2022-2023学年浙江省台州市路桥区九校数学七上期末质量检测试题含解析_第1页
2022-2023学年浙江省台州市路桥区九校数学七上期末质量检测试题含解析_第2页
2022-2023学年浙江省台州市路桥区九校数学七上期末质量检测试题含解析_第3页
2022-2023学年浙江省台州市路桥区九校数学七上期末质量检测试题含解析_第4页
2022-2023学年浙江省台州市路桥区九校数学七上期末质量检测试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知a=(﹣3)×(﹣4),b=(﹣4)2,c=(﹣3)3,那么a、b、c的大小关系为()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>a>c2.某校开展形式多样的“阳光体育”活动,七(3)班同学积极响应,全班参与.晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图(如图所示),由图可知参加人数最多的体育项目是()A.排球 B.乒乓球C.篮球 D.跳绳3.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为()A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米4.关于的方程是一元一次方程,则的值是()A. B. C. D.5.如图,小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短C.过一点,有无数条直线 D.两点之间的线段叫做两点间的距离6.如果是一个正方体,线段,,是它的三个面的对角线.下列图形中,是该正方体的表面展开图的是()A. B.C. D.7.下列各式符合书写要求的是()A. B.n•2 C.a÷b D.2πr28.下列计算正确的是()A.2a+3a=5a2B.5a2b﹣3ab2=2abC.3x2﹣2x2=x2D.6m2﹣5m2=19.关于x的方程=1的解为2,则m的值是()A.2.5 B.1 C.-1 D.310.已知等式a=b,c为任意有理数,则下列等式不一定成立的是()A.a-c=b-c B.a+c=b+c C.ac=二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“诚”字的一面相对面上的字是________12.按如图所示的程序计算,若开始输入n的值为1,则最后输出的结果是________.13.简单多面体是各个面都是多边形组成的几何体,十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)之间存在一个有趣的关系式,称为欧拉公式.如表是根据左边的多面体模型列出的不完整的表:多面体顶点数面数棱数四面体446长方体86正八面体812现在有一个多面体,它的每一个面都是三角形,它的面数(F)和棱数(E)的和为30,则这个多面体的顶点数V=_____.14.写出一个关于三棱柱的正确结论________.15.如图所示,将两块三角板的直角顶点重叠,若,则______.16.图(①)的等臂天平呈平衡状态,其中左侧秤盘有一袋石头,右侧秤盘有一袋石头和2个各20克的砝码.将左侧袋中一颗石头移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图(②)所示.则被移动石头的重量是_______克.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知:如图,点P是数轴上表示-2与-1两数的点为端点的线段的中点.(1)数轴上点P表示的数为;(2)在数轴上距离点P为2.5个单位长度的点表示的数为;(3)如图,若点P是线段AB(点A在点B的左侧)的中点,且点A表示的数为m,那么点B表示的数是.(用含m的代数式表示)18.(8分)我国元代数学家朱世杰所撰写的《算学启蒙》中有这样一道题:“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之.”译文:良马平均每天能跑240里,驽马平均每天能跑150里.现驽马出发12天后良马从同一地点出发沿同一路线追它,问良马多少天能够追上驽马?19.(8分)计算:(1)﹣32÷(﹣3)2+3×(﹣2)+|﹣4|;(2)66×.20.(8分)根据下列条件列方程,并求出方程的解:(1)一个数的2倍与3的和等于这个数与7的差.(2)已知一个角的余角比这个角的补角的小,求这个角的余角和补角的度数.21.(8分)关于x的方程与的解互为相反数.(1)求m的值;(2)求这两个方程的解.22.(10分)23.(10分)为迎接新年,小红的妈妈在某外贸店为小红购买了一件上衣和一条裤子,已知上衣和裤子标价之和为600元,经双方议价,上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款518元.(1)则上衣和裤子的标价各多少元?(2)在本次交易中,外贸店老板将上衣和裤子在进价的基础上均提高50%进行标价,若该老板当天只进行了这一次交易,并且还需要支付店面、水电等其它费用共100元,请帮助老板计算当天的收益情况.24.(12分)国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:①稿费不高于800元的不纳税;②稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;③稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税;若王老师获得稿费后纳税420元,求这笔稿费是多少钱?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】先根据有理数乘法和乘方运算得到a=12,b=16,c=-27,然后根据正数大于0,负数小于0进行大小比较.【详解】∵a=12,b=16,c=−27,∴b>a>c.故答案选D.【点睛】本题考查的知识点是有理数的乘法、有理数大小比较及有理数的乘方,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘法、有理数大小比较及有理数的乘方.2、C【解析】考点:扇形统计图.分析:因为总人数是一样的,所占的百分比越大,参加人数就越多,从图上可看出篮球的百分比最大,故参加篮球的人数最多.解:∵篮球的百分比是35%,最大.∴参加篮球的人数最多.故选C.3、C【分析】在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.【详解】在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选C.【点睛】本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.4、B【分析】根据一元一次方程的一般定义,可得1且,进一步得到答案.【详解】由题意,得:

