中心学校实验室系列管理制度汇编汇总

XXXX中心学校实验室系列管理制度目

录1.多媒体教室使用规则………2.美术器材领用借还制度……3.美术器材损坏赔偿制度……4.美术器材维修保养制度……5.美术器材报损制度…………6.美术室管理制度……………7.舞蹈室管理制度……………8.音乐器材维修保养制度……9.音乐器材领用借还制度……10.音乐器材损坏赔偿制度…………………11.音乐器材报损制度………12.音乐教室管理制度………13.体育器材室管理制度……14.体育器材领用借还制度…………………15.体育器材维修保养制度…………………16.体育器材损坏赔偿制度…………………17.体育器材报损制度………18.仪器室规则………………19.实验教师职责……………20.实验室规则………………21.教学仪器维修保养制度…………………22.教学仪器损坏赔偿制度…………………23.教学仪器领用借还制度…………………24.教学仪器报损制度………25.图书室管理制度…………26.学生借书规则………………27.教师借阅规则………………28.阅览室管理制度……………29.图书管理员工作职责………30.教科书循环使用办法………31.史地教室管理制度…………32.档案室管理制度……………33.微机室管理制度……………34.多功能教室使用管理制度…………………35.录播教室使用管理制度……36.多媒体使用管理制度………37.危险化学品管理制度………38.实验室开放管理制度………39.图书阅览室开放制度………40．图书阅阅览室管理制度…………………41.体育活动室开放制度………42.微机室开放制度……………

实验室、功能室系列管理制度

学校多媒体教室使用规则

一、使用多媒体设备的教师均应熟悉设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。二、每日下班前要认真负责地进行安全检查，关闭电源，锁好门窗，防止各类事故的发生。三、电教管理人员要认真负责地履行职责，保障设备的正常运转。平时要维护保养好多媒体教学设备，出现问题要及时排除并报告，保持教室的清洁环境。四、在多媒体教室上课的学生要自觉遵守纪律，爱护室内设施，未经许可严禁开启和使用多媒体教学设备。五、计算机要定期进行维护，清除不用的电子教案，液晶投影仪的通风口应经常保持清洁，严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行多媒体设备。六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，按照损坏赔偿制度执行。八、保持多媒体设备及教室内干净、整洁。

学校美术器材领用借还制度

为使学校各种美术器材都纳入规范化管理，提高美术器材的使用效益，制定本制度。

一、美术器材管理人员应将各种美术器材汇编成目录，并发给教师，教师根据目录选择所需的美术器材。二、凡使用美术器材的教师，在借用美术器材之时，都要详细填写借用卡，注明用途及归还时间；使用结束后，应填好使用记录。三、使用人在归还美术器材时，应与管理人员当面检查，确认无任何丢失或损坏后，器材方可入库。如发现问题，要按规定处理，同时要填写好美术器材使用登记簿，报学校备案。四、教师使用存放在教室的某些器材时，要向班主任申请借用。使用完毕后，立即交还班主任，如有损失，报学校备案后，按规定处理。五、不经批准，任何人不得向校外私自出借各类器材。

学校美术器材损坏赔偿制度

为使学校各种美术器材能充分发挥效益，提高老师的责任意识，爱护好美术器材，制定本制度。一、由于管理人员玩忽职守，造成美术器材丢失或损坏，由管理人员按价赔偿；由于管理不善或使用不当而造成的损失，经校委会研究决定之后，依据损失程度，酌情赔偿。二、使用人在借用期间造成器材丢失或损坏的，由使用人负责赔偿。三、使用人在器材归还器材室前，又被正常转借他人时，第一使用人和第二使用人应严格交接，查清器材状况；否则造成的器材丢失或损坏，由第一使用人负责赔偿。四、外借器材在归还时，管理人员应认真检查，确认无任何丢失或损坏后，方可入库。如发现问题，应及时汇报学校；否则，管理人员承担责任。五、存放在教室、办公室中的某些常用器材，要将其落实给具体责任人。如有丢失或损坏，能查明责任人的，由责任人负责赔偿，不能查明责任人的，由班主任或保管人员负责赔偿。

学校美术器材维修保养制度

一、美术器材室是存放、管理美术器材的场所，不得存放无关物品。要做好防盗、防潮、防火等安全措施。二、美术器材室要由专人管理，管理人员负责美术器材的日常配备、管理维护等工作，对违反规章制度的要按规定提出处理意见。三、美术器材的存放要按分类编号，定位存放，布局合理规范，陈列美观、整齐清洁。要加强对美术器材的保养和维护，根据不同的特点，分别定期进行烘晒、通风、除尘，确保美术器材良好可用，出现故障，及时修理，如有损坏、遗失要及时补充。做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。四、充分利用美术器材为教育教学服务,保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。五、建立健全、妥善保存好美术器材的帐册、产品说明书、使用借还登记册等有关档案资料。

学校美术器材报损制度

一、对各类器材一学期检查一次，对教学过程中损坏的器材应及时修理，一次修理费用超过原价的一半或因自然老化无法修理，可以申请报废，需报损的器材应填写报损单，单独存放，并根据审批权限及时办理报损手续。二、器材报损手续每学期一次。三、对办理报损的器材应及时补充添置。四、对报损的器材应注明损坏的程度及原因。五、对报损器材的金额，应及时在器材明细账内支出，并填好存档。六、已报废报损的器材，除部分可拆零件用作维修外，应交总务部门处理，不得存放在器材室内。

