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文档简介
内蒙古自治区锡林郭勒盟《教育学心理学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(
)。2.(
)是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【参考答案】A3.教学从本质上讲是一种(
)。4.一般说,可以将课程计划称为课程的(
)。A、宏观结构B、微观结构C、抽象结构D、具体结构【参考答案】A5.下列不属于设计研究指标的原则的是(
)。A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【参考答案】D6.学位、待遇及社会地位属于动力机制的(
)。A、推力因素B、拉力因素C、动力因素D、压力因素【参考答案】B7.“孟母三迁”的故事反映了(
)对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【参考答案】B8.智商是智力测验中的一个重要概念,简称
IQ,其公式表述为(
)。A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%B、IQ=智力年龄/实际年龄×100C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%D、IQ=实际年龄/智力年龄×100【参考答案】B9.联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于(
)。A、1980年B、1986年C、1989年D、1990年【参考答案】C10.学生的学习特点受(
)因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A11.以下关于教学的正确论述应该是(
)。12.人们常说:“教学有法、而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是(
)。13.一个人的生理心理发育和形成的关键时期是(
)。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C14.到
3岁时,儿童脑的重量大约是(
)。A、390B、900C、125D、1000【参考答案】B15.生效的执法行为,具有依法采取一定手段,使其内容完全实现的效力。这种效力称为(
)。A、确定力B、拘束力C、执行力D、强制力【参考答案】C16.根据强化的性质和目的可以分成(
)。A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚【参考答案】C17.一份教案的核心是(
)。A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【参考答案】C18.班杜拉提出的学习理论是(
)。19.在“对话?互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是(
)。A、教师是主体,学生是客体B、学生是主体,教师是客体C、都是主体D、都是客体【参考答案】C20.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(
)。21.教育是(
)。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动【参考答案】A22.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?(
)A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【参考答案】C23.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是(
)。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A24.初等义务教育普遍实施于(
)。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代【参考答案】C25.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(
)运用时应注意的事项。26.关于全面发展的教育质量观,说法错误的是(
)。A、人才的规格问题,从根本上说,是个性全面发展的问题B、要求在教育工作中,要承认学生的个人特点,把全面发展与因材施教结合起来C、全面发展强调五育并举,就是坚持学生的平均发展D、全面发展教育指坚持使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育【参考答案】C28.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是(
)。30.对学生怎样学习做了大量的调查研究,试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是(
)。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登•帕斯克【参考答案】D31.在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主(
)。A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程C、学生按班主任意图主持班会D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B32.教
师的(
)就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B33.从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的(
)的反映。A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系【参考答案】D34.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是(
)。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、苛勒【参考答案】D35.瞬时记忆的贮存时间大约为(
)。A、0、25~2秒B、0、2~25秒C、2秒到
1分钟D、5秒到
2分钟【参考答案】A36.在下列教师行为中,属于心理健康表现的有(
)。A、交往中,将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生【参考答案】B37.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是(
)。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D38.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过(
)参与学校的民主管理。A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织【参考答案】B39.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是(
)。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D40.对于行政许可是否可以转让,正确的是(
