读《枫叶船》有感1000字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读《枫叶船》有感1000字读《枫叶船》有感1000字读书能让我们增长学识，陶冶情操，是一件分外有意义的事情，在读过一篇书籍之后人们内心都会有确定的收获和体会。我们可以抽出一点点时间写读后感，共享自己的想法。读后感是人们读完书后的真情实感、独到见解。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？请您阅读我辑为您编辑整理的《读《枫叶船》有感1000字》，仅供参考，接待大家阅读。

《枫叶船》是《曹文轩经典美文分级悦读》丛书其中的一本。一拿到这本图文并茂的书，我的眼球就被深深地“吸引”了过来，这本书使我痴迷到了忘我的境界，仿佛这个世界上只有我和书。

我被书中的故事震撼着······

故事的仆人公是一个名叫石磊的小男孩儿，他跟随舅父生活，“享受”尽了舅母的白眼，为此，他感受到了一个孩子从未感受过的痛楚。他酷好读书、想象力丰富，舅父家的书都被他看了一个遍，大量诗和小说都能倒背如流，他经常试着在墙上、桌子上写诗，没想到有一天被舅母察觉，遭到了一顿谩骂。读到这儿，我的眼里含满了泪水，不由地怨恨道：石磊真是太可怜了！接下来会发生什么呢？我持续往下看······

以后的他经常悄悄地坐在河边，瞭望对岸，把它勾画成一个巧妙的童话世界，他用树根刻了一艘小小的木船，用枫叶做船帆。当把小船放入河水中，眼前巧妙的风景使他突发灵感，一首小诗从石磊的脑海中呈现出来，他为这首小诗取名为“枫叶船”。后来，这首小诗俨然在报纸上发表了。当他欣喜地把这个消息报告老师时，他没有得到老师一句夸奖与激励的话语，得到的却是冷漠、质疑的目光。石磊那欣喜地心情一落千丈。不仅如此，老师还屡屡询问他是不是抄袭别人的作品。在被逼无奈之下，石磊只好撒谎是他自己抄的，这给一个只有14岁的孩子的心灵刻上了一道难以抹掉的伤痕，此后，他变得多疑、心灰意冷······

读到这儿，我感慨万千，我为石磊而感到惋惜，毕竟是什么导致这个孩子心灵的伤痛？我知道，这伤痛是源于一个班主任对他不信任的结果！假设当时老师赋予他激励和赞美，说不定，现在石磊已经成了一位家喻户晓的大诗人！

在为石磊痛心、惋惜的同时，我想到了我是多么的幸运。由于我遇到了一位很有方法的好老师。.dHb100.cOm

记得在三年级刚开头写作文的时候，只要一提写作文，我就头疼。我的班主任宋老师报告我要想写好作文就要多看书，多查看、勤动笔，听着老师的话语，我豁然开朗。接下来，宋老师激励我开通校讯通博客，此后，我坚持一个星期写两篇作文，宋老师经常光临我的博客小家，对我的每一篇作文都赋予表扬和激励，在班里，宋老师经常把我的作文当作范文读给同学们听，我还被同学们称为“小作家”。老师的激励和赞美让我信仰倍增，使我的写作兴趣越来越高，现在，我的博客小家经营得越来越红火了，我真是看在眼里，喜在心里。

激励，质疑，这两个举动会有不同的结果：激励，会让一个人走向告成；质疑，会让一个人的心灵受到创伤。所以，我梦想世界上的每一个人都能以和暖的心去激励、赞美他人，让每一个人迈着轻松地步伐走向告成！