学校美术室管理制度

一、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。二、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按相关规定使用。三、管理人员要认真做好设备添置登记，美术器具要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。四、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不乱丢纸屑、杂物。五、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。六、爱护室内摆放的各种模型、设备，无故损坏者，照价赔偿。七、美术室器材不得外借，使用美术用具，一律要填写使用器材记录表，以免失散和造成不必要的损失。八、美术教室中的电子器材与固定资产，只有经老师同意方可使用，学生没有经过老师允许，不得擅自拨弄教具，例如石膏像、静物器皿等，以免破损，造成不必要的损失。如有人为损坏，需要酌情赔偿。每次活动完毕，应及时清扫卫生，学生需将器材、作品整理好方可离开，保持良好的教学坏境。不使用时，关好窗，锁好门，认真做好防盗、防火工作。

学校舞蹈室管理制度

一、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由舞蹈教师进行管理。二、凡需使用舞蹈室的，须经本室的管理人员、主管领导批准。三、进室后听从舞蹈教师的指挥，严禁在室内追逐、打闹、喧哗。四．学生进入舞蹈室上课或训练必须先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。五．爱护公物，不得乱摸、乱动、乱涂镜子和地板，不得坐在把杆上，损坏公物按价赔偿。六．严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与学习无关的东西进舞蹈室。七．必须保持舞蹈室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。八．舞蹈室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。九．每天最后一节课，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗，锁好门。

学校音乐器材维修保养制度

一、音乐器材是学校进行音乐教学，开展音乐课外活动的必要设备，应按教学设备管理规范要求登记上帐入柜，做到帐物相符。二、音乐教育器材存放要科学规范，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养、维修，保持器材的清洁。三、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材和非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。四、做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。五、学生上课时禁止用手中的器材相互嬉闹，防止意外事故发生。六、音乐器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。学校音乐器材领用借还制度

为使学校各种音乐器材都纳入规范化管理，提高音乐器材的使用效益，制定本制度。一、音乐器材管理人员应将各种音乐器材汇编成目录，并发给教师，教师根据目录选择所需的音乐器材。二、凡使用音乐器材的教师，在借用音乐器材之时，都要详细填写借用卡，注明用途及归还时间；使用结束后，应做好使用记录。三、使用人在归还音乐器材时，应与管理人员当面检查，确认无任何丢失或损坏后，器材方可入库。如发现问题，要按规定处理，同时要填写好音乐器材使用登记簿，报学校备案。四、教师在使用存放在教室的某些器材时，要向班主任借用。使用完毕后，立即交还班主任，如有损失，报学校备案后，按规定处理。五、不经批准，任何人不得向校外私自出借各类器材。

学校音乐器材损坏赔偿制度

为使学校各种音乐器材都能充分发挥效益，促使每名老师尽职尽责，爱护好音乐器材，制定本制度。一、由于管理人员玩忽职守，造成音乐器材丢失或损坏，由管理人员按价赔偿；由于管理不善或使用不当而造成的损失，经校委会研究决定之后，依据损失程度，酌情赔偿。二、使用人在借用期间造成器材丢失或损坏的，由使用人负责赔偿。三、使用人在器材归还器材室前，又被正常转借他人时，第一使用人和第二使用人应严格交接，查清器材状况；否则造成的器材丢失或损坏，由第一使用人负责赔偿。四、外借器材在归还时，管理人员应认真检查，确认无任何丢失或损坏后，方可入库。如发现问题，应及时汇报学校；否则，管理人员承担责任。五、存放在教室、办公室中的某些常用器材，要将其落实给具体责任人。如有丢失或损坏，能查明责任人的，由责任人负责赔偿，不能查明责任人的，由班主任或保管人员负责赔偿。

学校音乐器材报损制度

一、对各类器材一学期检查一次，对教学过程中损坏的器材应及时修理，一次修理费用超过原价的一半或因自然老化无法修理，可以申请报废，需报损的器材应填写报损单，单独存放，并根据审批权限及时办理报损手续。二、器材报损手续每学期一次。三、对办理报损的器材应及时补充添置。四、对报损的器材应注明损坏的程度及原因。五、对报损器材的金额，应及时在器材明细账内支出，并填好存档。六、已报废报损的器材，除部分可拆零件用作维修外，应交总务部门处理，不得存放在器材室内。

学校音乐教室管理制度

一、音乐教室是专门用于音乐教学和其它文娱活动的场所，要完善各种设备、设施，为师生提供良好的学习环境。二、音乐教室要由专人管理，管理人员要具备相应的专业知识和技能，经常检查维护室内设备器材，保持室内卫生清洁。三、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按相关规定使用。四、由管理员制订本室使用计划，并由管理员监督做好使用记录。五、做好室内器材的整理工作和室内卫生工作，确保专用教室的正常使用。六、加强音乐设备器材管理，严防人为损坏。七、学生进出音乐教室，须整队并保持安静，有秩序的进入室内，听从老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹，不准携带无关物品，不准吃零食，不准乱丢纸屑、杂物。八、爱护室内设施、设备，未经允许，不准随意动用，因人为因素造成损坏的要照价赔偿。九、每次使用完毕，物品要摆放回原来的位置，关好门窗，切断电源，做好交接工作。十、音乐器材外借，须由教导处审批，并办理相关手续。

