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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.的倒数是A. B. C. D.2.有理数,,,在数轴上对应的位置如图所示,绝对值相等的两个有理数是()A.与 B.与 C.与 D.与3.已知方程,则移项正确的是()A. B.C. D.4.已知a=(﹣3)×(﹣4),b=(﹣4)2,c=(﹣3)3,那么a、b、c的大小关系为()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>a>c5.一个正方体的六个面上分别标有-1,-2,-3,-4,-5,-6中的一个数,各个面上所标数字都不相同,如图是这个正方体的三种放置方法,则数字-3对面的数字是()A.-1 B.-2 C.-5 D.-66.如果|a|=﹣a,下列成立的是()A.a>0 B.a<0 C.a>0或a=0 D.a<0或a=07.下列调查中,最适合采用全面调查的是()A.对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查B.对某班学生的身高情况的调查C.对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查D.对某池塘中现有鱼的数量的调查8.下列结论正确的是()A.单项式的系数是 B.单项式的次数是C.多项式的次数是 D.多项式是三次二项式9.下面四个图是“余姚阳明故里征集大赛”的四件作品,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.数-2020的绝对值是______.12.5名同学每周在校锻炼的时间(单位:小时)分别为:7,5,8,6,9,这组数据的中位数是______.13.某工程队计划把河水引到水池中,为了节约人力、物力和财力,他们先过点作,垂足为,然后沿开渠,这样做的数学依据是__________.14.数轴上、两点之间的距离为,若点表示的数为,则点表示的数为__________.15.计算:__________16.对于有理数、,定义一种新运算“”:.当,在数轴上的位置如图所示时,化简______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,长方形的长为,宽为.现以长方形的四个顶点为圆心,宽的一半为半径在四个角上分别画出四分之一圆.(1)用含、的代数式表示图中阴影部分的面积;(2)当a=10,b=6时,求图中阴影部分的面积取.18.(8分)先化简,再求值,其中,.19.(8分)某超市在“元旦”期间对顾客实行优惠,规定一次性购物优惠办法:少于200元,不予优惠;高于200元但低于500元时,九折优惠;消费500元或超过500元时,其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠.根据优惠条件完成下列任务:(1)王老师一次性购物600元,他实际付款多少元?(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500但不小于200时,他实际付款0.9x,当x大于或等于500元时,他实际付款多少元?(用含x的代数式表示)(3)如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的式子表示王老师两次购物实际付款多少元?20.(8分)如图所示,已知是线段上的两个点,点分别为的中点.(1)若,,求的长和的距离;(2)如果,,用含的式子表示的长.21.(8分)如图,点在线段上,是线段的中点.(1)在线段上,求作点,使.(要求:尺规作图,不写作法保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,,①若,求的长;②若点在线段上,且,请你判断点是哪条线段的中点,并说明理由.22.(10分)已知关于x的方程是一元一次方程.(1)求m的值;(2)若原方程的解也是关于x的方程的解,求n的值.23.(10分)如图,已知数轴上点表示的数为8,是数轴上位于点左侧一点,且,动点从点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.(1)数轴上点表示的数是___________;点表示的数是___________(用含的代数式表示)(2)动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点同时出发,问多少秒时之间的距离恰好等于2?(3)若为的中点,为的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段的长.24.(12分)如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,A,C,D三点在同一直线上,连接BD,AE,并延长AE交BD于F.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可.【详解】解:∵()×()=1,∴的倒数是,故选B.【点睛】本题考查了倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2、A【解析】根据绝对值的定义:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,结合数轴即可得出答案.【详解】由数轴可知,与到原点的距离都是3,绝对值相等故选:A.【点睛】本题主要考查绝对值,掌握绝对值的定义是解题的关键.3、D【分析】根据移项要变号,分析判断即可得解.【详解】解:∵,∴;故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.解题的关键是熟练掌握移项的运算法则.4、D【分析】先根据有理数乘法和乘方运算得到a=12,b=16,c=-27,然后根据正数大于0,负数小于0进行大小比较.【详解】∵a=12,b=16,c=−27,∴b>a>c.故答案选D.【点睛】本题考查的知识点是有理数的乘法、有理数大小比较及有理数的乘方,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘法、有理数大小比较及有理数的乘方.5、B【解析】根据正方体的展开图及已知的数字进行综合判断即可求解.【详解】由第一个图与第二个图可知-6与-4是对应面,由第一个图与第三个图可知-5与-1是对应面,故剩下的-2,-3是对应面,故选B【点睛】此题主要考查正方体上的数字问题,解题的关键是根据已知的图形找到对应面的关系.6、D【分析】根据绝对值的性质进行判断即可.【详解】解:∵|a|≥1,且|a|=-a,∴-a≥1,∴a<1或a=1故选:D.【点睛】本题主要考查的类型是:|a|=-a时,a≤1.此类题型的易错点是漏掉1这种特殊情况.规律总结:|a|=-a时,a≤1;|a|=a时,a≥1.7、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似来进行判断.【详解】、对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某班学生的身高情况的调查,适合全面调查,故此选项正确;、对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某池塘中现有鱼的数量的调查,适合抽样调查,故此选项错误;故选:.