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关于枫叶船的读后感

这几天，我读了《枫叶船》，读了这篇文章我有大量感想。

这本书主要讲了一个叫石磊的孩子，他失去了父母，他内心很寂寞，他被寄养在舅妈家里，周边的孩子都凌辱他，他热爱诗歌。有一天坐在河边，望见了美观的风景，触景生情，写下了红帆这首诗歌，这首是被发表在报纸上，可是老师，家人都不相信是他写出的，认为是他抄的。逼着他说诗是他偷的，他受不了，他转走了。长大了他做了医生，人们不理解，结果方老师来看病，她已经老了，此时的石磊多想拉着她的手说：方老师，是我啊！我明白了在生活中要相信别人，激励他做好每一件事！结果，我们在美好的朗读这一首美好的红帆。船儿远航了，远航了，竖一面美丽的帆！那边有森林和草地，还有小溪在流淌，燕雀的松鼠一起在枝头跳舞，每一片叶子都会弹唱——童话一样的对岸！驮着我的梦，装着我的歌，船儿在奔驰，奔驰！噢，风！噢，河水！你悄悄点，悄悄点，好吗？千万别把它撞翻！小红帆，小红帆，我心中的小红帆！

《枫叶船》读后感500字

假期里，我读了《枫叶船》这本书，给我感想颇深。这本书陈述的是5个不同的故事，述说了师生间的误会，亲人的离去以及懵懂的情感等，最让我记忆犹新的还是第一章《枫叶船》。

故事中的仆人公石磊是一个出身卑微的人，他从小失去了父母，内心很寂寞，他被寄养在舅妈家里，周边的孩子都凌辱他。但他热爱诗歌，有一天坐在河边，他望见了美观的风景，触景生情，写下了“枫叶船”这首诗歌，没想到这首诗俨然在报纸上发表了。正值他很兴奋的时候，老师和周边的人都质疑这首诗是他抄的，在老师的逼问、追查下，他忍着泪，不得已向老师供认。石磊只觉得自己委屈、悲伤、可怜。后来他离开了这所学校，再后来，石磊成了一名医生。我想，老师的言行对于孩子是多么重要啊，不经意的一句话，可能会熄灭孩子梦想的火花。倘使当时方老师相信方磊，并给与他激励指导的话，他可能会成为一名诗人，由于他爱空想，他有理想。

可能命运对石磊不够公允，总是拿他开玩笑，但所幸的是石磊并没有受到命运的捉弄，最终他还是鼓起了生命之船的风帆，成为了一名医生。这令我特别佩服。有的人，他的一生可能会一帆风顺，而有的人，可能会体验一路的风雨与挫折，只要我们在遇到困难时擅长察觉，乐观积极，就确定会找到命运留下的那条道路。我相信命运对每个人都是公允的，体验了风雨，才能见到美观的彩虹。

挚友，别让我们成为命运的奴隶，而成为他的仆人吧！当命运对我们厚爱有加时，我们理应好好珍惜；当命运对我们不公时，我们要鼓起抗争的士气，向着告成努力奋斗吧！

读《月亮船》有感1000字

寒假期间，我读了一本书，书的封面上一个小男孩和一只小棕熊坐在一轮弯弯的月亮上，下面是一个巨大的星球。莫非是那个小男孩带着小棕熊一起去不同的星球环游了？

作为小书迷的我迫不及待地开启书本，一个个奇异的故事一下子吸引了我。影响最深的是第一个故事《高傲的粉红公主》。故事主要讲了：阿宝带着小棕熊坐着月亮船穿梭在星星之间，刺眼来到了一座粉红色的星球，很古怪的是这个星球的一切都是粉红色的，土地是粉红色，天空是粉红色，连河水也是粉红色，这是怎么回事呢？原来这里住了一位自以为是的公主，由于自己热爱粉红色，所以把国家变成了自己热爱的颜色，小星球此后没了绿色的植物，小鸟也不来了。除了自以为是，她还很霸道，由于她是公主，别人还不能对她说她不爱听的，要四处把她捧得高高在上，根本不虚心听取别人的观法，让原本绚丽多彩的缤纷世界，变成了一个没有任何活力的星球。经过阿宝的细心开导让公主懂得了好多道理，公主流下了懊丧的眼泪，突然一道彩虹飞到了小星球的上空，刹那间王国变回了以前的模样，大家都兴奋极了！

