中考作文对应策略

中考作文应对策略

厦门一中黄小娟

以内涵为基，以文采为饰，融入个性

引经据典，大量排比，华丽描写作文招数罗莘：以内涵为基，以文采为饰，融入个性，执笔轻描李陟质：引经据典，大量排比，华丽描写王嘉琳：太简单、太复杂、太死板太新颖同学们在作文中遇到的最大的问题有几个：

1、没有素材，写时感到无话可说，有时写到一半就写不下去，脑海中一片空白。2、对作文写作技巧不理解，不知道写作的方法。3、文章缺乏自己的思想，写不出新意。4、能说清楚事例，但语言贫乏，找不到有用的词语，语言不具有美感，无法尽情抒发自己的情感。5、不会运用素材，写作文老想编造情节，或者所写的内容十分老套。6、有时写来写去会跑题，好像跟题意不一致。

这些问题归纳起来有四点：没有素材无话可说是材料的问题。不懂怎么下手怎么开头结尾是写作技巧问题。语言很平乏有话说不出是语言表达的问题。有时会跑题是审题的问题。分析《我的母亲》文题与内容的关系：1-4段写的是“我”童年时的性格特点及日常生活；5-12段写的是母亲对“我”的直接教育和母亲在待人处世方面对“我”潜移默化的影响（母亲怎么样在大年夜打发大哥的债主，母亲怎样处理与嫂子的关系，母亲怎样责罚五叔当众认错赔罪）最后一段写母亲对我的深远的影响。《爸爸的花儿落了》文章写的是我对爸爸的回忆，回忆爸爸教育我无论遇到什么困难都要闯过去；回忆我一年级时懒床不起被爸爸责罚后又给我送夹袄和两个铜板；回忆爸爸喜欢浇花并为瘦鸡妹妹插花的往事；回忆爸爸去世的时候夹竹桃散散落落，小石榴也掉在树下的往事。题目可命为《我与爸爸》，定为《爸爸的花儿落了》十分有新意：题目含有文中爸爸种的夹竹桃花、小石榴花落了的意思；题目也暗示了爸爸生命的终结；题目还指爸爸的花儿落了，爸爸的女儿“我”也由花变果，长大成人了。审题要领有：

1、审清文题的类型2、审清题的内容3、看文题的关键词4、看文题的表达5、看提示与解说6、看交代与警示。文题一般包括书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。审题方法有：：1、填补标题题法此方法适用于于较宽泛性的的标题。审题题时同学们只只要在原题目目的基础上添添加新的条件件，文章主题题就会显露出出来。一般说说来，补题要要通顺，补上上的题目切入入口要小。2、虚题实做做法有些作文题，，由于概念抽抽象，同学们们难以把握，，要先将这类类比较大、比比较虚的题目目化为比较小小、比较实的的题目再作文文。下面我们来学学审几个题目目:1.以下题目目关键词是什什么?2.可以写什什么内容?充满活力的岁岁月关键词之一：：岁月，应该该是较长的一一段时间岁岁月，应该是是过去的日子子关键词之二：：充满活力，，应该是指充充满热情、充充满激情、充充满阳光、积积极向上、努努力抗争争、顽强拼搏搏、团结奋进进的日子………可以从如下角角度去选素材材：1、参加磨难难夏令营的经经历；2、军训十天天的酸甜苦辣辣；3、难忘的小小学生活；4、当义工的的日日夜夜；；5、学游泳的的日子（学打打乒乓球的日日子）；6、小学毕业业（初中毕业业）复习迎考考的日子；7、参加电脑脑兴趣小组集集训的日子瞬间关键词：瞬间间瞬间是一会儿儿、一刹那、、一闪念、几几分钟、很短短的时间，写写作的重点应应该渲染那一一刹那之间的的情境，状态态、过程、画画面、感受，，应该写在那那一刹那之间间发生的令人人感动、令人人振奋、让人人震悚，让人人印象深刻的的事，能引起起你情感波澜澜的人、事、、物、景、情情、场面等等等。如：1、西楚霸王王鸟江自刎的的瞬间情境2、长城脚下下大刀队拼命命护国的瞬间间场面3、别重逢后后朋友相见的的瞬间表现4、公交车上上与歹徒搏斗斗的惊心动魄魄的瞬间镜头头5、申奥成功功公布消息时时的瞬间情景景6、航天神六六升空时火箭箭脱落的瞬间间情态16岁，我学学会了关键词：学会会。学会，意意味着从不会会到会，从前前和现在不同同，有一个成成长进步的过过程。16岁岁，意味着发发生在近一两两年内的事。。让我们把思思路打开，可可以写的材料料很多：思想意识方面面：我学会了了感恩、学会会了宽容、学学会了关爱别别人、学会了了虚心好问、、学会了善待待他人……生活技能方面面：我学会了了氧气制作；；学会了电路路设计、学会会了组装电脑脑、学会了做做饭做菜、学学会了插花………运动技能方面面：学会了跆跆拳道、学会会了滑雪、学学会了溜冰、、学会了游泳泳、学会了弹弹琴、学会了了画漫画………由此可知，审审题要审清类型、内内容、关键词词化大为小、填填补标题理解含义、虚虚题实做作文要写什么么材料?一.我们可以“我我”字当头，，展示自我如写成长经历历、心底秘密密、心中愿望望、我与老师师、同学、父父母的故事，，我与小动物物、小宠物的的故事，我的的所见所闻所所感二.我们还可以把把眼光放得大大一些,超出出小我，写校校园喜怒、街街头即景、都都市风情、邻邻里乡情、饮饮食起居、田田园野趣、花花鸟山川、家家庭故事、国国计民生中考作文的素素材,离不了了学校生活、、家庭生活、、社会生活、、想像创新这八十天，我我们要做三项项工作：1、整理、挑挑选自己以前前的作文，市市质检卷、月月考卷、练笔笔上的好文章章，将它们按按学校生活、、家庭生活、、社会生活、、想像世界分分类；2、有目的地地有意识地阅阅读优秀作文文、时文选萃萃、语文报等等，并剪贴几几篇以上三类类的优秀文章章；3、建立好自自己的素材库库，在每个栏栏目下列出若若干个话题或或题目，并从从课文中,所所做的阅读材材料中,平时时的阅读，将将相关的故事事、事例，用用二三句话写写出来。以下题目目我们要要多关注注:《第一次次》《童童年往事事》《听听妈妈讲讲那过去去的事》》《我的的自画像像》《瞧瞧，这些些少男少少女们》》《16岁的天天空》《《告别不不懂事》》《成长长的滋味味》《我我能行》》《翻过过那座山山》《那那一刻，，我终于于明白了了》《XX，我我多想对对你说》》等等。。自我成长类情感体验类《爱》《生日日》《温暖》》《回家》《《真情故事》》《目光》《《悔》《往事事》《难忘的的那一幕》《《一束康乃馨馨》《微笑》》《梦里花落落知多少》《《记忆中的珍珍宝》《照片片中的回忆》》《名字的故故事》列一张乡土文文化的清单1、我们的家家乡在地理环环境上有什么么特点：是塞塞北草原、黄黄土高原还是是江南水乡？？是瓜果飘香香还是鱼米之之乡？2、我们的家家乡在历史文文化上有什么么特点：是历历史名城还是是新兴城市？？有哪些历史史名人，流传传有哪些诗词词歌赋？3、我们的家家乡在景观上上有什么特点点：有哪些名名山丽水，有有哪些园林建建筑，有哪些些名人故居？？有哪些博物物馆、科技馆馆？4、我们的家家乡在风土人人情上有什么么特点：有哪哪些历史流传传的传统技艺艺？有哪些引引以为豪的饮饮食、服饰、、歌舞？有哪哪些名优土特特产？有哪些些独具特色的的节日习俗？？有哪些有意意思的方言土土语？有哪些些引人遐思的的老游戏、老老童谣……课外阅读，是是我的取之不不尽，用之不不绝的素材资资源。

