幼儿园庆元旦活动策划合集

Word-19-幼儿园庆元旦活动策划合集

为了确保接下来的工作能如期完成，是时候开头预备好下一阶段的策划书。撰写完整的策划书，我们才能对项目的进展非常了解。那么策划书要写出哪些内容呢？考虑到你的需要，栏目特地编辑了“幼儿园庆元旦活动策划”，信任会对你有所关心！

幼儿园庆元旦活动策划篇1

幼儿园与武民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同游览童话世界!

一、活动时间：

20xx年12月xx日(周六)下午14：00

14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开头。

二、活动时间地点：

中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)

三、乘车路线：

坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

每个家庭亲子套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。

四、温馨提示：

1、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子预备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐)

3、为保证演出效果，请家长不要随便到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教育和培育的目的。

5、活动报名截止日期：本周五(12月xx)放学之前

集体活动，期盼您的参加!

提前祝您新年欢乐，家庭幸福!

幼儿园庆元旦活动策划篇2

伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小伴侣的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场····

合：友爱的老师、同学们大家新年好！

A：新的钟声；

B：新的一年；

C：新的祝愿；

D：新的期盼。

A：20xx年在成长的喜悦和收获中慢慢远去，

B：20xx年的钟声即将敲响，让我们团聚一堂迎接新年的到来！

1、开场舞《元旦舞曲》。

A：看完我们的舞蹈，让我感到特别快乐，小伴侣们你们快乐吗？

B：当然快乐啦！元旦表示新的一年到来了呢！

2、A：接下来请小伴侣观赏一支漂亮的舞蹈《吐泡泡的小鱼》记得鼓掌噢！

3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌《对面的女孩看过来》会唱的大家一起唱。

4、D：感受了欢乐的歌曲，接下来请大家观赏一段钢琴表演《虫儿飞》。

5、A：我们班的小伴侣真是多才多艺呀，这不、高小伴侣又要给我们大家带来一个故事《猜错了》仔细听噢！

6、B：接下来请观赏舞蹈《爱的盛宴》。

7、C：爱是亲人、是老师、是伴侣赐予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小伴侣给大家送来了诗歌朗诵《老师，辛苦了》。

8、接下来请观赏《创意杯子歌》。

9、D：讲的太好了！现在我给大家带来一个好玩的小品，掌声有请我的搭档———《装病》。

10、舞蹈《小隐秘》。

11、B：小品真是有意思呀，接下来的更好玩，是什么呢？请观赏双簧表演《吃烧鸡》。

12、师：亲子嬉戏《你做我猜》。

13、A：好玩的嬉戏结束了，接下来为大家到来一段《古诗韵律操》。

14、D：听说我们班的小伴侣会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防员》。

16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来《三句半》上场了。

17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段欢乐的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《种太阳》。

19、结束舞：《感谢》

A：欢快的时间总是这么短暂；

B：团聚的日子特殊让人难忘；

C：今日我们欢歌笑语；

D：明天我们畅想将来！

A：感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的幸福和欢乐！

全体同学：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年欢乐，身体健康！

在这欢快的节日里，让我们记住每一个小伴侣的精彩表演，将来会带给我们美妙的回忆。愿全部的家长小伴侣都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康欢乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。20xx年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束！

幼儿园庆元旦活动策划篇3

一、时间

二、地点

中商超市、敬之轩蛋糕房

三、参与人员

1、亲亲珍宝班情愿参与的小伴侣。

2、情愿陪孩子们度过永久不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的人。

四、详细活动：

活动一：（13:00-14:00在中商超市）

让孩子走进社会——实践力量活动《购买新年礼物》

这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面力量的提高。如：社会交往力量、语言表达力量、计算力量、合作力量等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的学问，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和熬炼。

12：3012：50在幼儿园交代留意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场

13：4014：00幼儿交费出场。（超市广播通知）

自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》

亲密家园关系，亲密亲子感情

1、幼儿向各位家长叙述自己购买的新年礼物的初衷；

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参与者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕；

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；

3、一次性手套，留意食品卫生

幼儿园庆元旦活动策划篇4

一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲乏!展现自我、张扬共性。

一、指导思想：

为丰富全园教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校打算在20xx年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天!