读着这个故事，我不由地想起去年暑假的一件事。

那是一个骄阳似火的早晨，妈妈带我和表妹去嬉戏谷玩耍，来到弹射飞人处，我就不愿挪动脚步了。妈妈无奈，只得同意我玩。我央求妹妹陪我一起玩，妹妹怕高，不愿坐。经不住我的死缠烂打，妹妹勉强允许了。我俩坐上去没多久,升降机一下子就升到最高点，接着就快速地落了下来，人犹如掉入了地狱，进入了失重状态。我的心揪得紧紧的，貌似下一秒就要跳出来了。一次两次，几次之后，我放松了。我转过头，看看旁边的妹妹，只见妹妹紧闭着双眼，双手死死地抓住坐凳把手，脸色苍白，犹如要晕过去了。我心中暗叫一声：不好！内心不住地呐喊：“快停下！快停下！”可机器照旧快速地升降着，岂是我能左右的？终究机器停下来了，我从凳子上弹跳下来。妹妹在凳子上一动不动，后来是妈妈上去把她抱下来的。大家一阵手忙脚乱，拍打的拍打，掐人中的掐人中，灌水的灌水。妹妹这才复苏过来。此时，我懊丧莫及，我不该只顾自己的喜好，而不顾妹妹的感受，强拉她上去，才导致如此严重的后顾。事后,妈妈语重心长地说：“孩子，做事不能只顾自己而不顾别人，不能将自己热爱的事物强加在别人的身上，更不能将自己的喜悦建立于别人的厌烦和痛楚之上。”

读了这个故事，我真正明白了一己之欲勿强加于人。

枫叶船的读后感2022范文

读了一篇文章，你有什么感想，以下是一那么读后感美文，请阅读，vom;

我读了这样一本书，它的名字叫《枫叶船》，陈述了师生间的误会，亲人的离去及懵懂的情感。

故事陈述了小男孩石磊小时候没有父亲，是一个不明不白的孩子，母亲将他托付给舅父，他从小受到蔑视和耻笑的目光，没有挚友，孤独的他只能从书中找到乐趣，有一天，他写了一首诗，竟然被发表了，他觉得自己长大能当一个诗人，他折了一只小船，放到水里，觉得他自己就是那条小船，船儿定能够达成自己所企求、敬仰的对岸。可是，他的老师质疑他是抄袭的，就和他舅母一起逼迫他供认，他再去看那小船，小船却已倒在了一边

看完这个故事，我哭了一晚上，其次天我的眼睛都肿成了核桃眼，为什么?老师就不能给他一个信任?为什么?人们总是要带着有色眼镜去看别人?一个孩子心灵深处刚刚萌生的对未来和前途的自信仰就这样被摧毁了，弥漫空想的嫩翅也折断了，终究他还是个孩子，正在成长之中，心灵还很脆弱。一旦受伤会心灰意冷、自暴自弃，留给他的伤痛，可能会变更他的整个人生。

船儿远航了，远航了，

竖一面美丽的帆!那边有森林有草地，

还有小溪在欢淌。

燕雀和松鼠一起在枝头跳舞，

每一片叶子都会弹唱

童话一样的对岸!

驮着我的梦，

装着我的歌，

船儿在奔驰，奔驰!

噢，风!噢，河水!

你悄悄点，悄悄点，好吗?

千万别把它碰翻!

小红帆，小红帆，

我心中的小红帆!

当我再读起这首诗，我的心还会流泪。

读《枫叶如丹》有感作文

我看到这个题目时，以为枫叶是红色的。但是等我初读课文后，了解到了：访问澳大利亚时，照了一张照片。澳大利亚的挚友位那张照片起了个名字，叫：秋之生命，我最热爱这篇文章，由于从中让我明白了大量道理。

从中让我明白了：枫叶，不是没有生命的，可能由于有腾跃的、快乐的生命，才那么美观！可能它本身正是有丰富多彩的生命，才更使人感到真、善、美，而且感受的那么诚恳！生命是有动态的，石油丰富多彩的内涵的，是有价值的。枫叶经过霜打才变得红红的。显示出世命力的长久，才达成真正美的境界。人生也需要经过孕育、诞生、长大、挫折才会变得成熟，才是真正的美。

