山东省济宁市邹城石墙中学高二物理期末试题含解析_第1页
山东省济宁市邹城石墙中学高二物理期末试题含解析_第2页
山东省济宁市邹城石墙中学高二物理期末试题含解析_第3页
山东省济宁市邹城石墙中学高二物理期末试题含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省济宁市邹城石墙中学高二物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选)如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻r不能忽略.R1和R2是两个定值电阻,L是一个自感系数较大的线圈.开关S原来是断开的.从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内,通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是()A.I1开始较大而后逐渐变小

B.I1开始很小而后逐渐变大C.I2开始很小而后逐渐变大

D.I2开始较大而后逐渐变小参考答案:AC2.对磁通量理解正确的是A.磁通量是矢量B.磁通量大,则磁感应强度大C.通过某个面的磁通量变化,则该面所处的磁感应强度发生变化D.磁感应强度B与垂直磁场方向平面的面积S的乘积叫做通过这个面的磁通量参考答案:D3.如图3所示,一束负离子从S点沿水平方向射出,在没有电、磁场时恰好击中荧光屏上的坐标原点O;若同时加上电场和磁场后,负离子束最后打在荧光屏上坐标系的第Ⅲ象限中,则所加电场E和磁场B的方向可能是(不计离子重力及其间相互作用力)

()A.E向上,B向上;

B.E向下,B向下;C.E向上,B向下

D.E向下,B向上。参考答案:A4.下列说法正确的是(

)A.红外线比红光波长长,它的热作用很强B.X射线就是伦琴射线C.阴极射线是一种频率极高的电磁波D.紫外线的波长比伦琴射线长,它的显著作用是荧光作用参考答案:ABCD5.如图所示的电路中,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片P向上移动,则有().A.V1表读数变小

B.V2表读数变大C.A表读数变小

D.电源的功率变小参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.细圆环半径为r,其环面固定在水平面上,电场强度为E的匀强电场与圆环平面平行,环上穿有一电荷量为+q、质量为m的小球,可沿圆环做无摩擦的圆周运动,若小球经A点时速度vA的方向恰与电场线垂直,且圆环与小球间沿水平方向无作用力,则速度vA=____________.当小球运动到与A点对称的B点时,小球对圆环在水平方向的作用力FB=___________.参考答案:7.(8分)如图所示是演示砂摆振动图象的实验装置和实验结果,砂摆的摆动可看作简谐振动,若平拉纸的速率为0.2m/s从刻度尺上读出图线的尺寸,可算出这个砂摆周期为_______s,摆长为_________m。参考答案:

1.5s、0.56m8.一闭合线圈在匀强磁场中做匀角速转动,角速度为240πrad/min,当线圈平面转动至与磁场平行时,线圈的电动势为2.0V。设线圈从垂直磁场瞬时开始计时,则该线圈电动势的瞬时表达式为__________________;电动势在s末的瞬时值为_________。参考答案:9.如图10所示,从地面上方某点,将一小球以7.5m/s的初速度沿水平方向抛出,小球经过1.0s落地.若不计空气阻力,取g=10m/s2,则可知小球抛出时离地面的高度为________m,小球落地时的速度大小为________m/s.参考答案:5.0

12.510.在电场强度为600N/C的匀强电场中,A、B两点相距5cm,若A、B两点连线是沿着电场方向时,则A、B两点的电势差是

V。若A、B两点连线与电场方向成60°时,则A、B两点的电势差是_______V;若A、B两点连线与电场方向垂直时,则A、B两点的电势差是_______V。参考答案:30,15,011.用如图所示装置探究碰撞中的不变量,气垫导轨水平放置,挡光板宽度为9.0mm,两滑块被弹簧(图中未画出)弹开后,左侧滑块通过左侧光电计时器,记录时间为A0.040s,右侧滑块通过右侧光电计时器,记录时间为0.060s,左侧滑块质量为100g,左侧滑块的m1v1=

