驾校教练员再教育考试复习题汇编

更多精品文档更多精品文档学习 好资料机动车驾驶培训教练员再教育考试复习题一、判断题1、《安徽省机动车驾驶培训教练员教学服务规范》是教练员为学员提供驾驶培训教学服务时应当达到的基本要求，是教练员在教学TOC\o"1-5"\h\z过程中应当遵循的工作规范和行为准则，包括行为规范、教学规范和管理规范。 （V）2、教学中应遵循循序渐进的原则，从基础开始，先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能，再促进能力的提高。 （V）3、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 （V）4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。 （V）5、训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨；随着训练深入，学员会感到枯燥、困难；产生厌恶、懈怠情绪，影响训练效果。（V）6、忽视驾驶培训的教学计划、教学大纲，不尊重教材，满足于“学员能够在道路上把汽车开走”，这种低标准要求是造成教学单位、教学班组技能培训水平低下，学员训练成绩低下的主要原因。 （V）7、最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。 （V）8、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的 1.1倍。（，）9、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统，满足运行多媒体理论教学软件和记录学时的要求。 （V）10、教学计划是指导教学工作的基本文件，它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。 （X）11、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素：驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。 （X）12、能否实现安全教练、教好学员，不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关，还与其个性、习惯和修养的优劣有关。（V）13、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定， 《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。 （V）.教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》 ，不得转让、转借《教练员证》。（，）、机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。 （，）15、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将准驾车型分为 C1 C2、C3C4、B2、A1B1、A2、A3和DEF,共7个类别。（，）、教学磁板是一种集道路交通背景、交通参与者、交通标志线、交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体，可根据教练员教学的需要，灵活组建各种具体交通场景的教学软件。 （，）、教案编写要素中的教学方法是教练员为达到教学目的而组织和使用教材、教具，以促成学员按照要求进行学习的方法的统称。（，）18、编写实际操作教案时，教练员应根据教学大纲，确定训练的项目、内容、目标和时间。 （，）19、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。 （V）20、交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。 （V）21、安全意识与学员的个人价值观、修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。 （V）22、培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命、安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识 1（V）23、培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。（X）24、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。 （V）25、执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。 （V）26、刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。（X）27、消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。（X）28、学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。 （V）29、学员带有消极情绪时，教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险，制止其开“斗气车” 。（，）30、冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。（X）31、机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。 （V）学习 好资料TOC\o"1-5"\h\z32、遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。 （X）33、行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备。 （V）34、驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。 （V）35、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。 （X）36、行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。 （X）37、夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。 （X）38、行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。 （V）39、驾培行业文明创建工作的主要目标是通过开展创建活动，使广大教职工和学习驾驶人的社会公德意识明显增强，文明素质明显提高，文明交通形象明显提升。 （V）40、教练员在实际操作教学时，可以自行寻找空地进行桩训和路训。 （X）41、在道路上进行培训活动时，与教学无关的人员不得乘坐教学车辆。 （V）42、超过机动车驾驶培训教练员证有效期一年未申请换证的，由发证机关注销其教练员证。 （X）43、车辆在行驶过程中出现轮胎爆裂时，驾驶员应当紧急使用驻车制动停车。 （X）44、安全第一，珍爱生命，是驾驶员培训工作的宗旨。 （V）45、未取得机动车驾驶员培训许可证件， 非法从事机动车驾驶员培训业务的，处违法所得2倍以上10倍以下的罚款；没有违法所得或者违法所得不足1万元的，处2万元以上5万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （V）46、连续下坡频繁使用制动，制动鼓与摩擦片间会因温度升高而降低制动效能（ V）47、机动车驾驶员培训机构应当按照各省市自己制定的教材实施培训（ X）48、教练员应教导学员行车中豁达宽容、相互礼让、采取自律、避免冲突（V）49、机动车驾驶培训教练员发生重大以上交通事故，且负主要责任的，由发证机关吊销其从业资格证件。 （V）50、车辆的检查与维护不属于驾驶操作规范化教学的内容。 （X）51、按照交通部教学大纲规定，每个学员的理论培训时间每天不得超过 6个学时，实际操作培训时间每天不得超过 4个学时。（V）52、每一次教学过程中，教练员必须填写教学日志中的教学记录，并经学员签字确认。 （V）53、在教学日志或培训记录上弄虚作假的，教练员诚信考核计分分值 5分。（X）54、省级道路运输管理机构负责具体实施本行政区域内教练员诚信考核工作。 （X）55、交通安全法律法规是驾驶教学的核心内容，必须始终贯穿于教学过程中。 （V）56、安全意识薄弱和安全知识缺乏是驾驶员造成交通事故的主要原因。 （V）57、教练员应根据学员申请的准驾车型和学员的要求，选择合适的教练车进行教学。 （V）58、驾驶训练时学员未按规定系安全带的，教练员诚信考核计分分值 1分。（X）59、作为一名合格的教练员，最重要的是培养学员的驾驶技能。 （V）60、驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒、外表无变化时可以继续驾驶。 （X）61、为确保教练车性能完好，满足教学和安全行车的要求，教练车每年必须进行二次二级维护，一次技术等级鉴定。 （V）62、转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转、少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。 （V）63、驾驶员培训中，坚持技术第一，其次是素质。 （X）64、超过机动车驾驶培训教练员证有效期 180日未申请换证的，由发证机关注销其教练员证。 （V）65、机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，并如实填写《教学日志》和《中华人民共和国机动车驾驶员培训记录》，不得擅自减少学时和培训内容。 （V）66、车辆在行驶过程中出现轮胎爆裂时，驾驶员应当紧急使用驻车制动停车。 （X）67、驾驶态度是驾驶过程中的一种行为倾向，有什么样的驾驶态度就有什么样驾驶行为（ V）68、教练员要教会学员如何从最佳的角度纵观全局，合理分配和转移注意力（V）69、教练员要教会学员能够察觉和正确判断潜在的危险，做出正确反应，采取预见性驾驶（ V）70、遇到大型车时，要注意提前减速，保持足够的安全车距（V）71、树立以考试为导向的教育理念，是机动车驾驶员培训的首要任务。 （X）72、社会责任意识是评价驾驶员安全意识境界的基本前提。 （，）73、安全行车主要取决于驾驶操作技能的熟练程度、与人的情绪无关。 （X）74、学员练习夜间驾驶时，应在市区练习远近光变换（X）学习--——好资料75、创建全国文明城市，提高全社会文明素养所倡导的志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己。 （V）二、单项选择题1、教练员是传授驾驶技能的教育工作者，要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识， 更重要的是具有AA良好的教学能力B良好的应试能力C深厚的文化功底2、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的， a遵守《中华人民共和国道路运输条例》。A都必须B违背经济效益时，可以不C只有在从事道路运输经营时，才必须TOC\o"1-5"\h\z3、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的 b。A5%;B10%;C15%4、机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，并在本次教学结束后如实填写 B。A《教学日志》B《培训记录》C《学员登记表》5、学习和研究教育心理学，找出合理且有意义的教育方法和教学方法，有利于 A,达至理想的教学效果。