)。41.设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于(
)。A、监视策略B、组织策略C、复述策略D、元认知计划策略【参考答案】D42.维果斯基的“最近发展区”指的是(
)。A、儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域B、儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域C、儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域D、儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域【参考答案】B43.最具有货币拜物教的资本是(
)。A、产业资本B、商业资本C、信贷资本D、银行资本【参考答案】C44.学生文化的特征具有(
)。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A46.开展主题活动要求教师做到主题设计:要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有(
)。47.现代教育发展的根本动因是(
)。A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命【参考答案】B48.教师与同事交往要做到
(
)。A、要克服“文人相倾”B、要把握竞争与合作的“度”C、要增强集体意识D、要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾”【参考答案】D49.建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是(
)。50.为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻(
)。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】B二、多选题51.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有(
)。52.原始社会并没有国家,国家最早出现于奴隶社会中。奴隶主阶级与奴隶阶级存在着矛盾,国家因此应运而生。由此而论(
)。53.教学内容的表现形式有(
)。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC54.学年计划的内容包括(
)。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE55.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC56.违法事实确凿并有法定依据,对(
)或者警告的行政处罚的,可以当场作出行政处罚决定。A、公民处以五十元以下罚款B、公民处以二百元以下罚款C、法人或者其他组织处以一千元以下罚款D、法人或者其他组织处以二千元以下罚款【参考答案】AC57.在教育起源的认识上,教育学史上有以下几种经典的观点(
)。A、神话起源说B、教育生物起源说C、教育心理起源说D、教育劳动起源说E、以上几种都是【参考答案】ABCDE58.关于行政处罚听证程序,下列表述正确有(
)。A、事人要求听证的,行政机关才能举行听证会B、听证一般公开进行C、当事人可以委托一至二人代理参加听证D、听证会由本案的调查人员主持【参考答案】ABC59.观察学习的过程包括(
)。60.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有(
)。61.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关(
)。A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【参考答案】ACE62.认识的主体和客体的特点及关系是(
)。63.个体主观能动性的活动层次包括(
)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD64.以下公文词语在选择、组织方面有误的为(
)。A、据了解各地对错误错误问题反映强烈,请注意这些流言,并及时报告局政策研究室B、1986年
9月
8日
A先生和
D先生的法律顾问曾来过出事现场C、在这个车间里,勤俭节约的精神日益浓厚D、多年的野外企业,使他们练出了一套对付恶劣气候的硬功夫【参考答案】ABCD65.陈述性记忆处理陈述性知识,如对(
)的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD66.身体的发展包括(
)。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC67.社会政治经济对教育领导的权的影响表现(
)。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD68.要充分发挥意识的能动作用,必须(
)。A、通过人们的社会实践B、依赖一定的物质条件和手段C、掌握新生事物发展的规律性D、摆脱客观条件的制约【参考答案】ABC69.人的共性与个性的关系表现为(
)。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE70.条例的制发权属于(
)。A、国务院B、党的中央组织C、国务院所属各部委D、各省、自治区、直辖市政府【参考答案】AB71.新课程改革过程中,需要关注的问题有(
)。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD72.“三个面向”主要是指(
)。A、面向
21世纪B、面向现代化C、面向世界D、面向信息化E、面向未来【参考答案】BCE73.我国普通中学教育的任务是(
)。74.民法上保护人身权的方法包括以下几种(
)。A、停止侵害B、赔礼道歉C、消除、恢复名誉D、赔偿损失【参考答案】ABCD75.教育实验作为一种研究方法的基本特征是(
)。A、有变革B、有被试C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE76.中国社会主义法律体系的基本框架包括(
)。A、宪法B、行政法C、商法D、经济法【参考答案】ABCD77.班级目标的设计依据(
)。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD78.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是(
)。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE79.强奸未遂与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是(
)。A、主体不同B、客体不同C、犯罪客观方面不同D、目的不同【参考答案】ABCD80.教师良好的教育能力体现在(
)。A、富有感情,有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC81.委托实施行政许可中委托行政机关(
)。A、应当将受委托行政机关和受委托实施行政许可的内容予以公告B、对受委托行政机关实施行政许可的行为负责监督C、对受委托行政机关实施行政许可的行为负法律责任D、只能依法律、法规的规定委托其他行政机关实施行政许可【参考答案】ABC82.文化对教育的影响主要表现在(
)。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC83.近代法国唯物主义者拉美特利认为,人是一架完整的机器。人的心脏好比发条,神经好比游丝,关节好比齿轮,肺好比鼓风机。这种观点(
