2023学年完整版Unit1Trees语法

语法知识现在进行时一.现在进行时表示的意义：1.表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，强调动作发生的时间是此时此刻。例如；IamreadinganEnglishbook.我正在看一本英语书。SheiswatchingTV.她正在看电视。2.表示目前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如：Whatlessonsareyoustudyingthisweek?你们本周学哪些课了？Tom’sparentsareworkinginChinathisyear.汤姆的父母今年一直在中国工作。二.现在进行时的句子结构：现在进行时由“助动词be+动词的现在分词”构成，be(am,is,are)是助动词，不做联系动词用，不解释“是”。其句子结构为：1.肯定句由“主语+be++其他”构成。例如：Iamcleaningtheclassroom.我正在打扫教室。Theyareplayingthepiano.2.否定句由“主语+be+not++其他”构成。例如：HeisnotwatchingTV.他没在看电视。Theyarenotwriting.他们没在写东西。一般疑问句由“Be+主语++其他？”构成，其肯定答句为“Yes,主语+be”否定答句为“No,主语+be+not”。例如：—Isshelisteningtothemusic?她正在听音乐吗？—Yes,sheis./no,sheisn’t.是的，她在听。/不，她不在听。—Aretheyrunning?他们正在跑步吗？—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，他们在跑。/不，他们不在跑。4.特殊疑问句由“特殊疑问词+be+主语++其他？”构成。例如：Whatareyoudoing?你们正在做什么？Whoishetalkingto?他正在和谁谈话？三.现在分词的构成：1.直接在动词原形末尾加-ing。例如：teach—teachingplay—playinglook—lookinggo—going2.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加-ing。例如：write—writingtake—takinglive—livinggive—giving3.以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母时，应双写该辅音字母再加-ing。例如：put—puttingrun—runningbegin—beginningswim—swimming四.现在进行时的标志：1.句中有副词now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：Thechildrenareplayingfootballnow.孩子们现在正在踢足球。2.句首有look,listen提醒注意时，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：Look!Atrainiscoming.看！火车来了。Listen!Heisreading.听！他正在朗读。3.句首有表示钟点的时间时，提示动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：It’ssixo’clock.Mymotheriscookingbreakfast.现在六点了，我妈妈正在做早餐。4.根据语境或上下文理解，如果是动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：Don’tmakenoise.Thebabyissleeping.不要吵，婴儿正在睡觉。五.没有进行时态的动词：在英语中有一些动词没有或很少有进行时态。到目前为止，我们学过的没有进行时态的动词可分为以下几类：1.表示感觉的感官动词，如see“看见”，hear“听见”，find“找到”，notice“留意”等。例如：Doyouhearthenoiseofaplane？你听到飞机的声音了吗？Weseehim.我们看见他了。注意：有些表示感观的动词，如listento,lookat强调的是听和看的动作，而不是结果，所以可用于现在进行时态中。例如：Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师讲课。2.表示态度和感情，心理状态等意思的动词，如like“喜欢”，love“爱”，know“知道”，want“想要”，hope“希望”，hate“恨”，think“认为”，believe“相信”等。例如：Ilikedog.我喜欢狗。Iwanttogooutforawalknow.我现在想出去散步。3.当have,has表示“拥有”时。例如：Ihavealotofbooks.我有许多本书。注意：当have,has表示“吃饭；开会；玩得痛快”等意思时，可用于进行时态。例如：Wearehavingagoodtime.我们玩得很愉快。4.表示状态的be动词“是”。例如：Heisathome.他在家里。六.现在进行时和一般现在时的区别：1.时间状语：（1）一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，强调的是经常性和习惯性，通常与always,often,sometimes,usually等频度副词以及intheday,inthemorning/afternoon/evening,onSundays,atweekends等短语连用。例如：Myfatheroftenreadsbooksafterdinner.我父亲经常饭后看书。（2）现在进行时表示讲话时或目前一段时间内正在发生的事情，通常与now,thesedays,atthistime等时间状语连用。例如：Heisplayingthepianonow.他现在正在弹钢琴。Look!TheyarewatchingTV.看！他们正在看电视。2.谓语动词：（1）一般现在时谓语动词的构成有三种情况：be动词用am,is,are；实意动词用原形或第三人称单数形式；情态动词+动词原形。例如：Mybrotherisapoliceman.我的哥哥是一名警察。（be动词用is）Shedoesn’twearawhiteuniform.她不穿白色工作服。（实意动词用单数第三人称形式）HecanspeakEnglish.他会说英语。（情态动词+动词原形）（2）现在进行时的谓语动词构成为：be(am,is,are)+。例如：Areyoucleaningtheclassroom?你正在打扫教室吗？Sheiseatingdinner.她正在吃饭。相关练习题填空：1.Nowthestudentseach________anEnglish-Chinesedictionary.(have)2.—WhatisMumdoingnow?—She________someclothes.(wash)3.—Whosewatchislost?—Mr.Smith’s.Look!He________iteverywhere.(lookfor)4.—Cindy,dinnerisready.Where’sJohn?—He________homeworkinhisroom.(do)5.Don’tturnontheTV.Grandma________now.(sleep)自学题1.Howmanykindsofpollutiondoyouknow?a)___________b)__________c)________________2.Thinkupsomewaysoffightingpollution:a)________________________________________________________________b)________________________________________________________________c)________________________________________________________________d)_________________________________________________________________e)_________________________________________________________________……3.Whatcanwegetfromtreesandthatweuse,eat,drinkorwearinourdailylives?a)use:_____________________________________________________________________b)eat:____________________________________________________________c)drink:___________________________________________________________d)wear:___________________________________________________________4.WhenisTree-plantingDayinChina?Doyouknowanyothercountries’?________________________________________________________________________________________________________________________________2.各个击破：Words(单词)1).熟读课文中出现的新单词，掌握其音、形、义、；类及其搭配。2).查词典，了解下列词的意思,主要搭配,及抄下至少一个例句。communicate_________,___________________________________________hardly__________,_______________________________________________interview__________,_____________________________________________protect_________,_________________________________________________release_________,_________________________________________________pure_________,___________________________________________________3).找出符合下列意思的单词.n___________madebynature,notbymann___________unpleasantsip___________drinkinsmallamountso___________alife-givinggasfoundinairac________somethingproducedbychemistryh_________areaof10,000squaremetresw________saythatsomethingbadordangerousmayhappen3.重难点突破Phrases(短语)把握下列短语.beinterestedin_______________indanger___________________cutdown____________________letout____________________belongto______________________onearth_______________________keep…alive_______________________communicatewith_______________________protectoneself_______________________4.合作探究ReadProtectingourenvironment“pollutionfighters”first.Discusswhatyoucanlearnfromthetextingroups.Judyiscollectinginformationforaprojectonpollution.Whatdoesshelearn?P1-2:_________________________________________________________________________P3-12:________________________________________________________________________P13-14:_______________________________________________________________________P15-16:_______________________________________________________________________5.训练巩固A.Fillintheblankswithcorrectwords.Theoldmanissoweak.Hecan_______stand.Thenewparkcoveredanareaofsix_________.Atthetopofhighmountains,thereisverylittle__________intheair.Imust_______younottogoout.Thereisastormcoming.Thiscountryhasfew_________resources.Thefarmeruseda________tokilltheinsectsintheirfields.7.These