g?m/s,右侧滑块质量为150g,两滑块质量与速度的乘积的矢量和m1v1+m2v2=g?m/s.参考答案:22.5;0.【考点】验证动量守恒定律.【分析】根据平均速度公式可求得滑块通过光电门时的速度,再根据动量公式即可求得两次动量,并求出动量的矢量和.【解答】解:左侧滑块的速度为:v1===0.225m/s则左侧滑块的m1v1=100g×0.225m/s=22.5g?m/s右侧滑块的速度为:v2===0.15m/s则右侧滑块的m2v2=150g×(﹣0.15m/s)=﹣22.5g?m/s因m1v1与m2v2等大、反向,两滑块质量与速度的乘积的矢量和m1v1+m2v2=0故答案为:22.5;0.12.如图所示,虚线表示某点电荷Q所激发电场的等势面,已知a、b两点在同一等势面上,c、d两点在另一个等势面上。甲、乙两个带电粒子以相同的速率,沿不同的方向从同一点a射入电场,在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动。则两粒子所带的电荷符号________(填“不同”或“相同”);经过b点时,两粒子的速率va

vb(填“>”、“=”或“<”)参考答案:不同

=13.一质量为M、倾角θ为的斜面体在水平地面上,质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上,现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块,拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中,斜面体和木块始终保持静止状态,则小木块受到斜面的最大摩擦力为

,斜面体受到地面的最大摩擦力为

参考答案:F+mgsinθ;F当F沿斜面向下时,木块所受摩擦力最大,受力分析如图:

由平衡条件:fMAX=F+mgsinθ

选整体为研究对象,当F水平时,整体所受的摩擦力最大,由平衡条件,f=F,即:斜面所受的最大静摩擦力为F三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(6分)现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据。测量项目完全干燥时出汗或潮湿时电阻电流(加220V)电阻电流(加220V)手与手之间200kΩ1.1×10-3A5kΩ

手与脚之间300kΩ7.3×10-4A8kΩ

手与塑料鞋底之间400kΩ5.5×10-4A10kΩ

①从表中可看出干燥时电阻大约是潮湿时电阻的_______倍。②在空格中填入,对人体加220伏电压后的电流值。③若对人的安全电流是25mA以下,上述哪几项是十分危险的。④电路上有规格为10A的熔丝(俗称保险丝),如右图所示用电器R的功率是1500W,这时通过熔丝实际电流是多少?一个潮湿的人,手脚触电,为什么熔丝不会断(即熔丝不能救人命)。参考答案:(1)40(2)测量项目完全干燥时出汗或潮湿时电阻电流(加220V)电阻电流(加220V)手与手之间200kΩ1.1×10-3A5kΩ4.4×10-2A手与脚之间300kΩ7.3×10-4A8kΩ2.8×10-2A手与塑料鞋底之间400kΩ5.5×10-4A10kΩ2.2×10-2A(3)潮湿(4)0.15A15.

(12分)物质是由大量分子组成的,分子有三种不同的聚集状态:固态、液态和气态。物质处于不同状态时各有不同的特点和物理性质。试回答下列问题:(1)如图所示,ABCD是一厚度均匀的由同一种微粒构成的圆板。AB和CD是互相垂直的两条直径,把圆板从图示位置转过90°后电流表的示数发生了变化,已知两种情况下都接触良好,由此可判断圆板是晶体。(2)在化学实验中发现,把玻璃管的断裂口放在火焰上烧熔,它的尖端就变圆,这是什么缘故?(3)如下图是氧分子在不同温度(O℃和100℃)下的速度分布规律图,由图可得出哪些结论?(至少答出两条)

参考答案:(1)(4分)单;(2)(4分)熔化玻璃的表面层存表面张力作用下收缩到最小表面积,从而使断裂处尖端变圆;(3)①(2分)一定温度下,氧气分子的速率呈现出“中间多,两头少”的分布规律;②(2分)温度越高,氧气分子热运动的平均速度越大(或温度越高氧气分子运动越剧烈)。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.在xoy竖直平面内,仅在第一、四象限分布着竖直向上的匀强电场E,第一象限还存在着垂直纸面向里的匀强磁场B,方向如图所示。在y轴负向A点处有一质量为,电量为的带正电微粒以初速度,垂直y轴射入第四象限内。其中电场强度,OA的长为,g取。(1)微粒将打在x轴的P点,求OP的长;(2)如果带电微粒在P点进入第一象限,刚好与一质量也为m、不带电的微粒碰撞粘合在一起,形成一个新带电微粒,新微粒的质量为2m,电量为q,速度大小变为原来的一半,方向不变,则要使新微粒能再次打到x轴的正半轴上,则磁感应强度B应满足什么条件?参考答案:17.滑板是年轻人十分喜欢的极限运动,现有一场地规格如图,材料钢制的,阻力非常小,可以忽略.(取g=10m/s2)求:(1)一人以6m/s的速度从3.4m的高台滑下,到2m高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论