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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.线段是直线的一部分C.经过一点有无数条直线 D.两点之间,线段最短2.若a、b为倒数,c、d互为相反数,则代数式4ab-c-d的值是()A.﹣3 B.3 C.4 D.﹣43.下列计算正确的是()A. B.C. D.4.如图是由五个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图(从正面看)是()A. B.C. D.5.如图所示,a、b是有理数,则式子|a|﹣|b|+|b﹣a|化简的结果为()A.﹣2a B.﹣2b C.0 D.2a﹣2b6.今年“国庆”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为(分钟),所走的路程为(米),与之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前路程与时间的函数关系式C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度7.根据等式的性质,下列变形正确的是()A.若2a=3b,则a=b B.若a=b,则a+1=b﹣1C.若a=b,则2﹣=2﹣ D.若,则2a=3b8.如果单项式与的和仍然是一个单项式,则等于()A.1 B.-1 C.2019 D.-20199.下列说法正确的有()①﹣a一定是负数;②一定小于a;③互为相反数的两个数的绝对值相等;④等式﹣a1=|﹣a1|一定成立;⑤大于﹣3且小于1的所有整数的和是1.A.0个 B.1个 C.1个 D.3个10.从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成()个三角形.A.6 B.5 C.8 D.7二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b_____1.(填“>”,“<”或“=”)12.根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为_____.13.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,则a=.14.如图,一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠压平,则∠1的度数等于_____°.15.已知与互为相反数,则的值是____.16.元代朱世杰所著的《算学启蒙》里有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”请你回答:良马_______天可以追上驽马.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)把一副三角板的直角顶点重叠在一起.如图1,当平分时,求和度数;如图2,当不平分时,①直接写出和满足的数量关系;②直接写出和的和是多少度?当的余角的倍等于时,求是多少度?18.(8分)化简并求值2(﹣3xy+x2)﹣[2x2﹣3(5xy﹣2x2)﹣xy],其中x=﹣2,y=319.(8分)已知:直线AB与直线CD交于点O,过点O作.(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,过点O画直线FG满足射线OF在内部,且使,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出与互余的角.20.(8分)计算(1)×(﹣24);(2)5×(﹣22)﹣1×(﹣1)⁴﹣(﹣1)1.21.(8分)如图所示,已知点在线段上,且点为的中点,则的长为______.22.(10分)先化简,再求值:,其中,其中.23.(10分)已知,如图,点C在线段AB上,,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.求的长.
请将下面的解题过程补充完整:解:∵点D是线段AB的中点(已知),∴_________(理由:__________________).∵点E是线段BC的中点(已知),∴_________.∵_________,∴_________.∵(已知),∴_________.24.(12分)如图,直线、相交于,平分,于点,,求、的度数.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.故选:D.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.2、C【分析】
【详解】试题分析:因为a、b为倒数,所以ab=1,又因为c、d互为相反数,所以c+d=0,所以4ab-c-d=4-0=4,故选C.考点:倒数、相反数.
3、B【分析】直接根据去括号的法则逐项判断即可.【详解】解:A.,该选项错误;B.,该选项正确;C.,该选项错误;D.,该选项错误.故选:B.【点睛】此题主要考查去括号,解题的关键是正确理解去括号的法则.4、A【分析】这个几何体的主视图有3列:小正方形的个数依次是1、1、2,据此解答即可.【详解】解:这个几何体的主视图是:.故选:A.【点睛】本题考查了几何体的三视图,属于基础题目,掌握解答的方法是关键.5、A【分析】由数轴可知a<0<b,则由数的范围可化简式子为|a|﹣|b|+|b﹣a|=﹣a﹣b+b﹣a=﹣2a.【详解】解:由图可知﹣1<a<0<1<b,∴|a|﹣|b|+|b﹣a|=﹣a﹣b+b﹣a=﹣2a.故选:A.【点睛】本题主要考查了数轴,以及绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解本题的关键.6、C【分析】根据函数图象可知,小明40分钟爬山2800米,40~60分钟休息,60~100分钟爬山(3800-2800)米,爬山的总路程为3800米,根据路程、速度、时间的关系进行解答即可.【详解】A、根据图象可知,在40~60分钟,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为:60-40=20分钟,故正确;
B、设小明休息前路程与时间的函数关系式为,根据图象可知,将t=40时,s=2800代入得,解得,所以小明休息前路程与时间的函数关系式为,故B正确;
C、根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800米,故错误;
D、小明休息后的爬山的平均速度为:(3800-2800)÷(100-60)=25(米/分),小明休息前爬山的平均速度为:2800÷40=70(米/分钟),
70>25,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,故正确;
故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,解决本题的关键是读懂函数图象,获取信息,进行解决问题.7、C【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案.【详解】解:A、根据等式性质2,2a=3b两边同时除以2得a=b,原变形错误,故此选项不符合题意;B、根据等式性质1,等式两边都加上1,即可得到a+=b+1,原变形错误,故此选项不符合题意;C、根据等式性质1和2,等式两边同时除以﹣3且加上2应得2﹣=2﹣,原变形正确,故此选项符合题意;D、根据等式性质2,等式两边同时乘以6,3a=2b,原变形错误,故此选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质.运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式.8、A【分析】根据题意,可知单项式与是同类项,然后求出m、n的值,即可得到答案.【详解】解:∵单项式与的和仍然是一个单项式,∴单项式与是同类项,∴,,∴,∴;故选择:A.【点睛】本题考查了求代数式的值,以及同类项的定义,解题的关键是利用同类项的定义求出m、n的值.9、B【分析】根据有理数大小比较的方法,正数和负数的含义和判断,以及绝对值、偶次方的非负性质的应用,逐项判断即可.【详解】解:∵﹣a可能是正数、负数或0,∴选项①不符合题意;∵a<0时,大于a,∴选项②不符合题意;∵互为相反数的两个数的绝对值相等,∴选项③符合题意;∵等式﹣a1=|﹣a1|不一定成立,∴选项④不符合题意.∵大于﹣3且小于1的所有整数是﹣1、﹣1、0、1,它们的和是﹣1,∴选项⑤不符合题意.∴说法正确的有1个:③.故选:B.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,正数和负数的含义和判断,以及绝对值、偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.10、B【解析】从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成7-2=5个三角形.