学校体育器材室管理制度

一、体育器材保管员全面负责全校体育器材、运动服和运动场地的管理，加强固定资产管理，使用要做到帐物相符，定期对帐检查。二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，做好室内卫生。三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损物品和器材，如：钉子鞋、服装等。五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课教师负责借还，如有丢失，并负责追回或令其赔偿。六、凡需购置的体育器材，由主管校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告，场地内不能堆放任何物品和建筑器材。八、器材保管员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

学校体育器材领用借还制度

一、爱护运动器材，在指定运动场上活动。二、由各班体育委员提前五分钟到体育管理员处领取体育器材。三、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育。四、活动课教师或体育教师应按活动内容规范使用借用器材，不得擅自他用，使用完毕，所借用器材应清点登记后，归还器材室，如发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。五、如有损坏、丢失器材情况，应及时向总务处上报，视情况作相应的赔偿和处罚。六、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，确因工作需要，需经校长同意，方可出借。七、每次出借要登记，期初、期末体育管理员要协同总务处清查器材。

学校体育器材维修保养制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度，管好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持“谁使用、谁负责、谁维护、谁保养”的原则，确保器材的正常使用。二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，“定人保管，定期保养”，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现丢失、老化、损坏等情况应及时上报学校总务处，与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。

学校体育器材损坏赔偿制度

一、所有体育器材，因本身质量问题或正常消耗而造成的损坏，免于赔偿。二、在使用体育器材过程中，因使用者不慎或使用不当造成损坏或遗失的，按有关规定酌情赔偿。三、在使用体育器材过程中，因使用者故意损坏或遗失的，按有关规定加倍赔偿。四、在归还体育器材时，如有损坏，视情节轻重由借用者或借用班级照价或加倍赔偿。五、上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师要迅速查明原因，告知器材室管理教师，并按有关规定酌情赔偿。六、器材室管理老师要坚守岗位，认真负责，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。七、对体育器材保管员要加强安全管理知识的教育，严格防范措施，经常检查体育器材保管室的安全状况，发现安全隐患及时报告学校安全领导小组。

学校体育器材报损制度

一、体育器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写体育器材损坏赔偿登记簿，视器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修或报废的处理意见。二、对正常损坏的器材，应及时进行维修。对严重丧失功能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超原值的50%的器材，由管理人员和技术人员认定确无使用价值，可申请报废。三、凡有修复价值的器材，应及时修复使用；暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。四、每年年终应对体育器材进行清点，把所有需要报损的器材填好报损报告单，统一办理审批手续。每年报废的各种器材，都应向上级主管部门上报备案。

学校仪器室规则

一、所有教学仪器应放在仪器室内，由专人负责保管，未经管理人员同意，仪器不能随意拿出仪器室。二、教学仪器、模型、挂图、矿石标本和各种工具等，应根据性能、规格和用途，分类、分橱或分抽屉存放，并做好防潮、防光和防火等工作。三、各类教学仪器要记帐、建卡、入橱、上架或放入抽屉，定位配套存放。做到帐、物、卡相符，精密、贵重仪器应设专橱加锁保管。四、以柜为单位，登记仪器的种类、名称、规格和数量。建立登记卡，做到一目了然，取放方便。五、教师演示和学生分组实验用的仪器和药品，由任课教师填写实验用品单，由实验员凭单准备所需仪器和药品。实验完毕，实验员应逐一检查验收，存放原处。六、教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人。学校的其它部门如需借用，要办理借用手续。七、外单位借用仪器，需持单位介绍信，信上要注明借用的仪器名称、规格、数量和归还日期，经本单位领导批准后，方可出借，借出仪器如有损坏和丢失，一律要赔偿。八、教学仪器是学校固定资产，一般归总务处管辖。总务处每学期组织人员对教学仪器的帐目、实物和使用情况进行一次清查，通过清查要达到以下几个目的：一、对严重损坏或已过时的仪器，进行报废。二、对有损坏而还能使用的仪器，进行维修。三、由于教材更新，需要补充的仪器，订出预算计划，及时申请添置。四、发现器物丢失，帐物不符等情况，应分析原因，追查责任，妥善处理。

学校实验教师职责

实验室教师在教导主任的领导下负责实验室的管理，确保实验工作的正常开展。一、做好实验准备工作，积极组织上好实验课，或协助任课教师做好演示实验和辅导学生分组实验，积极帮助组织课外科技小组活动。二、负责或配合任课教师贯彻、实施《学生实验守则》，培养学生良好的科学实验态度、能力、习惯；保障安全；维护设备、器材的完好、整洁。三、建立本学科仪器分类帐、低值易耗品帐、明细物卡、“四簿”，加强本学科实验教学资料管理。四、认真执行仪器管理制度和危险品管理制度，管理好本室的仪器、器材、试剂等用品，在教学过程中要及时做好清点整理工作，确保实验教学的正常开展。如有损坏、丢失，及时按章处理，属贵重仪器和重要试剂的要及时报告。五、负责本室的安全防范、卫生保洁工作。六、认真学习政治、教育理论，钻研教学大纲、教材，参加学科教研活动，参加实验教学和实验技术研究活动，熟悉研究各类仪器，积极开展自制教具活动，加强业务进修，努力提高自身素质。

