预防校园欺凌安全教育主题班会教案

预防校园欺凌安全教育主题班会授课设计预防校园欺凌安全教育主题班会授课设计3/3预防校园欺凌安全教育主题班会授课设计预防校园欺凌安全教育主题班会授课设计教育目的：1、经过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采用的措施，教育学生遵纪守纪，互帮互帮，共建安全校园。授课重点：使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。授课过程：一、发言导入主题同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，若是这片圣洁的土地上因充满着暴力而失去生命，将是何等的沉痛啊!“暴力”，它不但可以伤害你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向波折;更能令人的精神碰到悲伤的伤害，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建安全校园”。二、有关校园欺凌的事例近些年来我们国家发生了多起校园欺凌惹起的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人担惊受怕，也让我们更加关注校园安全。1.女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权瓜葛案件，一初中女生兰兰在住校时期太邋遢，惹起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。多人围殴女惹祸件11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一其中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据认识，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断

3断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。经过视频声音可知，其中一名女孩，一边着手扇巴掌，嘴里还义正言辞地指责：“你不是说见我一次打我一次吗”三、学会正确面对校园欺凌这些悲剧令人闻风丧胆!但是暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在演出，它仍在连续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，的确加强思想教育和校园安全保卫工作，保证学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：在威胁与暴力来临之际，第一告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上所有正义的力量都是自己的刚毅后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶权益低头。大声地提示对方，他们的所作所为是违纪违纪的行为，会碰到法律纪律严格的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，也许大声呼喊求救。若是危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以闪避碰到的打击;若是近邻班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4.若是碰到伤害，必然要及时向老师、警察报案。不要让非法分子留下好欺凌的印象，若是一味纵容他们，最后只会以致自己频频受害，坠入可怕的梦魇之中。若是周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要防备激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。要沉稳面对，巧妙运用机智逃离。找时机逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。四、保护自己，关注他人(1)安全第一，预防为主校园暴力的发一生常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体矛盾。二是为了满足自己的私欲而惹起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：①与同学友好相处。有的同学碰到矛盾时，不愿意吃亏，认为礼让就是没了面子失了尊严，最后只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豪放，不应为一丁点儿小事僵持不下，锱铢必较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。②防备自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等名贵物品，不要公开展现自己的财物。学校寂静的角落、洗手间或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时特别要注意，最好结伴而行。③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，好多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中获取。为了保障我们自己的人身安全，防备施暴人对我们打击报复，我们可以经过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于对付暴力，而这所有需要我们共同参加。对付暴力，临危不乱若是我们无法防备危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们必然不要慌乱！保持沉稳、清醒的脑筋是取胜的重点。我们应战胜心里的害怕，积极地去解决问题也许本能地保护自己。①碰到语言暴力时的自救对付语言暴力，我们平时可以采用以下方式：一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是必然自己。五是调整心理。六是法律维权。②碰到行为暴力时的自救若是被攻击者殴打，我们该怎么办一是找时机逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己搜寻逃跑的时机。四是求饶。求饶不是纤弱的表现，是减少伤害的策略。五是若是以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，全力保护头部，特别是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，省得碰到更激烈的伤害。及时报告，以法维权由于校园暴力事件的随机性，好多同学对其产生了害怕和忧愁。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出头作证，成为“缄默的羔羊”。忍气吞声经常会以致新的暴力事件的发生。自己或发现他人碰到紧急情况时，必然要在第一时间向家长、老师或警察求助，采用最有效的营救措施。五、其他安全教育事项1、不要在教室内做游戏，课间活动去室外；2、不要与社会上的闲杂人员交往；3、出门告诉家长去哪里，不要在外逗留时间太长；4、家长送孩子的时候要目送孩子进校园后才能走开；5、互相督查，不同样意在校外扔垃圾等，保护环境。