且,

解得:.

故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,熟记一元一次方程的定义是解题关键.注意的系数不能为0这个条件.5、B【分析】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.【详解】解:∵用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,

∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,

∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,

故选:B.【点睛】本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.6、C【分析】根据线段,,围成一个面即可判断.【详解】A.B.D中,,没有围成一个面,故错误故选C.【点睛】此题主要考查正方体的展开图,解题的关键是熟知正方体的展开图.7、D【分析】根据代数式的书写要求对各选项依次进行判断即可解答.【详解】解:A、中的带分数要写成假分数,故不符合书写要求;B、中的2应写在字母的前面且省略乘号,故不符合书写要求;C、应写成分数的形式,故不符合书写要求;D、符合书写要求.故选:D.【点睛】本题考查代数式的书写要求,正确掌握书写要求是解题关键.8、C【解析】根据合并同类项是把同类项系数相加减而字母和字母的指数不变.【详解】A、2a+3a=5a,故本选项错误;B、5a2b﹣3ab2不能合并同类项,故本选项错误;C、正确;D、6m2﹣5m2=m2,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.9、B【解析】由已知得,解得m=1;故选B.10、C【解析】对于A和B,根据“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)结果仍相等”判断即可;对于C和D,根据“等式的两边同乘(或除以)同一个数(除数不为0),结果仍相等”判断即可.【详解】解:A.等式a=b两边同时减去c,得a-c=b-c,故A一定成立;B.等式a=b两边同时加上c,得a+c=b+c,故B一定成立;C.当c=0,ac=D.等式a=b两边同时乘以-c,得-ac=-bc,故D一定成立.故选C.【点睛】本题主要考查等式的基本性质,解答本题需熟练掌握等式的性质;二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、信【分析】根据正方体的展开图中相邻的面不存在公共点判定即可.【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴“诚”字一面的相对面上的字是信.故答案为:信.【点睛】本题主要考查的是正方体相对两个面上的文字,明确正方体的展开图中相邻的面不存在公共点是解题的关键.12、42【解析】将n的值代入程序框图,判断结果是否大于15,循环计算出结果即可.【详解】将n=1代入n(n+1),n(n+1)=2,2<15,则将n=2代入n(n+1),2×(2+1)=6,6<15,则将n=6代入n(n+1),6×(6+1)=42,42>15,则为最后结果,故答案为:42.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,弄清框图给出的计算程序是解题的关键.13、1【分析】直接利用V,E,F分别表示凸多面体的顶点数、棱数、面数,欧拉公式为V﹣E+F=2,求出答案.【详解】解:∵现在有一个多面体,它的每一个面都是三角形,它的面数(F)和棱数(E)的和为30,∴这个多面体的顶点数V=2+E﹣F,∵每一个面都是三角形,∴每相邻两条边重合为一条棱,∴E=F,∵E+F=30,∴F=12,∴E=11,∴V=2+E﹣F=2+11−12=1,故答案为1.【点睛】本题考查了欧拉公式,正确运用欧拉公式进行计算是解题的关键.14、三棱柱有5个面(答案不唯一)【分析】根据三棱柱的特点,例如,三棱柱有5个面,三棱柱有6个顶点,三棱柱有9条棱等写出一个即可.【详解】解:∵三棱柱的性质有:三棱柱有5个面,三棱柱有6个顶点,三棱柱有9条棱,三棱柱的底面形状为三角形等等,∴关于三棱柱的正确结论是:三棱柱有5个面(答案不唯一)故答案为:三棱柱有5个面(答案不唯一)【点睛】本题考查了三棱柱的特点,具有空间想象能力,掌握了三棱柱的顶点、棱、面的性质是解答此题的关键.15、【分析】从图可以看出,∠BOC的度数正好是两直角相加减去∠AOD的度数,从而问题可解.【详解】∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=124°,∴∠BOC=∠AOB+∠COD-∠AOD=90°+90°-124°=56°.故答案为:56°.【点睛】此题主要考查了余角关系、角的计算;解答此题的关键是让学生通过观察图示,发现几个角之间的关系.16、1【解析】试题解析:设左、右侧秤盘中一袋玻璃球的质量分别为m克、n克,根据题意得:m=n+40;设被移动的玻璃球的质量为x克,根据题意得:m-x=n+x+20,x=(m-n-20)=(n+40-n-20)=1.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)-1.5;(2)1或-4;(3)-3-m.【分析】(1)设点P表示的数为x.根据点P是数轴上表示-2与-1两数的点为端点的线段的中点,得到-1-x=x-(-2),解方程即可;(2)设点P表示的数为x.则,解方程即可;(3)设B表示的数为y,则m+y=2×(-1.5),求出y的表达式即可.【详解】(1)设点P表示的数为x.∵点P是数轴上表示-2与-1两数的点为端点的线段的中点,∴-1-x=x-(-2),解得:x=-1.5.故答案为:-1.5.(2)设点P表示的数为x.则,∴,∴x+1.5=±2.5,∴x+1.5=2.5或x+1.5=-2.5∴x=1或x=-4.(3)设B表示的数为y,则m+y=2×(-1.5),∴m+y=-3,∴y=-3-m.【点睛】本题考查了一元一次方程应用.根据题意得出相等关系是解答本题的关键.18、良马1天能够追上驽马.【分析】设良马x天能够追上驽马,根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设良马x天能够追上驽马.

