实验学校部编版五年级语文下册第二单元《景阳冈》课件

6景阳冈行者武松（1）默读课文。遇到不懂的词语，注上标记，猜一猜这个词语的意思。（2）同桌讨论。读完后想一想、说一说课文讲了一个什么故事。学习任务一筛

抡

簌霹雳枉送

吓唬

咆哮

耻笑

咆哮

血泊

酥软

请勿自误谋财害命

踉踉跄跄给加横线的词语换个词筛了一碗酒（）你如何不肯卖酒给我吃？（）但凡客人来我店中（）吊睛白额大虫（）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（）给加横线的词语换个词筛了一碗酒（斟）你如何不肯卖酒给我吃？（为何）但凡客人来我店中（凡是）吊睛白额大虫（眼睛上翘，额头上有花纹的老虎）但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。（请不要自己耽误）喝酒（）（）（）按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，在说说故事的主要内容。喝酒（上冈）（打虎）（下冈）按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，在说说故事的主要内容。

快速默读课文1—4自然段“喝酒”部分，这部分主要围绕武松和店家的对话来展开，他们主要在谈论哪两件事？他们对此的态度有何不同？学习任务二（酒与老虎）（少喝与畅饮，上冈与留宿）品味语言

店家道：“如今前面景阳冈上有只吊睛白额大虫，天晚了出来伤人，已经伤了三二十条大汉性命。官府限期叫猎户去捉。冈下路口都有榜文，教往来可人结伙成队趁午间过冈，其余时候不许过冈。单身客人一定要结伴才能过冈。这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？不如就在我家歇了，等明日凑了三二十人，一齐好过冈。”老虎的凶猛；店家的热心品味语言

武松道：“就真的有虎，我也不怕。你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？”你读出了一个怎样的武松？品味语言

武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”读读句子，你体会到武松怎样的性格特点？倔强、固执、无畏引导思辨

课文明明写的是武松打虎的故事？可为何要花那么多笔墨写喝酒和上冈呢？

（前两个部分，不仅是故事情节发展的需要，而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概，为写他勇猛打虎作了很好的铺垫。）

（1）默读“打虎”部分，用“

”划出描写老虎凶猛的句子；用“

”描写武松打虎的句子。

（2）选择你认为描写最精彩的一两处，圈画出动词，在旁边写写你的阅读感受。学习任务三

老虎

那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。

大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。

大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。

武松

说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。

武松一闪，又闪在一边。武松一闪，又闪在一边。

武松一闪，又闪在一边。

武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。

武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。反败为胜说书人

如果你就是小小说书人，你准备怎样向大家讲述武松打虎的故事呢？入情入境法添油加醋法小小辩论家对于课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。虎口逃生，只是侥幸。资料袋

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《花和尚倒拔垂杨柳》节选

次，众泼皮商量，凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深。都在廨宇安排了，请鲁智深居中坐了。两边一带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道:“什么道理，叫你众人们坏钞(花钱)。”众人道：“我们有福，今日得师父在这里，与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿(祈祷)的，齐道:“赤口上天，白舌入地（消灾的咒语）。”智深道：“你们做什么鸟乱?”众人道:“老鸦叫，怕有口舌。”智深道:“那里取这话!”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道:“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫:“师父非是凡人，正