学校实验室规则

一、实验室是进行科学实验，培养严谨、求实作风，启动思维、探索创新的场所，进入实验室工作、学习的所有人员必须保持严谨、科学的态度。二、实验室管理员负责本室的全面工作，实验室工作人员在教导主任的领导下分工承担实验教学、科研实验和实验室、实验设备器材的管理及建设等各项工作任务。三、实验室必须经常处于整洁、清洁、规范、有序、安全的良好工作状态。四、凡进入实验室工作、学习的人员，必须服从本室工作人员的管理，遵守实验室的规章制度，不准在实验室和利用实验室仪器设备进行与教学、实验无关的活动。五、使用实验室及实验室内的仪器设备，必须按要求做好使用记录。六、实验室的仪器设备及器材要按不同性质和要求进行保管、存放、建帐、建卡，切实做到帐物相符，妥善保管，使用合理。七、做好本室仪器设备的维护、保养，定期进行通电、清洁、校验以及防尘、防潮、防腐、防震、防损工作，多余、积压及报废物资、设备要及时清理，报交总务处。

·学校教学仪器维修保养制度

一、教学仪器是国家财产，管理人员要根据仪器的特点，定期对各类仪器进行维修保养，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防压、防震等工作。要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并做好记录。二、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器逐一进行检查，保证仪器性能完好，教师归还时，再进行检查。毁坏的仪器应及时维修，维修好的仪器放回原处，并认真填写维修保养纪录。三、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。四、学生分组实验时，管理人员要根据具体情况认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障的仪器，以保证实验教学顺利进行。试验完成后对每组仪器进行检查，妥善保管。

学校教学仪器损坏赔偿制度

为了加强管理，避免仪器设备器材的非正常损坏和丢失，确保教学、教科研工作的正常进行，特制定本办法。一、全师生应自觉爱护设备，节约器材，严格按照仪器设备管理的各项规定和操作规程使用和保管仪器设备。切实防止仪器设备器材的损坏与丢失。二、因责任事故造成仪器设备损坏、丢失的，应令其赔偿，在处理赔偿时，可根据具体情节，本人的认识和物品损坏的程度，具体分析，区别对待。三、因下列原因造成仪器设备损坏及丢失的，应予以赔偿：1.不遵守操作规程或不按规定要求进行工作的。2.不遵守制度又未经批准擅自动用、拆改设备器材的。3.实验过程中，由于指导老师不负责任造成损坏的由该教师负责；不听从教师指导造成损坏的由操作者负责。4.由于保管人员保管不当造成损坏或被盗的。5.由于不遵守规章制度等主观原因造成仪器设备损坏、丢失的。6.公物私用造成损坏或丢失的。四、属于下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失的价值酌减赔偿或免于赔偿：1.按照指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验或技术不熟练造成损失的。2.一贯遵守制度，爱护仪器设备，偶尔疏忽造成损失的。3.发生事故后能积极设法挽救损失，且主动如实报告，认识较好的。五、因责任事故造成仪器设备器材损坏的，除按上述规定处理时，还应责令当事人进行检查，并给予适当批评教育。对一贯不爱护仪器设备，严重违反操作规程，发生事故后隐瞒不报，推诿责任，态度恶劣，损失重大或后果严重的，除责令其赔偿外，还应根据具体情节给予行政处分或依法追究其责任。

学校教学仪器领用借还制度一、任课教师每学期初应填写演示和分组试验安排表，并交实验室。二、任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通知单演示试验通知单提前三天填写；分组试验通知单提前一周填写、，实验前交仪器管理人员，管理人员应按要求及时做好准备。三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等。应先试验一次，以确保仪器性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法。四、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器领用借还登记簿上。五、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损失，按规定处理。六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。七、学生分组试验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果应填写在实验记录和实验通知单上，若有损失，按规定处理。八、所有仪器的借用不应超过规定的时限，以保证仪器正常流通。

学校教学仪器报损制度

一、教学仪器若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教学仪器损坏赔偿登记簿，视仪器的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对仪器作出维修或报废的处理意见。二、对实验中正常损坏的仪器要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的仪器或修复费用超过原值50%的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。三、对实验用的一般药品、材料和易耗品，在实验中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。四、凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。五、每年年终应对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单，统一办理审批手续。价值低的仪器由学校校长审批。保费价值超过500元或特定仪器应报上一级仪器管理和财务部门审批。每年报废的各种仪器都应向上级主管部门上报备案。

学校图书室管理制度

一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分，必须全面贯彻党的教育方针，培养学生的读书兴趣和阅读能力，提供教育教学情报资料，认真做好服务工作。二、图书室在学校设施投入及管理工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。三、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。四、图书目录设置以卡片式目录为主。中学图书室设书名目录和分类目录，有条件的室可增设著者目录。小学图书室设书名目录或分类目录。五、认真制订书刊资料的选购标准，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。六、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。七、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为二—三周，逾期不归还者，可罚其停借二周。八、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导，积极搞好班级图书角、图书箱等活动。九、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。十、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十一、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