A提高教育和教学的效率 B提高社会影响C提高经济效益6、教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是 C。A稳定学员的学习情绪B激发学员的学习兴趣C引导学员学习的自觉性7、驾驶训练中，教练员可让学员通过 B来体会和判断“半连动点”。A看离合器踏板抬起的高度B听发动机声音的变化C凭驻车制动器抖动的感觉8、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板 A的特点。A教学互动性强B场景组建灵活C教学内容直观9、教练员在授课时，对A,是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。A教学时间的分配B教学手段的选择C教学内容的确定10、对车辆进行安全检视时，应遵循 A的原则。A从左前侧开始，逆时针绕车一周 B从右前侧开始，逆时针绕车一周 C从右前侧开始，顺时针绕车一周11、在结冰道路上行驶，遇前方有紧急情况时，驾驶员应当邑。A立即紧急制动B立即猛打转向盘，绕开危险 C充分利用发动机的牵引阻力减速TOC\o"1-5"\h\z12、行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员 A_。A减速，观察其动态，必要时停车让行 B鸣喇叭示意其让行 C加速，从盲人身后通过13、在山区连续下长坡时，教练员应提示学员，合理利用发动机制动控制车速 B。A踏离合器踏板滑行B挂挡行驶C空挡滑行14、夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员 B—。A打开远光灯，继续行驶 B减速，必要时停车C加速，尽快驶出眩目区15、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员 B。A用轻微制动警示后车B在条件允许时，变更车道让行 C不让行16、学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员 CoA用吸烟、喝水等方法提神 B收音机继续驾驶C停车休息17、疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人 C。A感、知觉机能强化 B反应时间缩短C判断能力下降18、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员 出。A减速，必要时停车避让 B鸣喇叭示意，正常通过 C加速通过该区域19、从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员 CA紧靠公交车正常通过 B保持足够的横向间距，从左侧加速通过 C减速，警惕公交车前可能有横穿道路的行人20、在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员 BoA在栏杆完全落下前，加速通过 B停车等待放行C放行后，抢行通过21、车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员 BoA加速通过B减速慢行C正常通过22、白天通过隧道时，教练员应提示学员开启 B。学习--——好资料A远光及T;B近光灯；C防雾灯23、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员 B。A继续行驶，直到栏杆放下 B在铁道路口前停车等待 C继续驶入路口24、在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员 BoA加速，从足球后面绕过B会有儿童随后追赶足球C追赶足球的儿童会在路边等待25、创建文明城市，全社会受益，人人有责，每一位市民都应克服 B项陋习。A六B八C十26、B 是道路交通安全管理的源头和基础，是道路交通安全最重要的影响因素。A教练员B驾驶员C交通警察D人车路等交通因素27、教练员诚信计分累计达20分及以上的，需接受继续教育学习。经B,清除计分。A申请B 考试合格 C缴纳罚款28、操作动作的反应时间，是指从刺激物出现到做出动作所需要的。A最长时间B最短时间C时间29、机动车驾驶员培训机构应当按照C教学大纲进行培训。A驾校自己制定的B各省市自己制定的 C全国统一的30、教练员在考核周期内累计计分达到 20分，且未按照规定J的，省级和市级道路运输管理机构应当将其列入黑名单， 并向社会公告。A缴纳罚款B进行等级评定C参加教育培训TOC\o"1-5"\h\z31、在紧急情况下，驾驶员采取应急驾驶应当 BoA先紧急制动，后控制方向 B先控制方向，后进行制动C在任何情况下都采取紧急制动32、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故时 A。A由教练员承担责任B由学员承担责任C教练员不负任何责任33、A是教练员道德品质和服务意识的具体体现。A尊重和爱护学员B为学员指导动作要领C严厉要求学员34、《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为 AoA四个阶段B三个阶段C两个阶段35、ABS系统主要是防止车辆在紧急制动时出现 C现象。A轮胎打滑B转向不足C车轮抱死36、道路运输从业人员从业资格证件有效期为 A年。道路运输从业人员应当在从业资格证件有效期届满 A日前到原发证机关办理换证手续。A6,30B4 ,15C5 ,3037、遇到有人员伤亡的事故现场， C顺序中是正确的。A保护现场一一伤员急救一一报警B伤员急救一一报警一一保护现场C报警一一伤员急救一一保护现场38、车辆驶入高速公路时应提前BoA打右转向灯B打左转向灯C两侧灯都打开D两侧灯都不打开39、包扎四肢伤口时，结扎部位在伤口 BoA远心端B近心端C两者都可以D没有要求40、教练员再教育考试每年必须进行_A一次考试。A一B二C三D四41、A是驾驶教学的核心内容，必须始终贯穿于教学过程中。