在日常生活中有着恰恰相反的事情。那些失败人。不知如何充分的安置时间让生命活的有价值。指挥每天在大街上流浪、、喝酒。他们遇到了挫折，要更好的去面对目前的窘境。等于滥用生命。反而那些告成人士的背后，却是充分的安置时间，不遗余力的去实现理想。列如：捐助贫困地区、慈善基金、微尘让生命获得更有价值、丰富多彩！！！

我们也需要经过，孕育、诞生、长大、挫折，才会变得成熟，才是真正的美。我们要喜欢生命，珍惜生命，去充分的安置好每一天，让生命活的更加腾跃、快乐，活的更加动态，活的更加有价值，活的更加丰富多彩，更加成熟，更加美！！！！！！

读独船有感

《独船》里陈述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。

读《独船》有感

我是怀着崇敬的心情读完这篇文章的：多年前，石牙的母亲因一场罕见的暴雨，在小黑河里淹死了。父亲张木头认为妻子的死是由于没有人肯救，于是便断绝了与人们的来往，买了一条船捕鱼，和儿子石牙相依为命。

石牙由于父亲的关系，受尽了同学们的冷落与欺辱，他开头恨父亲了。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给妈妈吃时，他义不容辞扶助了王猛，受到了父亲的毒打。后来，又是一场暴雨，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了。

石牙用独船救了王猛，自己却向当年的母亲一样，被河水淹死了，张木头知道后悲伤不已。

读完后，我留下的只有无尽的叹息和止不住的眼泪。叹息是为了张木头错误的固执，眼泪那么是为了石牙的良善与他无辜的牺牲。

在这篇文章中，常新港告成地塑造了三个人物形相：良善大胆、自尊心强、舍己为人的张石牙，固执但又分外疼爱儿子的张木头，桀骜不驯但又不失良善的王猛。

正是由于这三个人的三种天性，才会上演出这个本来不理应发生的悲剧。设想一下，假设张木头不是那么固执，把鱼卖给王猛，王猛就不会为妈妈打鱼，也就不会被水冲走，石牙也不会为了救人而死。

能这样猛烈的感受到人物的性格呢?

在张木头把石牙打伤，又慌张得为他包扎伤口时，我们可以体会到张木头对儿子的爱;在石牙被王猛欺辱后依旧毫不踌躇扶助他时，我们可以感受到石牙良善率真的天性;在王猛为了给妈妈捕鱼不顾生命危害时，我们同样可以感受到王猛对母亲的孝顺。所以，我不得不对常新港的文字感到无比的佩服。

现在，处在生活中的我，依旧会时常想起张石牙，想起他为了救人，不顾一切的画面

独船读后感

一个孤独的爸爸。一个孤独的儿子。一艘孤独的船。一篇冷清而和暖的文章。

张石牙的母亲在一场暴雨中落入河中淹死了，张木头便带着儿子远离了村庄。他与石牙的同学结怨，害的石牙到学校后与同学有深深的隔膜，受尽了同学们的冷落与羞辱。可当他得知他的死对头王猛需要捕鱼给生病的妈妈吃时，却又义不容辞扶助了王猛，受到了父亲的毒打。结果，为了救落水的王猛，石牙和他母亲一样被河水淹死了。

读完文章，我的心很受震撼。有人说，张木头不爱他儿子。非也。有人说，张木头害了他儿子。非也。张木头真的不爱他儿子吗?不让他搬回村子里住、不让他与同学好好相处，甚至连那艘如此沉重的船还让石牙拉纤然而，用衣服给儿子包扎伤口、石牙死后他流下的眼泪里，不都是他对儿子的爱么?人们常说，父爱如山。

张木头对儿子的父爱虽不是轰轰烈烈，却也是无处不在啊!村民的见死不救，迫使他带着儿子迁离了村子。他对儿子的每一个处治，每一句责骂，无不透着那种严格的，严肃的，甚至严酷的爱。

真的是张木头害了他儿子吗?不愿借船给王猛捕鱼，使得石牙结果为了扶助同学而献出了自己名贵的生命其实，石牙的死，可能是由于张木头，但说毕竟他还是为了石牙好啊!河只有一条，鱼只有这么多。被人多拿走一条鱼，石牙就少吃一条鱼，做父亲的怎能容忍?!

