2023学年完整版Unit12备课资料

Unit12备课资料1．语言目标Tellwhatyouaresupposedtodo2．重点词汇shakebowkissgreetlandpickwipenapkinstickchopstickrudepointmannerbehaveforkfullgraduallycomplimenttoastunfamiliarspooncrowddeaddead-enddiesucceedsubjectslipmilitaryarmysoldiersacrificepathbesupposedtoshakehandsdropbyafterallpickuptablemannersbe/getusedtocutupattheendofgetintotroublegiveup3．关键句型You’resupposedtoshakehands.They’resupposedtobow.HowwasthedinneratPaul’shouselastnight?CanyoutellmethethingsI’msupposedtodo?Thefirstthingistogreettheteacher.Youaren’tsupposedto….It’spolite….It’srudeto….4．语法besupposedtodosth.的使用动词不定式作主语课前学习提示一、词汇1．shake[eik]vt.&vi.摇，抖动，动摇，挥舞，摆脱，它的过去式和过去分词是shook和shaken，此外它还可作名词用表示“摇动，震动，一刹那”。【例】（1）Shaketheliquidmedicineupbeforetakingit.这药水在服用前要把它摇匀。（2）Noimpedimentcouldshakemydetermination.任何障碍都不能动摇我的决心。（3）Themanshookhisfistashespoke.这人在讲话时挥舞拳头。（4）Ifoundithardtoshakeofftheresponsibility.我发现难以摆脱这个责任。（5）Sherespondedtomyrequestwithashakeofthehead.她以摇头来回答我的请求。（6）Intwoshakesthejugglerproducedaduckoutofhishandkerchief.一瞬间魔术师从手帕中变出一只鸭子来。注shakedown是个短语，表示“适应新环境”。【例】Soonthestudentsfromthesouthshookdownnicely.南方学生们不久就很好地适应了环境。2．bow[bu]vt.&vi.鞠躬，俯首，点头，屈服，它可作名词用，表示：“弓，蝴蝶扣；鞠躬，点头”。【例】（1）Theybowedbeforetheoldman.他们向老人鞠躬。（2）IhaveabowingacquaintancewithMr.Green.我同格林先生有点头之交。（3）Theyrefusedtobowtothepowerofthechurch.他们不向教会势力屈服。（4）Theybowedtheirheadsinshame.他们羞愧地低下头来。（5）TheJapaneseguestbowedherthanks.日本客人鞠躬表示感谢。（6）Hedrewhisbow.他拉弓。（7）Shetiedhershoelaceinabow.她把鞋带系成蝴蝶扣。（8）Hemadehisbowtoeveryoneintheroom.他向屋里每人都点头招呼。3．greet[grit]vt.向……致意，欢迎，迎接，被觉察。【例】（1）Theygreetedeachotherwithasmile.他们互相微笑致意。（2）Anangrycrowdgreetedhimwithashowerofstones.愤怒的人群向他投掷雨点般的石子。（3）Thefirstthingthatgreetedmyeyeswasapagoda.我首先看到的是一座塔。4．pick[pik]vt.&vi.凿，掘，挖，剔，撬，摘，采，挑选等。可作名词用，表示“最优秀部分，选择”。【例】（1）Shepickedthesweetpotatoesup.她刨出白薯来。（2）Theypickedeverybitofmeatfromthebones.他们把骨头上的肉剔干净。（3）Hepickedthedooropen.他撬开了门。（4）Thegirlswerepickingcottoninthefield.姑娘们在地里采棉花。（5）Hepickedthebiggestapple.他挑中了最大的苹果。（6）Ripepeachespickeasily.桃子熟了好摘。（7）Thesestudentswerethepickoftheschool.这些学生是全校最优秀的。（8）Takeyourpick,please.请你挑选。5．stick[stik]vt.&vi.刺，戳，放置，粘贴，塞，使进退两难，伸出，容忍，坚持等。它的过去式和过去分词是：stuck、stuck。可作名词用，表示“枝条、棍、手杖”等。【例】（1）Hestuckhisforkintoapotato.他用叉子叉住土豆。（2）Hestuckthestampsontheenvelopeafterlickingthem.他把邮票舔一下，然后贴到信封上。（3）Shestuckallthephotosintoherdrawer.她把所有相片都塞进了抽屉。（4）Theleftfrontwheelofthetruckgotstuckinthemud.卡车左前轮陷在泥里了。（5）Thedoctortoldthegirltostickhertongueout.医生叫这女孩伸出舌头。（6）Ijustcan’tstickhisinsultsanylonger.我再也不能忍受他的种种侮辱。（7）Theboystucktohiselderbrotherwhereverhewent.那男孩跟着哥哥，寸步不离。（8）Shestucktoherpostwheneverybodyelsehadleft.