故选B.【点睛】本题考查的知识点为:从n边形的一个顶点出发,可把n边形分成(n-2)个三角形.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、>【分析】根据a、b在数轴上的位置可得:-1<a<1<1<b,据此求解即可.【详解】解:由图可得:-1<a<1<1<b,则有a+b>1.故答案为>.【点睛】本题考查了数轴和有理数的加法,解答本题的关键是根据a、b的在数轴上的位置得出a、b的大小关系.12、4.4×109【分析】根据科学记数法的定义即可得.【详解】科学记数法:将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法则故答案为:.【点睛】本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题关键.13、1.【解析】试题分析:根据一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,故把方程的解x=2代入原方程,得到一个关于a的方程,再解出a的值即可得答案.解:∵x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,∴11﹣2×2=a×2﹣1,11﹣1=2a﹣1,2a=8,a=1,故答案为1.考点:一元一次方程的解.14、1【分析】利用翻折不变性解决问题即可.【详解】解:如图,由翻折不变性可知:∠1=∠2,∵78°+∠1+∠2=180°,∴∠1=1°,故答案为1.【点睛】本题考查翻折变换,平角的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.15、3【解析】试题分析:由题意得:4-m+(-1)=0,所以m=3;考点:1.相反数;2.有理数的加法法则.16、1【解析】设良马x日追及之,根据题意得:240x=150(x+12),解得x=1.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)45°,135°;(2)①,②;(3)36°.【分析】(1)根据角平分线的定义,求出,由直角等于90°,可得的度数,则,计算即得;(2)①因为和是同一个角余角,所以相等;②因为,利用两个直角的和180°可得.(3)根据余角的定义,列出等量关系,看成解一元一次方程即得.【详解】(1)当平分时,;故答案为:45°,135°;(2)①,;②,故答案为:;;(3),故答案为:36°.【点睛】考查了角平分线的定义和性质,余角的定义,同角的余角相等,利用等量关系列出方程式求解.熟记概念内容是解题的关键.18、﹣6x2+10xy,-1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式=﹣6xy+2x2﹣2x2+15xy﹣6x2+xy=﹣6x2+10xy,当x=﹣2,y=3时,原式=﹣24﹣60=﹣1.【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19、(1)120°;(2),,,【分析】(1)根据垂直的定义可得,根据角的和差倍数关系可得:,根据对顶角和角的和差即可求解;(2)根据(1)可知∠EOF=15°,分别计算各角的度数,根据余角的定义即可求解.【详解】(1)解:∵∴∴∵∴解得:∵∠BOD=∠AOC=30°∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=90°+30°=120°(2)由(1)知,∴∠AOE=60°又∴∠EOF=15°,∵∠EOF+∠DOF=90°=∠DOE∵∠DOF=∠COG=75°∴∠EOF+∠COG=90°∵∠AOE+∠EOF=60°+15°=∠AOF=75°∴∠AOF+∠EOF=90°∵∠AOF=∠BOG∴∠BOG+∠EOF=90°故:∠DOF、∠COG、∠AOF、∠BOG都是与互余的角.【点睛】本题考查垂直的定义及性质,对顶角的性质,余角的定义,等角代换,解题的关键是熟练掌握上述所学知识点.20、(1)3;(2)2.【分析】(1)利用乘法分配律,根据有理数混合运算法则计算即可得答案;(2)先计算乘方,再按照有理数混合运算法则计算即可得答案.【详解】(1)×(﹣22)=(﹣)×(﹣22)+×(﹣22)﹣×(﹣22)=9﹣8+
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