专题03 冰壶教案(第3课时)-初中体育冬季冰壶运动教案【2019原创资源大赛】_第1页
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文档简介

冬季冰雪教学三、《冰壶专项练习、扫冰教学、

冰壶比赛角色任务》教材1、冰壶专项练习、扫冰教学、2、教材1、冰壶专项练习、扫冰教学、2、冰壶比赛角色任务重点学习扫冰，明确在冰壶比赛中的角色任务。难点扫冰时全力将冰擦板面压在冰面，擦冰时两人协调配合。教教

学

目

标认知目标：复习的基本姿势练习冰壶滑行的专项练习，学习扫冰动作，以及比赛时角色与任务。技能目标：继续学习滑行技能，初步学习扫冰技术，基本明确扫冰要领，学习体验比赛情感目标：培养学生冰壶精神，懂得冰壶礼节，培养冰壶运动的兴趣。教学

过程教学内容教师活动学生活动教师个人

修改意见一、常规二、冰壶专项练习一、体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操：1、弓步压腿2、伸拉转体3、提前屈4、膝关节绕环5、踝腕关节绕环1、集体徒手直立滑行2、双人辅助拖带滑行10'一、队列如图示要求：1、集合整队迅速2、精神饱满集中3、报数报告声音洪亮4、安全运动，见习生列排尾集体徒手直立滑行8拍教学过程教学内容教师活动时间一、冰壶扫冰方法：擦冰时左脚为滑行脚时，左手在下，将重心压在冰擦的板面上。利用并步和交叉步进行扫冰。20'基二、冰壶比赛1、比赛前礼仪：赛前和观众致敬，与对手握手互相问好，队友之间互相鼓励。图1、2、本2、冰壶比赛角色分配部分比赛时4人一组，如果是一垒投掷，二垒三垒擦冰（首先二三垒先清扫一下投掷前区和后区的表面碎冰或头发，）边擦冰的同时边报区，四垒为队长（指挥员）布置战术。指挥擦冰的路线。3、教学比赛：在比赛中体验比赛角色。5'学生活动要求：扫冰时根据冰壶滑行的需要，进行轻扫，中度擦冰，大力擦冰，加快擦冰的速度和力度。一垒四垒次教师个人数修改意见教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见一、领做放松操一、随教师做充分放松-一一二、本课总结讲评二、1学生分组小结自我评估。整理1.学生自我评估学习情况2集中汇报。放松2.教师总结3男生第一组归还器材3.布置收还器材三、师生再见10'一、组织：如图三、师生再见二小结结AT束部二、要求：部放松、调整呼吸分、班级备注预实施计练习平均日期一二三四五负密度35%心率142次/分'情荷情况学生练习认真，但少数学生垫步时身体上下场冰壶训练场：一块、冰壶四套、冰

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