别人离开后，她一个人坚守岗位。（9）Theoldmanwalkswithastick.那老人拄着拐杖走路。6．behave[bi′heiv]vi.&vt.举动，表现，运转，举止端正；使表现好。它的名词形式behavior的意思是“行为，态度”等。【例】（1）Hebehavedwellwhilehisbrotherbehavedbadly.他表现良好，但他的弟弟行为恶劣。（2）Thegeneratorbehavesquitenormally.发电机运转十分正常。（3）Shetaughtallthechildrentobehave.她教所有的孩子都有礼貌。（4）Hebehavedhimselflikeaman.他为人有男子汉气概。（5）You’dbetterbehaveyourself.你要放规矩些。（6）Hisbehaviortowardsmeshowsthathedoesn’tlikeme.他对我的态度表明他并不喜欢我。（7）Heislikeabeastinbehavior.他的行为等于禽兽。7．slip[slip]vi.&vt.滑（倒），滑掉，匆忙穿（或脱），失误；松开，遗漏等。它可作名词用。【例】（1）Mr.Brownslippedontheroadandbrokehisarm.布朗先生在路上滑倒，折断了胳膊。（2）Itissillyofyoutoletthiswonderfulopportunityslip.你真糊涂让这个大好机会给溜掉了。（3）Theboyslippedoutofhisshirtandjumpedintothewater.孩子匆匆脱下衬衣，跳进水中。（4）Sheslippedfromthepathofvirtue.她的行为失于检点。（5）Heslippedhisdogfromtheleash.他轻轻松开皮带把狗放了。（6）Thatmistakeslippedtheteacher’sattention.这个错误老师未曾注意。（7）Theoldwomanhadaslipanddiedofhearttrouble.老太太滑倒了，随即因心脏病发作而死亡。（8）Itwasjustaslipofthepen.那不过是一个笔误。二、交际用语1．应该做……，被期望做……Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?You’resupposedtoshakehands.They’resupposedtobow.CanyoutellmethethingsI’msupposedtodo?We’resupposedto….2．询问对某事的看法或有什么HowwasthedinneratPaul’shouselastnight?WhatkindsofrulesdotheyhaveinColumbia?Well,theyhaveprettyrelaxedrules.三、语法1．besupposedtodo的用法1）表示“应该，被期望”。【例】（1）Wearesupposedtobehereatseven.我们应该七点钟到。（2）Thelibraryissupposedtoopenateightinthemorning.图书馆应在早晨八点钟开门。（3）Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeone?当你遇到某人的时候应该怎么做？（4）You’resupposedtokiss.你应该亲吻。（5）You’renotsupposedtoshakehands.你不应该握手。2）用于否定句中可表示“获准”。【例】（1）Youarenotsupposedtosmokeonthebus.你不可以在公共汽车上抽烟。（2）Youarenotsupposedtotakephotosinthehall.你可不能在大厅里拍照。2．动词不定式或动词不定式短语做主语不定式的用法前面已讲过，这里主要是不定式做主语的用法。通常使用的句式是itis…todosth.。【例】（1）ItisimportantforustolearnEnglishwell.学好英语对我们来说是很重要的。（2）Itisverydifficulttoworkoutthisproblem.算出这道题是很难的。（3）Itisverykindofyoutohelpme.你能帮助我，你真好。（4）Toseeonetimeisbetterthantohearahundredtimes.百闻不如一见。（5）Howwoulditbetostarttomorrow?明天动身怎么样？（6）Ittakesthirtyhourstogettherebytrain.坐火车到那儿要三十个小时。点拨重点难点1．besupposedtodosth.的用法。2．动词不定式作主语的句式及用法。3．本单元所学的常用词语，如shake,bow,greet,pick,point,behave以及dropby,afterall,pickup,be(get)usedto,cutup和giveup等的用法。4．父母怎样帮助和教育子女的方法和恒心。5．现在完成时态的被动语态。拓展发散思维发散思维分析1….it’sokayifyouareabitlate.如果你稍迟一点还行。abit在此作状语修饰late，表示“稍微，一点儿”，可以与alittle互用；此外abitof与alittleof可互用。但要注意notabit与notalittle的区别，前者表示“一点也不”，而后者表示“许多、很”。【例】（1）Hefeelsabitcold.或Hefeelsalittlecold.他感觉有点儿冷。（2）Hehadabitofbreadforhisbreakfast.他早上吃了点儿面包。（3）Hehasgotanicebitofmoneyforhisbook.他那本书得到了相当可观的一笔钱。（4）Iknowalittleaboutwhathedid.关于他干的事，我知道一点儿。（5）There’salittleoftime.还有一点时间。（6）—Areyoutired?