常新港告成地塑造了文章的三个仆人公：既倔强又固执的张木头、良善大胆而舍己为人的张石牙和桀骜不驯却又良善的王猛。我觉得，的手法很高明，虽然没有过多地去描绘人物的形象，可我们照旧能够从人物的动作、语言和神态中体会出人物的性格特点，他们仿佛就丛书中站起来了一样，生动形象。

我很热爱书中石牙那种舍己为人的性格，我觉得我们真的理应向他学习，唤醒我们心底的爱。

独船读后感

《独船》是《天使在人间》里的一篇文章，这个故事深深感动了我。《天使在人间》一本名家作品选小说卷，我买的是美绘版，插图很精致，里面的文章的文笔也很美好，好多值得我们累积下来的好词好句。

《独船》里陈述了张木头和他儿子张石牙的一段感人的事情。一个女人落入水里被急流冲走了，她的丈夫张木头很自责。往后的日子里，张木头造了一艘船，盖了一个屋，断绝和人们的一切

交往。张木头那艘别人碰不得的船被一群中学生驶出去玩，他很生气，把领头的王猛掀了下水。王猛恨透了张木头，也恨张木头的儿子张石牙。张木头终究让张石牙上学了。可是同学们的冷眼对付和

捉弄让他受不了。张石牙在这里更深地熟悉了王猛，也感到了王猛在同学中的权威性。以后的一件事，让大家都变更了对张石牙的看法，连张木头也变了性子

有时候，自责过度会让人变得残暴。可是，用一颗爱心往往可以把残暴的人变得温柔。即使在暖化的过程中，这颗爱心失去生命，残暴的人会突然想起爱心为他所做的一切或是爱心所做。然后他就会明白，铁石心肠是不成取的!逐渐地，他也会变成一个有

爱心的人，把更多残暴的人变成有爱心的人。一群有爱心的人在散播爱心，只需要时间，让他们把全世界的爱心灯都点亮!中秋节即将到来，让我们手里都点一盏灯，在心里都点一盏爱心灯。

《独船》读后感

我读了《独船》这篇文章，感受很深。这篇文章主要讲了：张木头由于妻子在河边的死，而用处治别人的方法消释自己的心头之恨。结果张木头的儿子张石牙因舍己为人而牺牲，张木头也因此痛改前非。

张石牙的同学王猛由于给他妈妈挂鱼所以被河水冲走了。张石牙不假思量，驾船去救王猛。结果王猛得救了，而张石牙却献出了自己的生命。张石牙不记王猛在学校的种种报复，当王猛遇到危害时，他奋不顾身，冒死相救。

他这种精神值得我们学习，他是我心目中的英雄，他叫人敬仰。

读枫叶《智者无言》后感

每次品读这位大姐的文，总带给我一些人生的启迪，引发我写作的欲望，这可能就是人们所说的心有灵犀吧。

智者无言，他是种大度，是种成稳，是审时度势，我始终相信“沉静是金”这句至理名言。智者无言，他不是笨掘的说不出一句话来，而是忍让，是宽容，不与他人一般见识和计较，他懂得退一步海阔天空，他人平静，自己也得己平静。他静观其变，到该说的时候才说，该反攻时反攻，这是智者的一种深度。

有的人热爱夸夸其谈，当面说人话，背后说鬼话，言行不一，那样的“聪明”未免是自欺欺人，有脑筋有思想的人也会分的清，华而不实的话说的再多再好听日子久了也会被人看穿，做点脚踏实地实际的事比说一万句话更让人觉得稳当放心管用。有句古话说的好：路遥知马力，日久见人心。

智者无言，他是把握分寸，等待时机，坐看云卷云舒，静听花开花落，在适当的地点，适当的时间，通过深思熟虑，在恰到好处时用少而又精的语言来表达他的话意，而这样的语言才更会有力度，他只是不热爱轻易地与人说长论短，表露自己的心境，说一些无痛痒的话。智者无言，是种大智若愚，是一种明智