暑假读书心得二年级2022(7篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——暑假读书心得二年级2022(7篇)篇一：暑假读书心得二年级2022

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神!”说起读书，我三年级就开启了我的阅读之旅。

老师每个星期都让我们去借书，每次借完书，我都会兴致勃勃的拿出书来，逐渐品尝里面的养分，书里有金山银山，有数不清的金银财宝。每天看书是一种好习惯，但是坐端正才是主要任务，不坐端正，就会损害眼睛。老师说：“读书时要把书立起来，放的稍微斜一点，遇到不熟悉或不知道意思的生字或生词要查工具书，不能跳过。”听了老师的话，让我觉得读书也是一种探秘，要去探究字词的意思。

书里有好多学识，好多成语，这就是我们需要的，我们学习的东西。对于书，只有善读，才能像蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的便是丝。

书是灯，读书照亮了的人生的路，书是帆，读书推动了人生。书是桥，读书接拢的我们和学识的距离，读书是一种艺术，有了书，人生才精彩!

篇二：暑假读书心得二年级2022

周末闲来无事在家，不知道该做些什么。于是只有在网络中打发时间，可是逛来逛去也不知道该如何选择，最终还是在赏识了舞曲后选择了读书。读书，那又该如何选择呢?这还真是有些作对，选择你感兴趣的书吧，太长也不想去看，这样没有目标还真是让人慌张，终究我选择了一本好书《一生要读知的100本中国名书》。看了它的总序也颇有体会。

我对读书的理解就是它可以给人注入崭新血液，也可以头脑生动，增长各方面的学识等。但是在读书层次境界上却从未斟酌过。看到这本书才知道原来读书分为以下几方面：一是被书所读，即是不知道为什么而读;二是读书仅仅局限于书，为读书而读书;三是读书不局限于书，而是成为清理思想和新思想诞生的前奏。在与书相伴的读与思中，扑捉那稍纵即逝的思绪，领悟那“生有涯而知无涯”的意味，将生命飘逝与学问累积相反相成的联结起来，这样是何其的让人感到喜悦。

篇三：暑假读书心得二年级2022

暑假的时候，我读了《小女生金贝贝》这本书，我实在是太热爱金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝，她就是我，我就是她。

金贝贝是个心爱的女孩子，她天真浪漫、良善而弥漫空想，她就是我们这些女生的代表，在她的身上有全体小女生的影子，她的体验我们也曾体验，或者即将体验……

例如第一章《缺牙巴读书》，看了这段，我感觉好象给自己打了预防针一样，对缺牙巴有了初步的了解，甚至弥漫了空想跟期望。由于我换牙对比晚，别的同学都已经换牙了，我的小牙还是那么整齐坚固。以前我对换牙一无所知，在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学，但是看了这本书之后，我抉择再也不笑话同学了，由于换牙是我们每个人成长务必要体验的过程。暑假的时候我终究换牙了，不过我察觉我并没有象金贝贝那样，把“风”读成“轰”，不知道是不是由于我换的是下牙而不是门牙呢?我也跟金贝贝一样，把掉的牙齿扔到了天上，哈哈，不过我没有打中某个男生的脑门呀!

这本书给我带来大量喜悦，弥漫了真实而活泼的儿童生活情趣，表达了文中金贝贝无忧无虑，阳光，良善，顽皮，无拘无束的性格，以及那天真的做法，使我深受感动。

篇四：暑假读书心得二年级2022

读了《爱迪生》这本书之后，我终究知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到研发大王的感人故事。

爱迪生从小就弥漫奇怪，奇怪到自己去孵小鸡，但这种奇怪心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到结果给赶出学校的凄凉命运。但他幸运的是有一个聪慧妈妈，在妈妈的激励和扶助下，爱迪生开头了一边自学一边搞测验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞测验，他在测验的过程中，一次又一次的失败，可他照旧不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就靠着这种超人的毅力，他抑制了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度过了84个春秋，研发的工程多达2000多项，为人类的进步作出了巨大付出，是当之无愧的研发大王。

看完这本书，我深受感动，也分外佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，确定会有告成的一天。我确定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。

篇五：暑假读书心得二年级2022

今年寒假的时候，妈妈给我买了一本书，名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一个需要正能量的小孩啊，书名一下就把我给吸引了。这本书令我爱不释手，也是我看得最专心的一本书。

书里讲的是来自霹雳霹雳正能量星球的钟点工把正能量传递给一个叫刘永哲的小男孩的故事。他是一个胆小内向、不善表达、没有挚友、对自己也没有信仰小男孩。这些“负能量”让他感到分外苦恼，但又无法改掉这些缺点。由于有了钟点工的激励和扶助，永哲变得自信了。他终究熟悉到：只要有梦想、有自信，有坚持不懈、敢于挑战的精神，这些正能量就会击败负能量的。后来，正能量给他带来了告成的喜悦和活泼开朗的性格，他变成了一个正能量十足的小男孩。

在书中我被永哲的坚持感动了。我反思自己，虽然我是一天性格开朗、热爱表达自己又热爱交挚友的男孩。但是我在学习方面存在好多“负能量”，留神力不集中，分外轻易溜号，写作业也是我最烦心的事情，它们都需要我用“正能量”来击败。我要在以后的学习生活中努力改正它们，让自己也成为一个弥漫正能量的小男孩。

篇六：暑假读书心得二年级2022

《水浒传》是我国四大名著之一，由元末明初优良文学家施耐庵所写。他主要记叙了以宋江为首的一百零八位豪杰聚义梁山的故事。

施耐庵笔下的人物天性鲜明、足智多谋、才干高强。例如：行者武松，豪爽、正直;智多星吴用，机敏、有勇有谋;黑旋风李逵，敢作敢当、豪情仗义……其中我最热爱豹子头林冲，由于他机敏大胆、才干高强，还懂得谦逊，原先他是八十万禁军教头，因得罪高俅而被逼上梁山，在与洪教头比武角逐时更是一再礼让，结果靠着高强的才干击败对方。

我们在学习和生活中也理应这样，即使在德智体美劳等各个方面都很优秀，也要像林冲那样谦逊。俗话说得好：“谦逊使人进步，高傲使人落后。”在日常生活中要重情重义，乐于助人。

去读读《水浒传》吧，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，读完后确定让你回味无穷。

篇七：暑假读书心得二年级2022

这天，我学了一篇课文叫做《冬不拉》，这篇课文说的是哈萨克族乐器冬不拉的由来。

很久以前，哈萨克族人生活在一片大森林里，那里有一只残酷的瞎熊，经常伤害人和牲畜。国王派猎人去杀瞎熊却都没有告成。他的儿子冬不拉见了便问国王为什么国王把原委报告了他，冬不拉想去除掉瞎熊，可是国王不一样意，冬不拉便静静出去了。冬不拉在与瞎熊搏斗时，与瞎熊同归于尽。最终大家找到了冬不拉和瞎熊的尸体，大家不明白怎样报告国王这个坏消息。最终一个叫阿肯的老牧