你累吗？—No,notabit.一点也不累。（7）I’mnotabitlikewhatyouthink.我根本不是你想像的那种人。（8）Hegivesmenotalittletrouble.他给我带来许多麻烦。（9）Theoldmanisnotalittlebewildered.那位老人大惑不解。2．Spendingtimewithfamilyandfriendsisveryimportanttous.对我们来说与家人和朋友共度时光是很重要的。本句是动名词短语做主语。【例】（1）Talkingmendsnoholes.（谚语）空谈无济于事。（2）Thereisnojokingaboutsuchmatters.这种事开不得玩笑。（3）Breathingbecamedifficultonthesummits.在山顶上呼吸变得困难了。（4）Itwasverydifficultgettingeverythingreadyintime.要把一切按时准备好很困难。3．Weoftenjustdropbyourfriends’homes.我们只是访问朋友的家。dropby“访问，拜访”，是美式英语，与dropin(onsb.)“顺便走访（某人）”近义。【例】（1）Wouldyoudropintomorroweveningforachat?你明晚有时间来谈谈吗？（2）IdroppedinontheBrownsonmywayhome.我在回家的路上顺便走访了布朗夫妇。（3）Theyoungmanusedtodropbyhisuncle.那年轻人过去常拜访他叔叔。（4）Doyouoftendropbyyourneighborshome.你经常走访邻居家吗？4．It’sveryimportanttobeontime.准时是非常重要的。不定式短语tobeontime在此做主语；ontime是个短语，表示“准时，按时”于指定时。而intime则表示“及时，总有一天，最后，终于，迟早”等。【例】（1）Thetrainpulledinontime.火车准时进站。（2）Besuretogetthereontimeandhelpthem.一定要准时到那儿并帮助他们。（3）Wewerejustintimeforthebus.我们正好赶上那班公共汽车。（4）Ifyoukeepon,you’llsucceedintime.如果坚持下去，你们总有一天会成功的。5．Thanksforyourmessage.谢谢你的来信。thanksfor“为……而感谢”，而thanksto则表示“由于，幸亏”。【例】（1）Thankstosufficientsupplyofconsumergoods,thepriceremainedstable.由于消费品供应充足，物价保持稳定。（2）Thankstoyourhelp,wefinishedthewordaheadofschedule.多亏你们的帮助，我们提前完成了工作。（3）Thanksforgivingmesuchanicepresent.谢谢你送我这么精美的礼物。（4）Thanksforteachingsowell.谢谢教我们教得这样好。6….thingsarereallydifferentfromthewaythey’reathome.事情与他们在家确实真正的不相同。bedifferentfrom是个短语，意思是“与……不同”。【例】（1）Thisbookisdifferentfromthatone.这本书与那本不同。（2）Hisplanisdifferentfromyours.他的计划跟你的不同。（3）Nowheisquiteadifferentmanfromwhathewas.现在他同过去比起来变成一个完全不同的人了。7．Hismotherworkedthreejobstopayforherthreechildren’seducation.他母亲为能使三个孩子得到教育而做三份工作。不定式topayfor…在此作目的状语。【例】（1）Heransofastastocatchthefirstbus.他飞快地跑以使赶上第一趟公共汽车。（2）Icomehereonlytosaygood-byetoyou.我来仅仅是为了向你告别。（3）Learnfrompastmistakestoavoidfutureones.惩前毖后。（4）Shedecidedtoworkharderinordertocatchupwithothers.她决定加紧学习好赶上别人。8．Studyingdidnotinteresthim.学习不能使他感兴趣。interest在这作及物动词用，意思是“使发生兴趣，引起……的注意”；interestsb.insth.是“劝使（说服）某人参与某事”，而beinterestedin是“对……感兴趣”。【例】（1）Thisnewmethodwillcertainlyinterestyou.这种新方法肯定会引起你的兴趣。（2）Thisbookinterestsme.这本书使我感到兴趣。（3）TheteacherinterestshisstudentsinEnglish.老师劝使学生学习英语。（4）Areyouinterestedinthatstory-book?你对那本小说感兴趣吗？9．Hegotintotroubleatschoolandwiththepolice.他惹麻烦招致学校和警察的责罚。getinto表示“进入，穿上”，atschool“在学校”意思是指上学或求学，school前不加冠词，类似的结构还有：atwork,athome,inbed,inhospital等。【例】（1）Hegotintoawrongroom.他进错了房间。（2）Ican’tgetintotheseshoes,theyaretoosmall.这双鞋我穿不上，太小了。（3）Hisfatherisatwork.他父亲在工作。（4）He’sillinhospital.他生病住院了。10．Luckily,hismothernevergaveuptryingtohelp.