课堂堂教材，是我我们取之不尽尽，用之不绝绝的素材资源源。事实上，无论论中考还是高高考、用活教教材、用活名名著、多写历历史文化名人人，多写文学学作品中的人人物，多以古古代近代作家家作品中的素素材作自己作作文的素材，，能增加文章章的文化底蕴蕴，让评卷老老师眼前一亮亮，很能得高高分。06年年中考满分作作文王佳琳的的《谁话沉香香歌风月》是是以解读张爱爱玲及其作品品取胜的，王王丹颖的《文文学长廊之歌歌》是以解读读《骆驼祥子子》《钢铁是是怎样练成的的》而取胜的的，其他《乌乌江水、霸王王情》都是得得益于课堂教教材，攒的是是历史文化名名人的分！记叙文怎样开开头？1、直接破题题，亮出主旨旨。2、落笔入题题，交代缘由由。3、描写景物物，烘托气氛氛。4、引用资料料，深化主题题。5、运用修辞辞，贴切新颖颖。6、摄取“镜镜头”，直观观具体。7、设计对话话，先声夺人人。8、点缀“题题记”，相映映成趣。怎样结尾？1、自然收束束式2、首尾呼应应式3、卒章显志志式4、名言警句句式5、抒情议论论式怎样写题记？？1、映衬式2、注释式，，注意化………3、悬念式4、点题式5、交代式以课文《台阶阶》为例，同同学们试写的的题记：父亲一天天老老去，我一天天天成长。（（映衬式）青石板刻下的的岁月。（注注释式）就这样，父亲亲从台阶的第第九层走到第第七层、第五五层，再退到到第三层。（（悬念式）青石板，老一一代农民的形形象结晶（点点题式）那块青石板，，见证了父亲亲一生的辛劳劳，一生的执执着（交代式式）一级级的台阶阶，一滴滴的的汗水（点题题扣题式）课间活动１．请以＜变变色龙＞＜孔孔乙己＞为例例学写题记２．还有什么么写作方面的的问题？火炬学校学生生作业展示:直到现在,我我还记得孔已已己的那副傻傻样。唯一穿着长衫衫而站着喝酒酒的人啊，你你离去的背影影如此寂寞。。有一个年代，，酒香飘满整整条小巷；有有一家酒馆，，弥漫过悲伤伤的味道………他在笑声中出出场，在笑声声中离去，在在笑声中爬向向了死亡！他用他的一生生出演了一场场悲剧。敢问他何时才才能脱下他那那件脱不下的的长衫！最后是表达的的问题：1、作文要有有真情实感；；作文要结合合自己的生活活；作文要能能体现自己的的性格、爱好好、思想。2、作文要找找准定位，发发挥自己的写写作优势。3、记住几种种作文基本模模式和写作常常见的技巧。。记叙文常见的的基本模式有有：1、分镜头，，小标题2、日记体3、书信体4、N件事表表现主题5、一件事写写出波折6、排比段、、抒情性式记叙文，常见见的写作技巧巧有：1、巧用修辞辞2、立意创新新3、点题扣题题4、引用化用用5、写出情景景性，现场感感6、写出动情情点突出语言的个个性：清新的文字给给人以干净、