学校学生借书规则

一、学生一律凭自已的借书证借阅图书。书证由借书处统一保管，不得转让他人使用，违者将取消其借书资格。对冒名借书者除作出书面检查外，并给以一定范围内的批评教育。二、还书一律由各班图书服务员在规定时间里集中办理。三、借书时间只借不还，借书时先要报出自已班级、学号、验证无误方可进入书库，选好图书先将书中书袋卡抽出，并填上自己的班级、姓名、学号，交管理人员审核后，方可将图书带出。四、每次借书以一本为限，借期不得超过两周寒暑假适当放宽、，必要时得随时收回，另借。五、借还图书要讲文明礼貌，做到安静有序，不得喧哗，打闹、插队、乱翻图书，看清书名取书，小心插放归架，保持书架上的书籍排放整齐。六、所借图书须加以爱护，不得弄脏、折叠、卷曲、涂画，撕坏等，如有损坏和遗失，按《学生遗失损坏图书赔偿办法》处理。七、为明确责任，学生借到书后必须仔细检查，如发现破损、缺页等情况，应当面交管理员复查，以明责任，否则在还书时发现上述现象应由借书人负责。八、学生毕业、转学、休学、退学时，须把所借图书交还图书馆，违者不发毕业证书，不办转、休、退学手续。九、要保持借书场所的清洁卫生，不得吃瓜子等零食，不抛果壳纸屑，不随地吐痰，不带其他书籍和物品进入借书室。十、为鼓励学生多读书，读好书，对每学期借阅10本图书以上并能按期归还或能写一篇有质量的读后感者，借书给以优惠，一次可借两本新书。学校教师借阅规则

一、凡本校教师,一律凭本人借书证借阅图书馆文献资料，借书证不得转借他人使用。二、教师每次凭借书证可在书库借图书3本。三、工具书以及阅览室陈列的报刊只供查阅，概不外借。四、读者借阅书刊时，应当面检验图书有无涂污、缺页和破损，发现问题及时交工作人员核查，加盖标记。五、读者必须爱护书刊，不得圈点、划线、涂污、折叠、污叠、挖剪、撕页等，如有违者，图书馆视书刊损坏程度分别加以处理。六、书刊借出一天后至两个月期限内归还，如需再用可续借一次，若借书超期每本每天收取管理费0.2元。七、遗失书刊必须立即挂失，如挂失超过一个月仍没下落者视为书刊丢失，丢失书刊应购相同版本的新书偿还，不能赔偿原书刊的，一般书刊按原价的两倍赔偿；专业书刊按原价的三倍赔偿；精装图书按原价的三至五倍赔偿；多卷书丢失其中一册或数册的按全套价的两倍赔偿，并且其他册数不得索要。八、凡调出的教师，必须办理退还图书手续。

学校阅览室管理制度一、阅览室由图书管理员专人管理，注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。室内要定期打扫，保持环境整洁、美观，师生进入阅览室须保持安静。二、新采编的图书、期刊要及时分类、编目、登记、上架，贵重图书应设立专柜，防止意外发生。三、保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3，师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。四、校外人员借阅藏书、期刊必须经主管领导批准。师生、校外人员损坏或丢失图书、期刊，应照价赔偿。五、阅览室课余时间均对学生开放，阅览时不得在期刊上涂画。六、图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损、报废和增添登记工作，确保帐、册相符。

学校图书管理员工作职责

一、热爱学校图书室，热情诚恳地为师生服务。二、准时到达服务岗位，保证开放时间。三、认真学习图书馆知识，不断提高业务操作技能。四、负责学校图书室的图书的分类、记帐、上柜和上架等工作，积极向师生推荐新书。五、爱护图书，发现破损和遗失，应尽主动做好图书修补和追赔工作，负责对调离本校的师生进行清书工作。六、认真督促读者遵守借还和阅览规则，工作时不聊天，不吃零食。七、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。八、每天下班时必须检查门窗、电源、微机等电器的关闭情况。九、图书室内各种设备，每月进行一次除尘保洁工作，做好防尘、防潮、防盗工作。十、努力学习、广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。十一、积极组织配合开展师生读书活动，认真上好阅读指导课。

学校教科书循环使用具体办法一、成立教科书循环使用工作领导机构，建立健全管理、借阅、使用、保护、存储、消毒等具体规章制度。二、宣传阶段向学生家长发放一封信，让学生家长充分认识教科书循环使用的重要意义。三、按要求添置、配备必要的设施和设备1.刻制专用图章，内容：“免费提供循环使用注意爱护用后交回”2.配齐循环使用的图书统一回收后的存放、消毒设施和设备，如有条件加装护书封皮。四、具体办法(一)管理：1.对循环使用的教科书统一编号、盖印。2.以班级为单位，上课前领取，下课后交回学校图书室。3.各班以相关学科任课教师为管理负责人。4.根据学生使用循环使用教科书的具体情况，开展学习交流和评比活动，在学期末，根据学生在使用中保存的完好程度列入班级考评。5.学期末上交图书室后，图书管理人员将循环使用的教科书按年级、学科统一进行分类整理，对破损的教科书能修补的及时修补，不能修补的登记报废，清理完毕进行存储、消毒，以保证学生再使用时的卫生安全。6.根据学生数的变化及时补充更新。(二)、使用：1.循环使用的教科书平常存放于图书室书橱内，钥匙由专人保管，上课前取出发放，下课后收回。2.每个学生使用固定编号的循环教科书。3.学生要正确的使用循环教科书，要自觉爱护图书，养成正确用书的好习惯，不要蘸唾液翻书，严禁在书上乱写乱画及在书上做习题等，必需要做标记时，也只能使用铅笔轻写轻画，在课本使用完后，自觉擦除干净，做到“四无”无破损、无缺页、无污染、无褶皱、，以保证循环用教科书的卫生和质量。

学校史地教室管理制度

一、使用史地教室的教师，必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。二、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。三、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符，应及时报告老师。四、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。五、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。六、教学过程结束后，师生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。不允许把教室设备带出专用教室。七、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。八、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要及时收回，并做好交接手续。

