无锡市柏庄实验小学教育技术装备工作自查报告

9无锡市柏庄试验小学教育技术装备工作自查报告一、学校简介1916220238学校独立建制，202312柏庄试验小学。2350012725.134教学班，149787的关心下，扩建校舍、完善设施、标准治理，办学层次进一步提升，已成为首批无锡市双语教育试验学校、美国职棒大联盟无锡基地学112023丹麦等国家进展国际沟通与合作。二、近三年，学校教育技术装备状况：全面实施素养教育的保障。我们坚持科学发展观，贯彻落实《江苏省费紧急，我们尽量做到开源节流，并寻求街道支持，把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。近三年来，学校总体进展规划，坚教育技术装备和试验教学的标准化、标准化和现代化。1、扩建专用教室，合理设置。2023年到2023年9300多座位的多功能报告厅英语软件情景教室〔96㎡〕1个。这些专用室的装备与投入使用，既使各专用教室的硬件建设到达《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，又极大地保障着了学校教育教学的高效实施。2、增加教育技术设备，合理配备。(133班通工程5万〕完成了学校网络直播系统以及微格教室的建设0万〔〕完成了学校网络中心机房、数字播送系统的建设5万4增计算机网络机房1个以及教师用电脑共8〔万〕;(5)20三、比照督查标准，自查说明。1、学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备工程打算和总结。为进一步标准教育技术装备工作，学校成立了教育技术装备工作领导小组。组长：陈元红副组长：过春燕朱漫成员：计春明马金易缪琛廖秀娟学校的教学技术装备打算和总结齐全。2、各类专用教室及图书馆依据《江苏省中小学教育技术装备标准》训、职称、劳保待遇落实。科学试验人员配备：缪琛：小学高级教师，专职科学教师马金易：小学高级教师，专职科学教师蔡永峰：小学一级教师，专职科学教师图书馆人员配备：廖秀娟： 专职图书治理员计春明： 小学高级教师，兼职图书治理员任亚娟： 小学高级教师，兼职图书治理员信息中心人员配备：计春明 小学高级教师，专职网管蔡永峰 教师，专职网管我校在科学试验室、图书光、信息中心均依据省一类标准配置，额享受绩效工资。3、学校试验室等专用教室硬件建设到达《江苏省中小学教育技术装防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。学校配备科学试验室2个，音乐教室3个，美术教室3个，藏书室1个，师生阅览室1个，计算机网络机房3个，舞蹈房1个，并配备科学、音乐、美术器材室各2个，体育器材室111133班班通，并建有学校监控录像系统。存在问题〔〕两个音乐教室多媒体设备未配备〕缺科学园、气象站〔〕两个科学器材室的仪器柜由于使用年月较长，并受以前学校扩建影响受潮损坏，需更换，鉴于在底楼建议铺设防静电地板，比较干净。4、每年安排试验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专由正规渠道选购，质量牢靠，无“三无”产品。在06年的省“四配套”工程中，学校试验室一次性配置了局部实充。5、试验室等专用教室仪器设备摆放标准，治理制度健全，档案分类标准。存在问题：为协作加固工程原有制度已下墙，并损坏，需重喷绘上墙。6、按课程标准要求完成试验教学任务，开齐开足教师演示试验和学生分组试验。验和学生分组试验，试验记录齐全，被评为“无锡市试验教学标准化学校”和“全国科学试验基地教学观摩、教学研讨等教研活动。进展相关的教学观摩、教学研讨等教研活动，08年在我校进展了员集中培训预备会议。09·天山之麓“无锡-阿合奇异地两城青少年科普学问竞赛无锡市一等奖9年金钥匙竞赛省一等奖1名，二等奖4名。09年无锡市简易机器人大赛团体一等奖。无锡市陆海空模型竞赛团体二等奖。8、各级各类学校图书馆硬件建设到达《江苏省中小学教育技术装备破损的书刊。相关要求，室内各项配套实施齐全完好。藏书构造合理，数量达标，2763818.550009、每年生均购书经费依据《江苏省中小学教育技术装备标准》相关标准》相关要求配备。单位的捐助，如无锡市广电部门以及学生的爱心捐助等。有藏书章、书标、条形码。书治理软件，按《中图法》分类，实现采编、加工、流通、统计、公共检索查询的计算机治理自动化。11、保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。22展各类读书活动、开设阅读指导课。学校每年都进展“书香校园”读书节活动，开展阅读经典书籍、诗孩子亲近书籍、习惯阅读的良好习惯，让阅读陪伴他们欢快成长。在〔4〕班李欣钰、姚远以及五〔4〕班沈雯同学的诗歌均荣获二等奖。学校还乐观开展“网上读书”活动，学校被评为无锡市绿色网吧学校，无锡市绿色网吧示范学校。100%。31331111用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率到达100%。存在问题：没有安装弱电防护系统。机。学校有满足教学和治理需要的校园治理办公系统。1799615.6:1，师机比为2.2:1，与区提出的生气比8:1,师机比1:1,还有很大差距。学校拥有浙大校校通治理平台和数字化教学平台。更设施设备以及检查和维护等。添和修理以及教学资源和软件的购置。归类存放,使用记录、修理记录齐全,治理软件配备齐全,有“系统和册，放档案室归类存放,通过学校记载簿使用记录齐全，并在学校网站设立电教报修频道，做到准时报修，准时修理，并存有修理记录。17件应用适当，防止有害信息传播。我校从三年级到六年级开设信息技术课，每周一课时。我校的每个计算机网络教室都有48台计算机，学生上级操作能做到人手一台。学校教师能充分利用班班通设备进展授课活动。设立每月的第一、其次天为电教维护日，主要是做好电教设备的清洁及常规维护。监控和治理学校的每一台上网的电脑，防止有害信息的传播。师生参与各级信息技术应用评比活动。我校结合学校教研打算，定期开展信息技术教研活动。我校乐观组织参与各项教育技术力量工程