A交通安全法律法规 B 驾驶技能C交通环境的风险因素 D各种交通参与者的交通特性42、教练员起主导的教学风格为 B学习--——好资料A伙伴式B互动式C专制式D放任式43、车辆高速行驶出现转向失控时，驾驶员应 C,达到停车的目的。A立即紧急制动 B禁止使用驻车制动C立即缓慢制动44、夜间同方向行驶的后车与前车近距离行驶时，禁止使用 B。A近光灯B远光灯C示廊灯45、A是教练员道德品质和服务意识的具体体现。A尊重和爱护学员B为学员指导动作要领C严厉要求学员。46、超过教练员证有效期B日未申请换证的。由发证机关注销其教练员证。凡被注销的教练员证，应当由发证机关予以收回，公告作废并登记归档；无法收回的，从业资格证件自行作废。A60B180C36547、为营造诚实守信的驾培市场环境，规范驾培市场秩序，提高驾驶培训质量和服务质量，切实保障学员的合法权益，我市驾培行业每年开展诚信驾校和A评比活动。A优秀教练员 B节能标兵 C 技术能手48、教练员应教导学员以B为最高原则。A车辆安全B行车安全C驾驶员安全D道路基础设施安全49、教练员必须按照教学大纲确保每位学员的实际操作训练时间每天不超过 且学时A2B4C6D850、安全谨慎的驾驶态度的核心是AA树立安全行车意识 B 掌握高超的驾车技能C做到文明行车、礼让行车 D参与和谐交通51、靠近D车要避免按喇叭或加速，防止发生意外。A自行车B人力车C摩托车D畜力车52、同车道行驶的前车遇后车发出超车信号时，在条件允许的情况下应当 AoA降低车速并靠右让行 B加速行驶C向左变更车道三、多项选择题1、教练员培养学员交通安全意识的途径主要有。(ABC)A增强学员的社会责任感；B进行安全知识教育；C培养良好的驾驶习惯；D加强驾驶技能训练2、在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童。(ACD)A可能安全意识薄弱；B能够迅速准确地作出反应； C可能行为无常；D可能对周边交通环境关注较少3、一般情况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括。(ABCD)A好动，行为无常；B不能正确估计距离；C身材矮小，容易落入盲区； D对车速和距离的判断能力差4、遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人o(ABD)A一般行动迟缓；B可能突然在车道上停下来； C一般会快速穿过道路；D可能不观察过往车辆5、老年人参与道路交通的危险因素包括。(ABC)A视力与听力可能较差；B可能反应迟钝，C行动缓慢；常常错误估计车速； D反应迅速6、行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时，教练员应提示学员，儿童可能会o(ABCD)A在信号灯刚发生变化时就迅速横穿道路； B因为要等太久而闯红灯；C相互往车道上推挤；D突然追赶落入路中的玩7、在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑等因素。(ABCD)A能见度和天气情况；B路面状况；C周边的交通情况；D自身的驾驶技能8、雨天行车，容易导致轮胎的水滑现象(BCD)A低速行驶；B轮胎严重磨损；C路面积水；D高速行驶9、教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括o(ABCD)A与人发生冲突；B在恶劣条件下长时间驾驶；C交通高峰严重堵车；D过度疲劳10、教练员要让学员了解容易使驾驶员产生驾驶疲劳。(ABCD)A患重感冒；B深夜长时间驾驶；C饮食过饱；D路况单一学习 好资料11、驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有 。(ABCD)A连续驾驶时间过长；B身体状况不良； C长期在单一路况下驾驶； D睡眠不足、驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有 。(ABCD)A频繁打哈欠；B眼皮发沉；C注意力不集中，走神；D头晕目眩、反应迟钝、遇前方儿童过人行横道时，教练员应及时提示学员，儿童 。(CD)A能够正确估计车辆速度；B能够正确估计安全距离；C不注意观察过往车辆；D半路上可能毫无理由地返回、行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员 。(ABC)A与前车保持足够的安全距离； B选择合适的挡位；C减速慢行，在路口前左右瞭望； D加速通过、车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员 。(ABCD)A注意观察交通信号；B提前开启左转向灯；C观察路口和左后侧的交通情况；D选择正确的车道行驶、车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员 。(ABCD)A注意观察交通信号；B提前开启右转向灯并减速； C选择正确的车道行驶；D观察路口和右后侧的交通情况、教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后 。(CD)A反应更快；B警惕性更高； C注意力下降； D速度感知能力下降、行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括 。(ABCD)A集中注意力；B仔细观察； C提前预防； D顾及他人、文明行车、驾驶员 会增加事故风险性。(ABC)A过高估计自己的能力；B侵略性的驾驶行为；C喜欢冒险驾驶；D有小心谨慎的驾驶习惯、驾驶员 ，能够提高行车的安全性。(AC)A正确评估自己的能力；B喜欢表现自己；C有良好的情绪控制能力；D有时间压力、酒后驾车主要会影响驾驶员的 。(ABCD)A感、知觉能力；B反应能力；C自我控制能力；D判断能力、驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全，其主要原因是镇静剂能够 。(BCD)A消除人的恐惧感、不安感和紧张情绪；B使人肌体活力下降；C引起头晕、目眩、乏力等症状；D使人动作失控、反应迟钝、夜间开启远光灯行车时，突然发