学校档案室管理制度

为了加强本校档案工作的业务建设，逐步实现档案工作规范化，全面提高档案管理水平，有效地为教育事业和各项工作服务，为国家积累档案史料，根据《中华人民共和国档案去》、《国家行政机关公文处理办法》、国家档案局《机关档案工作业务建设规范》的有关规定，结合本校的具体情况，特制定本制度。

档案收集制度

应当归档的文件材料，必须由各部门兼职档案员收集齐全，分类整理，编制移交清单，按规定时间移交学校综合档案室集中管理，任何个人或部门都不得据为己有或拒绝移交。

一、日常工作中形成的应归档的文件材料，各部门一律在次年的第一季度内整理完毕，向档案室移交。文书档案应在第二年的六月底以前完成归档工作；教学档案应在第二学年的九月底以前完成归档工作。

二、基建工程、设备仪器在项目完成后或告一段落时，经办部门应将归档材料组成保管单位，经负责人审定后向档案室移交。

三、一次专题会议、一次活动结束后，应及时将归档文件材料向档案室移交。

四、因公外出参观、学习、考察和参加各种会议，获得的文稿件材料在一个月内向档案室移交。

五、会计文件材料，一般在次年的第一季度由财会人员完成整理立卷，在财务部门保存一年后向档案室移交。

六、声像材料要用文字标出摄像、录音、摄影的对象、时间、地点、内容和作者，应及时向档案室移交。

档案整理制度

档案室在接收到各部门档案材料后，要按照本校《学校档案分类方案》和《学校档案档号编制方法》的有关要求，分类整理，并编制归档文件目录、案卷目录等。

一、文书档案实行以件为单位进行整理归档，应当按照《归档文件整理规则》的有关要求整理编目。

二、教学档案实行以卷为单位进行整理归档，应当按照《机关档案工作业务建设规范》的有关要求整理编目。

三、会计档案按照《会计档案管理办法》、《会计档案案卷格式》的有关要求整理编目。

四、基建、设备、科研档案按照《科学技术档案案卷构成的一般要求》的有关要求整理编目。

五、照片档案按照《照片档案管理规范》的有关要求整理编目。

六、录音、录像档案按照《磁性载体档案管理与保护规范》的有关要求整理编目。

七、计算机光盘、激光视盘和激光唱盘等档案应按《电子文件归档管理规范》的有关要求整理编目。

八、实物档案包括各种荣誉奖品的、宣传纪念品等不同载体和不同物质形态的实物原件，应当按件编写说明和编制目录。

档案保管制度

一、档案员每季度要对库房档案管理状况进行一次全面检查，发现问题要及时向分管主任汇报，并采取有效措施，保证档案的安全。

二、库房做到防盗、防光、防火、防潮、防虫、防鼠、防高温，室内严禁存放易燃、易爆、易腐蚀的物品，杜绝有害气体和物理污染窜入室内。

三、做好库房温、湿度记录，定期进行分析，发现超过规定的温、湿度时，要及时采取降温、降湿措施。

四、对胶片、照片、录音带、录像带等采取特制的装具进行保管。

五、定期打扫库房卫生，做到窗明地净，箱柜无灰尘，室内无蛛网，橱柜架排列有序。

六、下班前认真检查门窗，切断库房电源，保证档案的安全。

七、档案库房内严禁吸烟。

档案保密制度

一、加强保密教育，认真学习贯彻《保密法》，充分认识档案工作的重要性、机要性，自觉保守党和国家的机密。

二、健全保密制度，严格遵守接待、保管、安全、保卫等有关保密规定，杜绝工作差错。

三、开展保密检查，定期对室藏档案资料进行检查，发现泄密事件及时追查，并报告领导及有关部门。

四、严格调阅制度，健全借阅手续。凡外地、外单位来查阅档案者，须持单位介绍信，严禁将档案带出阅档室。

五、不得让无关人员随意进入档案库房。

六、无保存价值的档案资料及文件材料，严格办理销毁审批手续，统一送市保密定点回收站销毁。

七、凡违反保密规定造成损失的，根据情节轻重给予相应处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。

档案利用制度

一、档案人员应熟悉室藏档案情况和主动了解校机关各项工作对利用档案的需要，积极主动地做好提供利用工作。

二、档案室必须编制《归档文件目录》、《案卷目录》、《全引目录》，并根据利用工作的需要编制专题文件目录卡片、等检索工具。

三、建立计算机文件级目录数据库，实现计算机管理和检索档案，做到调卷迅速、准确。

四、档案室应利用档案资源，开展档案的编研工作，编写全宗介绍、组织沿革、大事记、基础数字汇编、发文汇集、专题文件汇集等汇编资料。

五、外单位到档案室借阅档案，应按规定办理借阅手续，在档案室阅览室或指定地点阅档，不得外借。查阅档案时，不允许在案卷上圈划、批注、污损、涂改、剪裁、撕页、折卷。

六、本校工作人员或基层单位因工作需要查阅档案时，一般应在档案室内阅看，不得外借，如特殊情况需外借时，须经分管领导批准，办理登记批准手续，约定归还日期，借阅者不得将案卷转借他人。

