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文档简介
云南省迪庆藏族自治州《幼儿教育综合知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.《中华人民共和国教师法》自(
)起施行。《中华人民共和国教育法》是
1995
年
9
月
1
日起实施.A、1994
年
1
月
1
日B、1994
年
9
月
10
日C、1993
年
11
月
1
日D、1995
年
1
月
1
日【参考答案】A2.教师对学生思想的认可与学生成绩有(
)趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B3.以下属于道德讨论中深入提问的策略有(
)。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C4.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是(
)。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C5.练习、制度、委托任务和组织活动是属于(
)。6.(
)提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C7.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是(
)。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A8.以下关于教学原则的论述,错误的是(
)。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D9.德育体谅模式非常注重培养学生的(
)。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B10.20世纪
20年代,教育心理学主要受到(
)的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C11.从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于(
)。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A12.(
)的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。13.在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是(
)。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D14.根据(
)的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D15.目标管理由美国管理学家(
)提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A16.主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于(
)。A、社会建构主义理论;B、信息加工理论;C、皮亚杰理论;D、激进建构注意观【参考答案】B17.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(
)。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A18.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为(
)。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D19.瞬时记忆的贮存时间大约为(
)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到
1分钟D、5秒到
2分钟【参考答案】A20.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的(
)。21.社会历史条件对教育具有(
)作用。A、促进B、整合C、制约D、拓展【参考答案】C22.下列属于场独立性者认知方式的特点的是(
)。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色【参考答案】C24.(
)的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。25.班级工作的管理首先要做到(
)。26.教师获得职业能力的保障是(
)。27.在制定教学计划时,教学时间的安排体现(
)。A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B28.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为(
)。A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A29.在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用(
)。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C30.集体发展的方向和动力是(
)。31.看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是(
)。32.在现代教育科学体系中,教育学是(
)。A、应用学科B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【参考答案】C33.(
)是假定与人友好相处是人类的基本需求,满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B34.改革开放以来,我国高等教育事业获得了很大发展,取得了举世瞩目的成就,根源于我国长期坚持(
)的基本国策和人才强国的基本战略。A、科教兴国B、计划生育C、素质教育D、自主创新【参考答案】A35.下列哪一说法中正确的是(
)。A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情B、问卷施测的时间掌握在
15分钟以内最好C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D、只有知道了研究问题的行为样本,才能编制出全面而又有代表性的题目【参考答案】D36.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是(
)。A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】B37.(
)对道德行为有稳定的调节与支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德评价【参考答案】A38.布鲁纳提出的教学方法是(
)。39.教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是(
)。A、《关于教师地位的建议》B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教师法》【参考答案】B40.创立操作性条件反射理论的心理学家是(
)。A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C41.教育和经济的关系,总的来说是(
)。A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响【参考答案】A42.全面系统的论述活动课程的价值的人是(
)。43.(
)被称为“教育测验之父”,拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊【参考答案】A44.19世纪初,资产阶级为了适应生产的需要,扩大了教育对象,采用了班级授课的教学组织形式,实施了“(
)”,使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。A、高等教育B、宗教教育C、普及教育D、骑士教育【参考答案】C45.有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作(
)。46.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件,快速地做出反应,果断地采取恰当(
)的能力。A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C48.学生的“(
)”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、向师性C、被动D、复杂性【参考答案】B49.当代中国教育的导向思想是(
)。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【参考答案】B50.意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持(
)。A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、信息技术教育【参考答案】B二、多选题51.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(
)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE52.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(
)。A、
德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE53.教育心理学对教育实践具有(
)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE54.一个人对人、对事、对物的态度是(
)。55.发展先进生产力的第一要务是(
)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD56.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(
)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE57.下列属于学生学习内容的是(
)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE58.以下关于课外活动的论述,正确的是(
)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE59.下列属于学习环境管理策略的是(
)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE60.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了(
)。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD61.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于(
)。62.人口的数量决定着(
)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE63.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(
)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD64.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(
)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE65.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(
)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE66.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(
)。68.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD69.教师的工作具有(
)。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE70.学生文化的基本特征有(
)。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE71.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(
)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE72.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理,它包括(
)。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE73.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括(
)。74.普通高中课程由以下三个层次构成(
)。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE75.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE76.程序性知识的表征方式主要有(
)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE77.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级,分别是(
)。A、武士B、哲学家C、教师D、军人E、劳动者【参考答案】BDE78.问题解决的特点有(
)。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC79.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(
)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD81.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有(
)。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE82.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(
)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD83.下列各项中受教育目的制约的有(
)。84.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(
)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD85.评价良好测验的指标包括(
)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE87.下列不属于古代学校教育的特征有(
)。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD88.道德情感的表现形式有(
)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC89.教师的基本素质成分包括(
)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD90.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE91.钻研教材包括(
)。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC92.创造性的基本特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC93.根据教学的任务可以把课的类型分为(
)。A、传授新知识课B、巩固新知识课C、培养技能技巧课D、培养思想品德课E、检查知识课【参考答案】ABCE94.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(
)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE95.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有(
)。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE96.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(
)。97.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?(
)A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC98.中国近代制度化教育兴起的标志是(
)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC99.德育过程的矛盾包括(
)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE100.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(
)。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE判断题101.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。(
)【参考答案】错误102.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(
)【参考答案】正确103.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。(
)【参考答案】正确104.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。(
)【参考答案】错误106.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。(
)【参考答案】正确107.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。(
)【参考答案】错误108.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。(
)【参考答案】错误109.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。(
)【参考答案】正确110.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。(
)【参考答案】正确111.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:年龄和智力状况。(
)【参考答案】正确112.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。(
)【参考答案】错误113.个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。(
)【参考答案】错误114.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。(
)【参考答案】错误115.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。(
)【参考答案】正确116.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。(
)【参考答案】正确117.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。(
)【参考答案】错误118.20世纪
60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(
)【参考答案】正确119.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。(
)【参考答案】错误120.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。(
)【参考答案】正确121.八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实发展水平。(
)【参考答案】正确122.人的品德一旦形成,将不再改变。(
)【参考答案】错误123.与讲授法相比,发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。(
)【参考答案】错误124.有些人“少年得志”,有些人“大器晚成”,说明人的身心发展具有不平衡性。(
)【参考答案】错误125.所谓全面掌握,就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容,不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系,而且对教材的每一个细节都不放过,都要认真吃透。(
)【参考答案】错误126.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。(
)【参考答案】错误127.上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。(
)【参考答案】错误128.《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与经济的关系。(
)【参考答案】错误129.人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。(
)【参考答案】正确130.皮亚杰认为,儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段,这些阶段的顺序是固定不变的。(
)【参考答案】正确131.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。(
)【参考答案】
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