南图实验学校“素质教育督导评估”的自查报告及整改方案

南图试验学校关于素养教育督导评估的自查报告及整改方案了比照检查，现将自查状况及整改方案汇报如下：一、取得的成绩1、办学思想丰盈我校全面贯彻党和国家的教育方针，树立德育为先，力量为重，全面进展的育人理念。学校于2023年被县教育局列为名校创立对象，为此制定了名校创立三年进展规划和分年度实施打算。学校坚持以“育人是根本，质量是生命，校风是灵魂，教学是中心，科研是先导，教师是关键”为办学指导思想，以“教书育人，回报社会”为根本宗旨，发扬求实精神、团队精神、创精神，坚持内涵进展、和谐进展、精巧治理、精质效劳。秉持“让每一名学生都得差异进展，共性进展。家长向往、社会满足的川东北名校。2、制度建设完备分工具体,职责落实。乐观发挥校务会、教代会、家长委员会作用，每年召开一次教代会、家长会；做到每月一次校务公开。法律和财经法规，认真履职尽责。建立了完善的固定资产账目，并定度。食堂治理方面：①、我校食堂在2023年秋季开学前收回，由学承包合同，更换了食堂餐饮效劳许可证，办理了从业人员安康证；严并与县招标审定企业签订了供销合同；添臵了局部设备〔蒸灶3台、绞肉机1台、切菜机1台、消毒柜1个、餐盘250个、保温餐桶100个、六门冰柜1台、热水器1台，修理了局部设备〔食堂操作间电路、煤气灶、排气烟道和抽油烟机。②、严把“十关，汤勤担当食堂会计，彭德强担当食堂出纳，中层干部和教师代表组成监管委员会6组12人，集体争论制定科学合理的食谱，特地监管食堂物资的选购、出入库、加工、销售、留样、卫生、消毒等环价格。坚持月末对进出货物进展盘点、核算，确保食堂的“公益性长广泛宣传，得到了他们的广泛支持；调整作息时间，进一步完善学生领餐、用餐流程，实行教师跟班陪餐、行政人员按时督查陪餐人员专业学问和效劳水平，确保安全、高质量效劳；严格按要求建立了学生养分餐实名制台账，做好了养分餐资金治理工作，实行月报，做好了学生养分安康监测及上报工作。公寓治理方面：①、学校制定并完善了《南图试验学校学生公寓3位生活教师〔2位男工人，聘请了1位女工人〕特地负责安排、催促、检查学生每天按时搞好宿舍卫生，维持“两睡”纪律。两睡前由生活教师逐室清点学理力度，准时通报，值周领导、班主任、生活教师共同教育，准时处理。②、各班主任每周星期日晚睡时必需到公寓安排学生生活，每周查寝不少于3次并签字。③、坚持值周领导“两睡”巡察巡查制，准时处理各种突发大事。严格的治理使得学生公寓纪律、清洁较好，学生违纪较少且无重大安全责任事故发生。校园环境卫生与疾病防控方面：①、坚持清洁卫生每天清扫，随时保洁。早上上课前清扫公区卫生，下午放学后清扫教室卫生，每周三下午进展全校大扫除。学校聘请了2人对全校公区进展分片保洁，分，周周通报，校园环境干净舒适。②、严格对教室、厕所、食堂、在校园滋生传播。③、定期组织人员对校内花木进展剪枝修叶、浇水施肥、喷药防病，搞好校园绿化。④、乐观协作金城镇社区卫生效劳工作。安全卫生治理方面：1、加强领导健全制度标准治理①、成立安全工作领导小组，层层签订目标责任书，落实工作责任。为加强对学“分级治理，分级负责”及“谁主管，谁负责”的原则，严格落实健全、人员分工明确、措施落实到位。学校连续坚持与各部门负责人、年级组长、班主任、任课教师、学生及家长签订了安全责任书。同任书。通过层层分解，细化了目标责任，强化了领导和师生员工的安督查各部门安全措施落实状况，定期或不定期组织开展安全检查，对隐患。②、健全安全工作治理制度，制定各种活动安全预案，落实2、开展活动强化宣教提高素养①、我校以创立“平安南充、平安仪陇、平安金城”为载体，通过升旗仪式、宣传专栏、学校播送、班级板报、短信平台等途径，常常性、季节性地对师生开展道路交通安全、食品卫生安全、水电气及消防安全、课间活动安全、疾病防控学问、自然灾难防治等多方面的教育，师生素养进一步提高,自救互救、防灾避险力量明显增加。