七、秘密级档案须经领导批准后方可查阅，阅者对所借档案负有保密和安全责任，并须在档案室阅办，阅后及时归还，不得擅自转借、损坏、拍照或复印。

八、凡经批准查阅的档案，如需摘抄、复制印，须经档案专管干部审核，确认无误后加盖证明章才能生效。

九、做好档案利用反馈工作，由利用者或档案人员填写《档案利用效果登记簿》。学校微机室管理制度

为充分利用微机室的软硬件及网络资源，保证教学工作有序运行,特做如下规定：一、全体师生应以高度负责的态度使用和维护微机室设备，做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。二、严格按照规范程序操作微机。非专职管理人员不得私自配置或更换交换机等机房内通信设备，不得随意重启或者使用其它粗暴方式使用设备，严禁学生操作教师机、随意开关总电源,严禁随意搬动显示器，一经发现视情节轻重严肃处理。三、使用者应有较强的病毒防范意识，经远程通信传送的程序或数据，必须经过检测确认无病毒后方可使用。如发现病毒立即处理并通知管理员或相关部门。未经管理员许可，任何人不得在微机上安装新软件；如必须安装，安装前应及时向管理员报告，确认并进行病毒检测后才能安装。四、建立使用登记制度，一经登记，严禁随意更换座位。学生入座及时检查微机情况，如有问题及时向指导教师汇报，否则视为个人破坏，指导教师及时填写使用记录并进行相关处理。五、任课教师在当堂课内有责任协助管理员进行微机室管理：负责管理本节课的课堂秩序和卫生、维护微机正常运行，微机室使用完毕任课教师应负责对使用过程中发生的故障、处理过程和结果等做好详细记录，关闭电源、门窗、及时归还钥匙，并及时向管理员汇报使用情况。六、学生用完微机后，要关闭各自主机电源，盖好微机盖布，鼠标、键盘归位，座椅摆放整齐。七、进入微机室必需穿戴鞋套，时刻保持微机室清洁、卫生，管理员有权力和义务阻止未穿鞋套者入内，严禁在室内或者走廊拍打鞋套。八、进入微机室应自觉保持安静，严禁吸烟、乱扔杂物或随地吐痰，严禁在桌面上刻划、涂写等不良行为。九、严禁携带易燃易爆等危险物、强磁物品、饮料、食品等其它与工作学习无关的物品进入微机室。

学校多功能教室使用管理制度

一、多功能教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。二、多功能教室配有多媒体连网计算机、多媒体投影机等设备，供教学使用。三、需要使用多功能教室的教师应按教学计划及教导处课程安排，提前一周填写使用申请表，交管理员安排，使用安排以先登记先安排为原则。四、使用多功能教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。五、使用中发现故障要及时向多功能教室管理人员或教导处申请报修。六、使用多功能教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。七、根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多功能教室管理人员提出申请，经批准后由教导处派专人进行安装。八、教师使用多功能教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。九、使用多功能教室要服从管理人员的管理。十、使用完毕，应填写使用记录表。

学校录播教室使用管理制度

为了保证录播教室资产设备安全，合理高效使用录播教室资源，保证教学工作的顺利运行，特制定本规章制度。一、录播教室是精品课程、网络课程和课程建设立项等视频录制的专门场所，一般不得用于其他活动。二、凡是使用录播教室的教师须提前一周向教导处提出申请，教导处根据具体使用情况统一安排。凡是要使用录播教室的教师必须提前一周向教导处提出申请，教导处根据具体使用情况统一安排。使用申请表在“教导处网页教师下载专区”下载，并认真填写相关内容报教导处审批后，凭相关手续自行操作使用。使用完毕后，要即时告知管理人员。未申请者，不安排临时使用。三、录播教室属于专业设备，所有使用录播教室的人员须按照操作规程使用相关设备，不熟悉操作使用方法的人员不得使用不熟悉操作者，请主动接受培训。因违反使用规章制度，造成设备损坏，相关人员要承担相应的经济赔偿责任。四、教师必须严格按照预约登记的时间提前15分钟进入录播教室，打开并检查多媒体教学录制设备，并严格按仪器设备的操作规范进行操作，如遇故障请及时向管理人员报告，并立即停止使用。五、学生进入录播教室须衣着整洁，听从教师安排入座，自觉遵守纪律，不迟到、不早退，上课时专心听讲，做好学习笔记；要爱护公共财物，不要触动、移动或拆卸录播教室设备，一经发现，教师和管理人员要给予批评。造成损坏的应照价赔偿。六、所有进入录播教室人员不得吸烟、吃东西、丢弃废物，保持录播教室的卫生整洁。使用完毕，管理人员要及时清理卫生，切断电源，关好门窗。七、录播教室内所有设备，一律不得出借，且不得随便移动或拆卸，网管人员负责录播教室内所有设备的定期维护和保养工作，以确保设备处于良好运行状态。八、为保护本系统的计算机系统安全，操作人员须严格遵守国家的有关计算机安全的法律、法规。外接设备在使用前须经病毒检测后方可上机使用，对未经杀毒的外接设备，严禁在本系统上使用，若因此造成计算机系统感染病毒而不能正常使用，当前操作人员负责；未经许可，所有操作人员不得更改变所有设备的系统设置。九、做好安全防范工作，严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电。