根据题意得:240x=150×(12+x),

解得:x=1.

答:良马1天能够追上驽马.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据路程=速度×时间结合二者总路程相等,列出关于x的一元一次方程是解题的关键.19、(1)﹣3;(2)-1【分析】(1)先计算乘方和乘法、绝对值,再计算除法,最后计算加减可得;(2)利用乘法分配律展开,再计算乘法,最后计算加减可得.【详解】解:(1)原式=﹣9÷9﹣6+4=﹣1﹣2=﹣3;(2)原式=66×(﹣)﹣66××=﹣33﹣14=﹣1.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及其运算律.20、(1);(2)这个角的余角为:;这个角的补角为:;【分析】(1)设这个数为x,根据题意列出方程即可求解;(2)设这个角是x度,根据题意列出方程即可求解.【详解】解:(1)设这个数为x,则移项,得:(2)设这个角是x度,它的补角是,它的余角是;根据关系可列方程:移项合并同类项得:∴这个角的余角为:;这个角的补角为:.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.21、(1)(2)【解析】试题分析:(1)先求出第一个方程的解,然后根据互为相反数的和等于0列式得到关于m的方程,再根据一元一次方程的解法求解即可;(2)把m的值代入两个方程的解计算即可.解:(1)由x﹣2m=﹣3x+1得:x=m+1,依题意有:m+1+2﹣m=0,解得:m=6;(2)由m=6,解得方程x﹣2m=﹣3x+1的解为x=×6+1=3+1=1,…解得方程2﹣m=x的解为x=2﹣6=﹣1.考点:解一元一次方程.22、【分析】利用分组分解法进行因式分解即可.【详解】解:原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论