②、开展班主任安全治理培训，加强班级安全治理，开展班级安全教育。要求班主任写好安全教案，上好安全课。开学第一周搞好常规会，每月办好一期安全板报，营造了良好的安全教育气氛，提高了学生防范风险的力量。3、制定并完善了突发大事应急预案，加强突发大事的应急治理，每期至少开展了1次应急演练。4、设立了心理安康辅导室，安排了专人上好心理辅导课，举办心理安康讲座，对学生开展心理安康辅导。入学生综合素养评价要素。建立以师德水平、教育业绩、教育争论成果等为主要指标的综合评价体系。3、办学行为标准挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教学时间，并按课程打算组织教学；没有违规占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上课的行为。根本没有教师有偿补课。生排名次、座次。严禁统计公布学生中考成绩、上线率及升入示范高中等信息。了适龄儿童少年免试就近入学，并实行均衡编班，严禁以学生获奖、竞赛和考试成绩等作为编班依据。班额根本掌握初中不超过40人，小学不超过50人。加强学籍治理，健全学籍档案，严禁乱开休学、转学、毕〔结〕业证明，严禁涂改学籍档案等。学校未以任何形式对中考名次、升学率及中考状元等进展宣传炒作。6小时，初中学生不超过7小时。严格执行国家和省相关规定，小学一、1〔以中等水平学生完成作业时间为准，初中一、二年级课外作业量掌握在1.5小时以内，减轻学生过重课业负担。4、德育治理务实我校德育工作机构健全，政教处、团委、少大部等德育机构职责德课专任教师。校外德育工作网络较为健全，学校、社区、家庭沟通良好。每学期均制订了的德育工作制度、打算，内容较为详实。学校少先队、班级工作到位，能充分发挥其对学生的教育治理作用。学校道德行为综合评价制度，如《学生奖惩条例践活动。德育教学有创，实效性强。少先队、班级自主开展形式多育基地，乐观开展校外德育活动。5、教学治理精细，组织开展教学。严格执行课程打算，合理选用教学用书，开发和合理使用课程资源，常常性开展重视经典诵读，98%的教师取得一般应用水平。通过教学常规周查，促进教师认真开展备课、上课，认真布臵、批改作业。提高课堂教学效率，突出学生主体地位，关注个体差异，满足不同类型学生的学习需要。98%。图书室、阅览室、试验室、微机室及教学设备按规定配齐，各专用教室定时向学生开放，使用效率较高。按规定3-91节信息技术课，小学初中实现了班信息技术开展教学科研，促进信息技术与学科课程整合。学校按规定配备了8名专职体育教师，贯彻“安康第一”原则，健操，保证学生每天1小时体育熬炼。坚持每期召开一次校运会。按按课程标准上好艺术课，重视学生审美教育。组建了美术、合唱等课外兴趣小组，每年开展一次小学生庆“六一“，初中生纪念“五四”艺术展演活动。组织，确保间周开展一次活动，进展说课、听课、议课、评课等教学观摩研讨活动。学校每期制定教研工作打算并按打算开展教研工作，乐观推广成功的教学改革成果，目前学校正在进展“自主互助五步教学法”教学改革试验，取得较好效果。分析，争论制定提高教学质量的措施方法，并认真组织实施。6、办学效益显著想品质和精神风貌，区分是非的力量较强,具有诚恳、正直、谦让的公民意识。养成了良好的学习习惯，有较强的学习兴趣和求知欲。学生有较强的学习力量，具有根本的观看、表达、动手力量，对课堂的决问题。能乐观参与综合实践活动，参与实践活动的意愿强，创力量98%的学生把握了两项以上体育技能。学生具有良好的心理素养，乐观进取，乐观开朗。学生能够敬重并理解他人，能够正确评价约束自己的行为。学生能够乐观参与集体活动，能够乐观地与同学、教师和家进步行沟通和沟通。研成果显著，被评为南充市“校本教研”基地学校，学校有100余名教师获国家、省、市、县级竞教竞技等级奖。先后有《促进小学数学目科研成果三等奖9