学校多媒体使用管理制度

为了保证全校各班多媒体教学秩序的正常运行，提高班级多媒体的利用率，使多媒体设备能更好地服务于每位老师、受益于每个学生，特制定本制度：一、使用多媒体教室上课的教师，必须熟练掌握设备使用技术，并严格按照多媒体使用流程和注意事项操作。二、教师上课前必须检查使用的设备完好情况，发现问题及时反映，以保证教学正常进行。三、爱护多媒体设备，各相关设备的开、关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关机时，待风扇停转彻底冷却后一般要超过三分钟，才能切断总电源，或观察指示灯状态、。四、多媒体设备由班主任指定专人负责，定期进行维护保养。五、任何学生不得私自拆卸所有班内多媒体设备，如有违反，按损坏情况给予赔偿。六、未经允许，任何师生不得在学校多媒体的计算机上安装其他类别软件，更不得私自改动多媒体设备的设置参数。七、各班的设备不允许借出教室，一经发现严肃处理，并责成当事人负责追回设备。八、所有教室应保持微机设备干静、整洁，维护公共卫生，教室内打扫卫生只能用拖布拖，不能用扫把扫，对于多媒体设备脏乱差的班级提出警告，并通报批评。九、学生自己不能随便使用教室内的多媒体设备，否则一律按违纪处理，通报批评，由此造成的损失需照价赔偿。十、班级教室因故调换，相关班级必须在电教管理员同意后，进行班内多媒体设备的交换，有文字交换手续，并由管理员记录。没有交换手续的，在此期间发生的设备丢失、损坏，一律由现在所在班级承担全部责任。十一、教师要认真填写多媒体教室使用登记表，发现设备异常应及时报告，否则要承担责任。

学校危险化学品安全管理制度

第一条为加强实验室危险化学品的管理，保证人员及学校财产安全，防止发生环境污染及安全事故，根据国家《危险化学品安全管理条例》、《废弃危险化学品污染环境防治办法》等法律法规，制定本办法。

第二条本办法所指危险化学品，是指列入国家标准《危险货物品名表》ＧＢ１２２６８的爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品，以及由国家相关部门确定并公布的其它危险化学品。

第三条本办法适用于校内涉及危险化学品的教学、科研及其安全管理活动。

第四条危险化学品的管理应遵照以下规定：

一、使用、储存危险化学品的场所必须建立健全危险化学品的安全管理制度，并负责检查和监督制度的执行情况；

二、使用、储存危险化学品的单位，必须建立危险化学品使用档案，并进行明细登记，全面记载领取、使用、结存情况；

三、使用危险化学品的实验室，必须制定危险化学品安全使用操作规程，明确安全使用注意事项，并严格按照规定进行相关操作；

四、实验室负责人对本实验室危险化学品的使用安全负责，并负责落实保管责任制，要责任到人。

五、危险化学品管理应严格落实“五双”制度，即以双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐为核心的安全管理制度和各项安全措施；

六、购买剧毒化学品，必须提请实验室与学校办公会批准，使用公安部门出具的购买凭证或准购证到指定的危险化学品供应单位购买。

第五条危险化学品的储存应符合以下要求：

一、使用、储存危险化学品的应建立集中的危险化学品存放室，并指定专人负责管理，危险化学品的存放区域应设置醒目的标志。

二、危险化学品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离；

三、遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放。

四、受阳光照射易燃烧、易爆炸或易产生有毒气体的危险化学品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放。

五、化学性质防护和灭火方法相互抵触的危险化学品，不得在同一仓库或同一储存室存放。

第六条使用危险化学品的实验室应规定，分级、分类收集化学固、液废弃物，定点存放，设专人妥善保管，并及时转运到学校实验室固体废弃物暂存库，不得任意丢弃、掩埋化学固、液废弃物。

第七条从事危险化学品实验的人员应接受安全技术培训，考核合格后才能上岗；使用危险化学品的实验室应配备安全员，安全员应熟知危险化学品安全管理知识。

第八条使用危险化学品的实验室应当配备安全防护设施和用具，根据化学危险品的种类、性能，设置相应的通风、防火、防毒、防潮、防静电、降温、避雷、隔离等设施。

第九条使用危险化学品的部门，要经常性地对危险化学品进行账账、账物核对，发现危险化学品丢失、被盗等情况，应及时报告学校。

第十条对于违反危险化学品管理规定，造成事故的，将予以处罚，构成犯罪的，由司法机关依法追究其刑事责任。

第十一条本办法由教导处和学校负责解释。

第十二条本办法自发布之日起施行。

学校实验室开放管理制度一、开放对象三—九年级的在校学生。二、开放时间课外活动时间三、实验室开放申请方式由需要使用的学生向任课教师申请后，任课教师带领，实验教师负责开放工作，任课教师对实验室使用中的安全和卫生负责。四、实验室开放期间管理办法实验室开放期间，实验教师负责实验室的管理工作，按照申请人的要求，提前做好准备工作，督促开放使用人做好安全和卫生工作。五、实验室开放清洁卫生管理办法实验完毕后，开放实验使用人应对所使用的仪器设备、实验台面、地面都要清洁归位，每个申请开放实验的班级需要由任课教师安排三人以上的卫生负责小组，任课教师具体负责督促相关学生做好实验后的垃圾清理、桌椅摆放整齐等工作，实验老师在开放记录表后签名确认后方可离开。六、开放实验学生守则1.开放实验实行登记制，学生实验需在所在实验室开放记录本登记实验项目等信息。2.进入实验室做实验的学生，必须严格遵守实验中心的各项规章制度，服从管理人员管理，损坏仪器设备的要严格按照有关规定处理