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文档简介
大班版画活动:海船设计意图说到船,可有说不完的话题。在古时候,船在军事、对外交流中都取得了令人瞩目的成就;在现在,船仍然是交通、运输中非常重要的一部分。我们经常会看到一些船只飘浮在海面上慢慢的行走着,浪花拍打着船板,余晖映照着船只,简直是一副靓丽的风景线!通过本次课程的学习,让海滨城市的孩子们拓印海船。教学目标.让幼儿了解版画的特点,清楚吹塑纸版画的制作步骤,掌握制版的方法和印制方法。.通过欣赏、对比、演示、辅导等方法,引导幼儿体验吹塑纸版画的独特魅力。.培养学生的想象力和创造力教学重难点.教学重点:让学生初步认识版画,清楚吹塑纸版画的制作步骤,并完成制版、印制。.教学难点:学生如何在吹塑纸上刻画。教学准备.经验准备:1.课前请幼儿观赏过各种海船图片,观察海船的线条特征。.材料准备:铅笔、水粉颜料、水粉纸、水粉笔、调色盘、吹塑教学过程一、导入环节:视频,激发兴趣,唤起经验。(联系旧经验)・导语:小朋友们,今天请你们看一个视频,观察视频里有什么,它是什么形状的?播放视频幼儿欣赏观察。・导语:海船像什么呢?它的造型是怎么样的呢?二、新学环节.引导幼儿观察海船的图片。(习得新经验)・导语:小朋友在刚才的画面里都看到了什么?它是什么形状的呢?它在哪里行驶呢?教师总结:船的类型非常多,在海里或者河里行驶.欣赏范例,让幼儿初步了解拓印海船的作画方法。.结合PPT解说海底世界拓印画的作画步骤。(1)准备一张海船的漂亮图案(2)用铅笔把画刻在吹塑纸上(3)用水粉笔蘸上颜料涂在吹塑纸的团上,在印在水粉纸上(4)最后完成海船的拓印作品三、幼儿实践操作,教师巡视指导。(巩固新经验)提醒幼儿印画时要注意勾边和涂色,不要将多余的颜料滴在画面上,注意保持桌面和画面的清洁。四、活动结束:互相参观,评价作品。(拓展新经验)小朋友,现在你们可以去看一看别人的作品,说一说,你喜欢哪一幅?为什么?活动建议可以在区域中的美工区投入材料,让孩子进行再次操作。个人教学反思在这节活动中,幼儿对船只非常感兴趣,所以在教师讲述如何制
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