活动时间：

20xx年12月31日下午3：30分

活动地点：

三楼多功能厅

参与对象：

全体教职工

活动形式：

节目表演、嬉戏等

主持：

楼旭萍

活动流程：

一、互动热身嬉戏

二、领导讲话

三、活动支配：

活动一：老师演讲竞赛展现

小班段老师：龚佳倩王勤

中班段老师：成柳莺孙莹莹

大班段老师：穆文琴龚令花

评委：丁胜珍、毛小华、黄建、吴香、陈夏玲

活动二：才艺篇

大班段老师节目：歌曲联唱

中班段老师节目：歌伴舞《爱我中华》

(演讲颁奖)

小班段老师节目：走秀舞蹈

保育员节目：舞蹈《好运来》

后勤组节目：健身操

厨房组节目：小珍宝

活动三：嬉戏《挑战极限》

活动结束，整理场地，领取礼品。

幼儿园庆元旦活动策划篇5

一、设计思路：

以“亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢快的氛围下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿在嬉戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游园活动，感受市二幼大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动支配：

活动总负责人：陈亚贞

活动详细负责人：王新

各楼层负责人：一楼王新；二楼王彦会，三楼马荣

照相：郝静

音响设备负责人：董彬

车辆摆放：江军、李师傅及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭

兑奖处总负责人：刘玲芝

成员：许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员（赵丛、王明丽、王丽改、张梅兰、张丛林）

猜灯谜负责人：刘新梅、王晓丽、郭文姬、（值班室）

活动会场负责人：各班老师

义卖场负责人：金伟成员：黄芳芳、王珊及家委会成员王彦平、常瑞英、郭杏芹

四、活动时间：

暂定于20xx年12月29日上午9：00开头入园参加游园活动，10：30集合抽奖，11：00活动结束。

五、活动地点：

北楼三楼4个教室，（其中果实二班是义卖场），二楼4个教室，一楼3个教室，（值班室谜语区），豆豆二班兑奖处。

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿要有一名家长伴随来园参加亲子游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每班每个老师及幼儿自制灯笼一盏，并附有谜语，悬挂于北楼一楼楼道，渲染节日的氛围。

2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成12个公共活动区域，共设一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签，35个纪念奖标签。

3、每名幼儿手持一张邀请券入园，在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区嬉戏，同一项嬉戏活动只能参与一次，每参与一项，有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参与2项，嫩芽班参与3项，花朵班参与4项，果实班参与5项，其中猜谜语是必需参与的项目，假如没有参与猜谜语项目，将影响最终“年度幸运宝宝”及“年度幸运家长”的抽奖。

4、家长务必关心幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券，领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱，在院内集合，等待最终抽出“年度幸运宝宝”及“年度幸运家长”。

5、义卖活动，由老师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。

八、留意事项：

对幼儿要求：（与幼儿及家长争论制定）

1、参与活动留意平安，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在嬉戏中能够谦让小班小伴侣。

对老师要求：

1、班长统筹支配本班活动，做好相应的活动支配及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织嬉戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责盖印章及班级抽奖。

