2023学年完整版ReviewModuleUnit1Wewenttoacomputershop设计2

ReviewModuleUnit1Wewenttoacomputershop教学设计一、教学目标1.知识与能力目标：复习本册书学过的全部内容，通过完成各个活动和练习巩固和综合运用本学期学过的知识。2.过程与方法目标：能够熟练运用本学期学过的主要句型进行表达，比如：谈论商品的价格、描述事物或人物的特征、准确描述方位、描述过去发生的动作或状态、以及谈论即将做的事或计划做的事。3.情感态度与价值观目标在复习过程中要多创设情境，激发学生的学习兴趣。通过板块式的复习，引领学生条理化的回顾本学期的重点，从而产生英语学习的成就感。二、教学重点及难点复习本册书学过的全部内容，通过完成各个活动和练习巩固和综合运用本学期学过的知识。三、课前准备录音机、CAI四、教学过程Step1Warmup一起说前面page9学过的小诗，复习形容词。Step2Presentationandpractice一、通过Gussinggame复习如何描述人物的特征。1.首先老师示范：Ihaveafriend.She’sgotlonghair,bigeyesandasmallmouth.Herdressisblueandverybeautiful.Whoisshe?学生猜出这名同学后，这名同学起立进行自我描述：Myname’s…I’vegotlonghair,bigeyesandasmallmouth.Look！Mydressisblueandverybeautiful.2.然后老师请学生以小组为单位进行如上操练。3.最后请学生对老师本人进行描述：You’vegot…Yourdressisbeautiful.二、通过SBUnit1练习1复习如何谈论商品的价格。1.请学生猜老师连衣裙的价钱。通过Goldeneyes游戏:课件快速闪现一组数字，如：56、240、13、2039、179等，让学生快速说出数字，而衣服价钱就是其中一个数字。2.完成SBUnit1练习1:Listenandpoint.3.以小组为单位谈论自己身边一件物品的价格。三、通过谈论暑期计划复习如何谈论即将做的事或计划做的事，以及方位词的准确运用。1.老师引导学生谈论暑期计划：Thesummerholidayiscoming.Whatwillyoudointheholidays?S1:Iwillvisitmygrandparents.S2:Iwill…同位操练。2.在学生的谈话中渗透复习：farfrom,nearto,east,west,north,south例如：(1)Oh，Youwillvisityourgrandparents.Whereistheirhome?Isitfarfromorneartoyourhome?(2)Thatsoundsgood!YouwillgotoQingdao.WhereisQingdao?Ss:It’sintheeastofChina.3.完成SBUnit1练习3:Find,askandanswer.四、通过阅读SBUnit1练习5复习一般过去时。1.完成SBUnit1练习5:Read,lookandsay.2.做ABUnit2练习2:Choosethecorretword.从而对前一学习活动进行反馈。Step3Consolidationandextension1.完成ABUnit1练习1。2.完成ABUnit1练习2。3.完成ABUnit1练习3。4.完成ABUnit1练习4。Step4Summary引导学生总结如何描述事物或人物的特征、准确描述方位、描述过去发生的动作或状态、以及谈论即将做的事或计划做的事。新课标第一网Step5Homework1.用英语向家人介绍