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、A【分析】分别利用单项式以及多项式的定义以及其次数与系数的确定方法分析得出答案.【详解】A、单项式的系数是,正确,该选项符合题意;B、单项式的次数是4,错误,该选项不符合题意;C、多项式的次数是2,错误,该选项不符合题意;D、多项式是二次三项式,错误,该选项不符合题意;故选:A.【点睛】此题主要考查了单项式以及多项式,正确把握多项式的次数与系数确定方法是解题关键.9、B【分析】根据轴对称图形的概念逐一进行判断即可.【详解】A选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;B选项中的图形是轴对称图形,故该选项正确;C选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;D选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误.故选B【点睛】本题主要考查轴对称图形的概念,能够识别轴对称图形是解题的关键.10、B【分析】根据图中三角形,圆,正方形所处的位置关系即可直接选出答案.【详解】三角形图案的顶点应与圆形的图案相对,而选项A与此不符,所以错误;三角形图案所在的面应与正方形的图案所在的面相邻,而选项C与此也不符,三角形图案所在的面应与圆形的图案所在的面相邻,而选项D与此也不符,正确的是B.故选B.【点睛】此题主要考查了展开图折叠成几何体,同学们可以动手折叠一下,有助于空间想象力的培养.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据负数的绝对值等于其相反数求解即可.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值,正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.12、7【解析】求中位数可将一组数据从小到大依次排列,中间数据(或中间两数据的平均数)即为所求.【详解】数据按从小到大排列后为5,6,7,8,9,∴这组数据的中位数是7.故答案为:7.【点睛】此题考查中位数,解题关键在于掌握其定义.13、垂线段最短【分析】若要节约人力、物力和财力,根据垂线段最短,先过点作,垂足为,然后沿开渠.【详解】解:若要节约人力、物力和财力,根据垂线段最短,先过点作,垂足为,然后沿开渠.∴这样做的数学依据是垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点睛】此题考查的是垂线段最短的应用,掌握垂线段最短是解决此题的关键.14、或【分析】根据题意分点B在点A左侧或右侧两种情况进一步求解即可.【详解】当点B在点A左侧时,点B表示的数为:,当点B在点A右侧时,点B表示的数为:,综上所述,点B表示的数为或,故答案为:或.【点睛】本题主要考查了数轴上两点之间的距离,熟练掌握相关概念是解题关键.15、-3【分析】根据绝对值的定义去掉绝对值符号,再进行减法计算即可.【详解】.故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值的性质以及有理数的减法运算,正确利用绝对值的性质去掉绝对值符号是关键.16、【分析】根据数轴先判断出a+b和b-a的符号,然后根据绝对值的性质去绝对值并化简即可.【详解】解:由数轴可知:a+b<0,b-a<0∴===故答案为:.【点睛】此题考查的是根据数轴判断式子的符号和去绝对值化简,掌握利用数轴比较大小和绝对值的性质是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)33.【分析】(1)阴影部分面积可以用长方形面积减去四个四分之一圆,即减去半径为的一个圆的面积;(2)将a=10,b=6代入(1)中的面积表达式计算即可.【详解】(1)∵四个角上的四分之一圆可组成一个半径为的圆,圆的面积为,∴阴影部分面积=长方形面积-圆面积=(2)当a=10,b=6,取时,【点睛】本题考查列代数式和求代数式的值,阴影部分图形面积无法直接计算时,采用面积差是解题的关键.18、;【分析】先去括号合并同类项,再把,代入计算即可.【详解】解:原式,当时,原式.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.19、(1)530元;(2)0.8x+50;(3)0.1a+1【分析】(1)根据题干,600元处于第三档,所以让500元部分按9折付款,剩下的100按8折付款即可;(2)根据题意,其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠即可得出答案;(3)根据题意可知,第一次购物实际付款为0.9a,第二次购物的货款为(820-a)元,处于第三档,然后按照“其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠”计算,然后把两次的付款额相加即可得出答案.【详解】解:(1)由题意可得:500×0.9+(600﹣500)×0.8=530(元),答:他实际付款530元;(2)由题意可得,他实际付款:500×0.9+(x﹣500)×0.8=(0.8x+50)元;(3)由题意可得,老师第一次购物实际付款为0.9a,则第二次购物的货款为(820-a)元,∵200<a<300,∴,∴第二次购物实际付款为:∴老师两次购物实际付款:0.9a+1-0.8a=0.1a+1.【点睛】本题主要考查列代数式,读懂题意是解题的关键.20、(1)10,11;(2)【分析】(1)利用即可求出的长,进一步求取的距离即可;(2)根据(1)中的式子、将,代入进一步求解即可.【详解】(1)∵,,∴∵点分别为的中点,∴AM=AC,BN=BD,∵∴,∴cm;(2)由(1)可知,∵,,∴∴.【点睛】本题主要考查了线段中点的相关计算,熟练掌握相关概念是解题关键.21、(1)见详解;(2)①②E是线段CD的中点,理由见详解【分析】(1)以C为圆心AC为半径画弧交CO于点F,再以F为圆心AC为半径画弧交CO于点E,则E点即为所求;(2)①先根据是线段的中点得出,然后再根据,得出,则,则AC可求;②根据可以推出,即则说明E是线段CD的中点.【详解】(1)如图(2)①∵是线段的中点∴∵,∴∴∴∴∴②E是线段CD的中点,理由如下:∵∴∵∴即∵∴∴即∴E是线段CD的中点【点睛】本题主要考查线段的尺规作图及线段的和与差,表示出线段的和与差是解题的关键.22、(1)m=2;(2)n=1【分析】(1)根据一元一次方程的定义,得到,即可求出m的值;(2)先求出原方程的解,然后代入新的方程,即可求出n的值.【详解】解:(1)由题意得:∵关于x的方程是一元一次方程.∴,∴;(2)把代入原方程,得:,解得:,把代入方程得:,∴,∴,解得:.【点睛】本题主要考查的是解一元一次方程,一元一次方程的定义,方程的解的定义,熟练掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.23、(1),;(2)2.5秒或3秒;(3)线段的长度不发生变化,其值为1,图形见解析.【分析】(1)根据点B和点P的运
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