2、邀请券12月28日下午发给幼儿，提示家长及幼儿留意保管。

3、活动区嬉戏的名称与规章及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。

4、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

5、10点10分，提示在玩嬉戏的家长及幼儿准时到兑奖处兑奖，参与最终的“年度幸运宝宝”和“年度幸运家长”的产生。

九、活动流程：

1、8：409:00各班幼儿进场

2、9：0010：20亲子到各班游园活动

3、10：3011：00园长致辞；抽奖；合唱歌曲《新年好》

附：元旦各班活动设计

豆豆班：《母鸭带小鸭》

规章：亲子共同站在起点，宝宝把脚放在父母的脚背上，不能掉下来，共同到达终点嫩芽一班：《抛接球》活动目标：

1、熬炼幼儿的目测力量。

2、体验和家人一起嬉戏的欢乐。

活动预备：

一筒充气球、篓若干

活动玩法：

家长站在一端将球扔向上面，幼儿站在另一端用篓接住从地面反弹上来的球。活动规章：

家长不能越线。幼儿只能用篓接从地面弹起来的球，家长不许把球直接抛入篓。

家长须知：

接一个球得一分，时间限在一分钟。每组接数量多者获胜。

嫩芽二班：《亲子探险之旅》

活动目标：

1、培育幼儿平衡、弹跳、钻爬、翻越的身体协调力量。

2、培育幼儿英勇的探险精神。

活动预备：梅花桩作为独木桥、、呼啦圈、自制山洞、桌子作为小山

活动过程：

1、家长和幼儿们要去探险了，探险之旅障碍重重，需要走过独木桥，跳过小水坑，钻过山洞，爬过小山，就会达到成功的终点。

2、顺当到达终点者，有机会抽奖一次，幸运的会得到一二三等奖和一枚小印章，没有抽到奖的也会得到一枚小印章。

3、活动过程中留意遵守秩序，不拥挤，探险过程中留意平安。

嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》

嬉戏规章：从起点绕过障碍物，袋子不能丢掉，跳动到达终点。

嬉戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师预备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，四队为一组进行竞赛。

家长须知：

1、家长带领孩子自觉排队，分组进行竞赛。

2、遵守嬉戏规章，在活动中要礼貌谦让。

3、进入活动区域内，听从活动区老师的支配，不乱动教室里与活动无关的东西。

4、竞赛结束，在领奖处抓将盖章，领取奖品。

嫩芽四班：《企鹅运蛋》

玩点：亲子在起点上，嬉戏开头时，幼儿将盘中的玩具球运输到指定地点，在规定时间内运输到指定地点的家庭获胜。

嬉戏规章：

1、幼儿运输的过程中，家长不行以代劳。

2、运输中途掉落，可以捡回玩具球，连续运输。

3、运输完成，就可以到老师处盖印章，抓奖。

花朵一班：《玩纸球》

一、嬉戏预备

1、废旧纸球若干，塑料大筐2个，装满水的饮料瓶若干个。

2、无障碍物的场地。

二、嬉戏规章

1、投掷纸球时，要用肩上挥臂投的方法。

2、踢纸球时要按要求朝指定方向踢。（左右脚交替）

三、嬉戏玩法

从筐中取一个纸球，根据路线绕过饮料瓶（脚踢），到达投掷点，往“筐”中投球，投中则可得一个印章。

花朵二、三班：猜谜语嬉戏项目

备注：猜对谜语者到幼儿园值班室盖取小印章。

花朵四班：《欢乐套圈》

活动预备：易拉罐、套圈（若干个）、矿泉水瓶

活动目标：

1、熬炼幼儿的手眼协调力量。

2、考察幼儿对远近物体的推断。

活动玩法：

在地上摆放两行矿泉水瓶子，幼儿在矿泉水瓶一米远的线外，向矿泉水瓶扔圈，每人有五个圈。

活动规章：

1、每人套5个圈，站在指定的线后。

2、投掷时，脚不能向前移动。

3、每个幼儿套2个瓶就可嘉奖小红花。

果实一班：《盲人敲鼓》

活动预备：鼓3个鼓锤3个眼罩3个

活动目标：

1、熬炼孩子的平衡力量。

2、训练孩子辨别方向的力量。

活动规章：

1、孩子蒙住眼睛原地转3圈。

2、在家长提示下走向鼓，先敲响者为胜。

果实二班：义卖场

家长可以带领幼儿购买喜爱的美术作品，义卖款将由家长委员会保管和支配，今后用于公益活动。

果实三班：《百变娃娃脸》

活动要求：

1、家长和孩子共同操作完成。

2、在3分钟内完成任务。

3、一人用方位词（上下左右）指挥，一人蒙住眼睛粘贴五官所缺少的部位。

活动过程：粘贴者蒙住眼睛站在头像前，听从指挥者的指挥粘贴眉毛、眼睛、鼻子、嘴。在三分钟内完成者视为胜利。

家长须知：1在活动过程中不要大声喧哗。

2按嬉戏规章仔细完成任务。

果实四班：《移石过河》

活动规章：

亲子二人分别站在一条小河的两岸，孩子从起点动身，移动脚下的垫子到河对岸，到岸后，家长背着孩子，孩子抱着垫子，跑到起点，最先到达者为胜。

幼儿园庆元旦活动策划篇6

让小伴侣知道，新的一年已经过去，新年即将来临，自己又大了一岁，也会渐渐学到更多的东西，迎来更多的变化和挑战，学习表达自己的愿望与祝愿。

一、重点和难点

激发幼儿喜爱过新年的情感，情愿表达自己在新年里的愿望。

二、活动预备

1、了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

三、设计思路

新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的乐观的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。

通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的进展。

四、活动流程

感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情