)。A、否认了人的物质性,陷入了彻底的唯心主义B、否认了人的社会性,把社会运动与机械运动混为一谈C、有其社会根源,体现着自然科学对哲学的基础性作用D、必然导致唯心史观【参考答案】BCD84.马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有(
)。A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征E、教劳结合是造就全面发展的人的唯一方法【参考答案】BCE85.全面提高自主创新能力是(
)。A、提升科技水平的关键B、调整产业结构、转变增长方式的中心环节C、建设创新型国家的主要方面D、增强国家经济竞争力的关键【参考答案】ABCD86.创造性思维训练的常用方法有(
)。87.学习动机的作用有(
)。88.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(
)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD89.行政机关逾期未对被许可人依法提出的延续行政许可的申请作出决定,下列说法正确的是(
)。A、被许可人可以继续从事行政许可活动B、行政机关事后应当及时补办准予延续的手续C、行政机关可以事后作出不予延续的决定D、行政机关可以告知被许可人重新提出行政许可申请【参考答案】AB90.教师劳动具有下列特点(
)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD91.行政机关不得在(
)实施行政强制执行。但是,情况紧急的除外。A、工作日B、夜间C、法定节日D、法定假日【参考答案】BCD92.认同不受外界压力控制,其行为特点有(
)。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD93.以下哪些是行政强制的基本原则(
)。A、合法性原则B、适当性原则C、教育与强制相结合原则D、不得牟利原则【参考答案】ABCD94.教学过程的结构所包含的因素有(
)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE95.行政执法人员收缴罚款的形式包括(
)。A、当场收缴罚款B、通知当事人事后及时交至行政执法单位C、事后到指定的代收银行缴纳罚款D、通知当事人汇款至行政执法单位【参考答案】AC96.下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有(
)。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也,不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC97.遗传素质对个体发展的影响表现在(
)。98.在社会主义社会中,人的价值取决于(
)。A、个人的自我奋斗B、个人对社会贡献的大小C、社会对个人的尊重和满足的程度D、个人向社会索取物质利益的多少【参考答案】BC99.成熟对个体发展的影响表现在(
)。100.下列选项中的中国公民,哪些属于不享有选举权的情况(
)。A、周某,刚满
15周岁B、吴某,被劳动教养C、郑某,被剥夺政治权利期间D、王某,患精神病【参考答案】AC判断题101.行政复议机关负责法制工作的机构具体办理行政复议事项。(
)【参考答案】正确102.影响人发展的因素很多,其中教育是影响人发展的内在动力。(
)【参考答案】错误103.执法的效率原则要求执法主体在执法过程中要迅速、及时,不必考虑执法行为的代价。(
)【参考答案】错误104.“师道尊严”是以教师为中心的传统型师生关系,自
18
世纪以后出现以儿童中心的师生关系模式。(
)【参考答案】错误105.社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。(
)【参考答案】正确106.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则(
)【参考答案】正确107.榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。(
)【参考答案】正确108.实施有限自然资源的开发利用事项的行政许可,行政机关应当通过招标、拍卖等方式作出,以体现公平竞争。(
)【参考答案】正确109.凡是违法行为或违约行为,都是指违反法律规定或合同约定的积极行为。(
)【参考答案】错误110.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。(
)【参考答案】错误111.以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。(
)【参考答案】正确112.拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。(
)【参考答案】正确113.要想保持物价稳定,只要控制或减少货币发行量就可以了。(
)【参考答案】错误114.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(
)【参考答案】错误115.有效期届满的规范性文件,自动失效。(
)【参考答案】正确116.教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。(
)【参考答案】正确117.内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。(
)【参考答案】错误118.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。(
)【参考答案】错误119.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。(
)【参考答案】正确120.有的法规定公布后经过一段时间再生效,是因为立法机关对该法立法时机的成熟性或内容的合理性尚存疑虑。(
)【参考答案】错误121.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。(
)【参考答案】正确122.诉讼法以规定诉讼程序为主,它不涉及社会主体的权利和义务。(
)【参考答案】错误123.一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,与国家的教育无关。(
)【参考答案】错误124.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。(
)【参考答案】正确125.加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。(
)【参考答案】正确126.教育根据统治阶级需要建立教育目的,因此教育是为统治阶级服务的工具。(
)【参考答案】正确127.法律经立法机关通过后,还应按规定公布后才能生效。(
)【参考答案】正确128.课外活动是课堂教学的延伸。(
)【参考答案】错误129.根据行政诉讼中举证责任的分配制度,原告可以提供证明行政行为违法的证据。但原告提供的证据不成立的,即可免除被告的举证责任(
)【参考答案】错误130.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(
)【参考答案】错误131.人生的每个阶段对人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有全程性的意义。(
)【参考答案】正确132.儿
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