有区别的地方是拼写和发音。(1)本句为主从复合句，inwhich引导定语从句。先行词在从句中作介词宾语，介词有两种位置，一是紧跟在先行词后；二是位于句尾或动词后。Thehouseinwhichweputourtoolsisgoingtoberebuilt.＝Thehousewhereweputourtoolsisgoingtoberebuilt.＝Thehouse(that)weputourtoolsinisgoingtoberebuilt.我们放工具的房子将被重建。如果介词与其前面的动词是固定搭配的动词短语，介词不可前置。Bobfoundthedictionary(that)Ihadbeenlookingfor.鲍勃找到了我一直寻找的那本字典。(2)关系代词前介词的确定①根据从句中动词与先行词的逻辑关系确定。Isthatthenewspaperforwhichyouoftenwritearticles？这是你经常为它写文章的报纸吗？②根据从句中动词或形容词的习惯搭配确定。CanyouexplaintomehowtousetheseidiomsaboutwhichI'mnotsure?你能给我解释一下如何使用我拿不准的这些词语吗？③根据先行词与介词的搭配习惯确定。1949wastheyearinwhichthePRCwasfounded.1949年是中华人民共和国成立的那一年。“介词＋关系代词”引导的定语从句，关键是判断介词的选择，方法一是看从句谓语部分缺少什么介词(习惯搭配)，再则可以通过整个句子整体含义来判断，结合生活实际来判断。ALondonerhasmoredifficultyunderstandingaScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker.伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人说话比听懂纽约人说话更难。句中使用了“havedifficulty(in)doingsth.(做某事有困难)”的结构。difficulty前可用some，any，no，little等词来修饰。①Wehadnodifficulty(in)findingtheletter.我们毫不费劲地找到了那封信。②Therewasgreattrouble(in)defeatingthedrought.战胜干旱遇到了巨大困难。③Heexperiencedgreatdifficultyingettingavisatoleavethecountry.他申请出国签证经历了很大的困难。1．Aheavysnowfellonthefirstdayof2010;you'llimaginewhatdifficultywehad________homeinthesnow.A．walkedB．walkC．towalkD．walking解析：句意：在2010年的新年第一天就下了一场大雪，你会想象出我们在大雪中走回家遇到了多么大的困难。本句话包含一个固定句型，即：havedifficulty(in)doing，其中的介词in可以省略。答案：D2.Manychildrenseldomcommunicatewithadults，________itdifficultfortheirparentstoknowwhattheyarethinkingabout.A．makingB．makesC．madeD．tomake解析：句意：很多孩子极少与成年人交流，这使得他们的父母很难了解