幸运的是他母亲从不放弃尽力的帮助。giveup是个短语，表示“放弃，让给，认输”，此外drop也可表示“放弃”。【例】（1）Hegaveuphisseattoanoldman.他把座位让给了一位老人。（2）Hedidn’tgiveupsmokinguntilhegotlungcancer.直到得了肺癌，他才戒烟。（3）Hehadtogiveupatlast.他最后只好认输。（4）Ihavedroppedsmoking.我戒烟了。单元小结本单元是围绕“Whatyouaresupposedtodo”开展教学活动的，重点是besupposedtodo句型的使用。以此为起点，复习了动词不定式的用法，尤其是不定式作主语。本单元还出现了一些常用的句型和短语，如：Ifinditdifficulttodosth.，invitesb.todosth.以及differentfrom…，beusedtosth.等的用法。此外，还学习了thanksto与thanksfor，和pretty与quite,rather等的用法区别。另外本单元介绍了现在完成时态的被动语态；父母帮助和教育子女的方法和恒心；还介绍了一些西方国家的风土人情，以便我们了解西方人的生活习惯，对我们学习英语也有很大的帮助。知识网络建构1．不规则形容词、副词的比较级和最高级原级比较级最高级good/wellbetter（较好）best（最好）bad/illworse（较坏）worst（最坏）littleless（较少）least（最少）many/muchmore（较多）most（最多）farfarther（较远）further（进一步）farthest（最远）furthest（更进一步）oldolder（较老/旧）elder（仅用兄妹间）oldest（最老/旧）eldest（仅用兄妹间）2．多个形容词修饰同一个名词时的排列顺序限定词（a/the,my/this）+数量词（先序后基）+大/小+新/旧+颜色+国籍+材料+名词。如：anoldbigbrownwoodenbox一个旧而大的棕色木箱子twotallyoungJapanesegirls两位高个、年轻的日本姑娘3．常用介绍与其他词的固定搭配1)介词与名词的搭配。atbreakfast/lunch/supper在吃早餐/午餐/晚餐attheageof,atthebeginningof,attheendof,atnoon,atfirst,atlast,atonce,athome,atwork,atthesametime,atthefootofinaminute,inahurry,inaword,inthosedays,intheend,intime,inthemiddleof,inspace,intown,inEnglish,insurprise,introuble,infact,inthewayontime,onfoot,ontheradio,onduty,ontheothersideof,onone’swaytobybus/bike/ship/boat/train/satellite/spaceship,bytheway,byhand,bytheendofwithpleasure,withone’shelp2)介词与形容词的搭配。beafraidof,beangrywith,bebusywith,begoodat,befullof,befilledwith,beinterestedin,belatefor,bestrictwithsb.,bestrictinsth.,befamousfor,bekindof,bereadyfor,besorryfor,betiredof3)介词与动词的搭配。agreewithsb.,arriveat/in,askfor,callon,comefrom,comeinto,diefor/from/of,geton/off/into,goover/through,hearfrom/of,joinin,knockon/at/into,laughat,learnfrom,leavefor,listento,lookat/for/like,payfor,playwith,pointto/at,preparefor,shout/at/to,spendtime(in)doing…,spendmoneyonsth.,talkabout/to,speakto,stopsth./sb.fromdoing,thinkabout/of,turnto,waitfor,workon/at,worryabout,writeto4)介词与其他类型的搭配。getintouchwith与……取得系helpsb.withsth.帮某人做某事helponeselfto随便吃……payattentionto注意catchupwith赶上dowellin在……方面干得好breakawayfrom从……脱离来goonwith继续getoutof从……出来It’stimeforsth.干某事的时间到了。workhardat努力学习/干bewrongwith……有毛病getalongonwith进展……，与……相处新课标新中考1．besupposedtodosth.及其表示应该做某事的其他表达方式在中考中会出现。2．动名词作主语，动词不定式作主语的用法及句型。3．形式宾语it和它替代成分的用法，beusedtosth.与beusedfor(as)等的用法。4．短语thanksto,differentfrom,dropby,giveup等的用法。5．如何帮助、教育子女对父母的要求。新题型新导向【例1】Yoursisterworksveryhard,and.A．soyouareB．soyoudoC．soareyouD．sodoyou（2003年广州市中考题）赏析答案：D本题主要考查倒装句型和so的用法，so在此指前面所讲的事，它引导肯定的倒装句，表示“……也是这样。”，倒装句使用的助动词应和前面出现的句子所使用的助动词一致。因此本题应用助动词do。【例2】Hehasfewfriendsinthenewschool