小学班主任量化考核方案

铁岭经济开发区九年一贯制学校阳光教育治理体系小学部班主任工作量化考核方案铁岭经济开发区九年一贯制小学部202311小学部班主任工作量化考核方案无痕迹；④班级文化栏无灰尘，保持干净。0.5无痕迹；④班级文化栏无灰尘，保持干净。0.53.室外分担区〔6〕要求做到：早、午的彻底清扫，课间有专人负责看管，保证分担区内无垃圾，时时干净干净；不乱扔杂物。0.5一级二级三级指标赋考核指标指标分领导师风20师德师风20123教师体罚或变相体罚，经核查属实后，扣5波分分；情节严峻，造成严峻后果及影响的，一102．消灭三乱行为的，经核查状况属实的，英203．正确领悟学校会议精神，认真准时贯彻23分。治理卫生工作1.教室内〔6〕要求做到：①桌椅按方砖摆放整齐；②工具摆放整坤6018分齐；③班级教师用书、作业本，课外书籍及其他物品摆放整齐；④地面干净、讲台黑板干净；⑤墙壁：无尘土，无手脚印、无拖布魏欣泥点、无乱写乱画。0.52.走廊楼梯分担区〔6〕要求做到：①地面无污渍，清扫彻底；②暖气擦拭干净，无灰尘；③墙壁干净，无泥点、纪律1.教室内〔6〕要求做到：申泽工作课间无大声喧哗、无追赶打闹。坤18分0.52.走廊楼梯〔6〕要求做到：魏欣①出入教室、上下楼梯靠右侧通行；②慢步轻声，不追赶打闹、不推推搡搡；③不在楼梯处逗留，不滑楼梯扶手。0.5室外活动区〔6〕要求做到：①不做危急玩耍；②不损坏学校一草一木；③不到中学活动区逗留。0.5-135就餐班主任教师每天能准时上报就餐人数，戴维治理组织学生按挨次站队就餐，就餐过程中无大波赵6声喧哗，无打闹；文明就餐，不铺张粮食；就餐后，慢步离开餐厅。0.5-1兰英通勤班主任教师坚持放学时组织学生站队走戴维车管出教学楼，送交各个通勤车队伍中。教育学波申理6生文明乘车，不在车内打闹，不在车内吃零食，不在车内乱扔杂物，听从跟车教师的指挥。0.5泽坤大课①上、下楼梯自觉按挨次排队走，并做吴萍间管到“慢步轻声靠右行”②做操认真，动作规尹洪理范；；③做操做到快、静、齐，无迟到和未波6到现象，完毕后要有组织、有秩序带回。违者扣0.5分---1分。班主任不在扣0.5眼保 要求做到姿势正确，不做其它事，不说 萍健操话，不睁眼，按节奏做操。 洪3分 有缺乏之处，酌情扣0.5—1分。 波晨会不挤不占，能充分利用晨会，并结合学赵兰3校要求安排实施教育内容或值日班长总结点英申评前天学习、纪律、卫生等状况，并做好当天工作安排。经检查未对学生进展教育的，泽坤每次扣0.5分，检查时班主任不在的扣1分。建设工作打算准时按要求制定给12分，未按时完成扣李淑霞康205威班主按要求认真填写班主任工作手册，填写时要赵兰任工作手册10标准，字迹工整，期末考试前一天上交德育处。分工作每学期上交一份班主任工作总结，学期完毕李淑总结55霞康威1．凡参与学校组织大型活动，按年级戴维工程评比。设一、二、三等奖各一个。〔一等奖532〕；区级参赛获奖每人次加 5分〔含文体竞赛〕；校级各类竞赛活动，集体一等奖加5波霞32为单位参与各级各类竞赛活动〔含校运动会〕，532最高奖统计。〔以竞赛公布的结果为准〕210853各级优秀班队会：省级以上：加10分；市级：加8分；区级：加5分；校级： 泽加3分。 坤加强对差生的教育转化、关心、关爱 欣工作，对差生进展个别或集中教育帮助，要求要有文字记载，依据转化状况酌情加3-5分。假设学生所作的好人好事，在学校中有肯定影响,得到学校认可,班主任供给书5对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持，确保人员并催促参与活动；并留意与课任教师的沟通沟通。总分值10分。〔以教师评议为依据〕校报投稿：乐观向校报投稿，录用 淑一篇加3分，累计积分。 霞班主任乐观撰写各级各类论文并发 威表的，国家级刊物每篇加15分，网络加101088553做好学校与班级的纽带作用，能及 时、认真完成学校布置的各项工作。乐于接 学校受，精彩完成每次得5分；虽承受