趣味实验三年级模板(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——趣味实验三年级模板(5篇)篇一：趣味测验作文三年级模板

今天的物理课，老师给大家做了一个趣味横生的测验。只要靠一根绳子，上面的物体就可以做有规律的循环摆，仿佛远远看去就宛如水蛇一般。

刚开头听到这个测验的时候，同学们都半信半疑。有的同学还提出了质疑：“那怎么可能?两个初始速度，以及质量都不一致的物体，怎么可能做有规律的循环摆运动?”但是老师却轻轻地一下，他说：“其实科学并不需要有多高的依据和理论根基，他其实就发源于人们的奇思妙想以及各种各样的质疑声中。”

只见他把这个装置先，各自绑放在一个绳子上。其中一个小球是蓝色的，另一个是黄色的，当它拉动这个黄色的小球时，那个白色的小球纹丝不动。开初我们都以为，这个测验断定是失败的，结果没过了几秒钟，那个黄色的小球便开头有了动静，跟着这个红色的小球，一会儿快一会儿慢，但是节奏还是不统一的。随着时间的推移，两个小球的节奏逐步统一，摆成了一个宏伟的S形，但是他们在结果却又不是同时停下，而是以一致的容貌，一致的速度却以不同的方式停了下来。同学们都不禁称赞：“物理来源于生活，早上生活中意想不到的东西，却能在物理中表达出来。”

老师欣喜的向我们解释道：“其实这个东西在生活中的运用分外的广泛。同学们都熟知的在音乐上的节拍器，便是应用了这个东西，它通过一种叫做无形波的“波纹传导”现象，将无形之中的两个物体的速度一致，最终达成统一初始速度，从而使得他们获得统一摇摆幅度。”

同学们听了都恍然大悟，公然是生活中物理物理中生活，物理不仅仅是一种学科，更是一种奇思妙想的集聚吧!

篇二：趣味测验作文三年级模板

今天是星期六，按家里的规定是我掌管电视机遥控器的日子，以往，只要我管电视机遥控器的时候，爸爸和妈妈总是要想尽手段，搞各种趣味比赛，让我尽可能少看电视，养护我的眼睛。今天真不知又会出什么处境，既渴望又畏缩。

公然，吃完晚饭，爸爸就对我和妈妈说：“今天我们谁能把一张普遍的纸，对折十次后，不散开，不断开，谁就能得五十元的赏赐，反之，要连忙洗澡睡觉。”“此话当真?当真，十足当真。”我急速从家里找出了三种不同的纸。

这三种纸分别是半张小报纸、画画用纸和面巾纸，每一种纸都拿了两份。爸爸首先拿出报纸，对我和妈妈说：“我来调配一下，素描纸我来折，由于它又厚又硬，报纸给妈妈来折，稍微软一些，面巾纸最软，儿子你来折，行不行?”“行。”我大声回复。

测验开头了，爸爸从第一次到第五次，都没费多大的力气，但到了第六次，就感觉到他用力了，等到第八次的时候，他就根本压不紧了，纸在他手里，成了一个纸坨，一旦松手，纸就自然松开了。爸爸只得放开手，摆摆头放弃了。妈妈拿起报纸，报纸对比软，看着她比爸爸折的要轻松些，可到了第九次，她也因纸要自然松开而失败。看着他们都失败了，我开头的自信仰也一下降了下来，提防翼翼开头。但不管如何提防，折到第八次时它俨然断开了，测验也宣告失败。我折完后奇怪的问爸爸：“为什么我们三个都不能告成呢?”爸爸神神秘秘对我说：“为什么?是由于每一张纸都有确定的厚度与硬度，对折后，纸的厚度与硬度不断增加，当硬度和厚度到确定的程度后，我们就折不动了，要是强折的话，就像你方才一样，把纸折断。”

“哦!原来如此。”我终究明白了其中的科学学识。虽然，我们之中谁都没能得到赏赐，但是我学到了课本中学不到的学识。

篇三：趣味测验作文三年级模板

一进教室门口，我们就见到了寒梅老师。老师今天穿着一件大红的羊绒连衣裙，时尚美丽、端庄大方，宛如一枝寒冬中绽放的腊梅。一头乌黑的短发，显得清爽干练、精神抖擞。圆圆的脸上，总是挂着笑容，显得满面春风、和蔼可亲。鼻梁上架着一副窄边眼镜，显得文质彬彬、温文尔雅。给我印象最深的，还是老师的谈吐，真是幽默诙谐、妙语连珠!一个个热心的招呼，一句句贴心的问候，犹如清泉般从老师嘴里涓涓而出。让初来乍到的我，一下子就觉得寒梅老师很亲切!

由于是亲子课，所以是家长和孩子一起听课。大家入座后，作文课就从别致的中开头了。寒梅老师要求同学们：不仅要介绍自己，其次位同学还要复述介绍前一位同学，并且要引荐后一位同学。这下好了，同学们的表现真可谓是五花八门：有的诚实，有的淘气;有的很轻松，有的很慌张;有的声音洪量，有的轻声细语。同学们的各种表现，赢得了老师和家长们激励和表扬的阵阵掌声。

接下来的作文课程，更是犹如一次奇异的旅行。本次“旅行”，寒梅老师从作文的重要性，讲到学习的五种才能;从写作的四大问题，讲到写作的四步曲;结果，我们着重学习了作文的井字布局和。课堂上，寒梅老师循循善诱。她运用形象的比喻，生动的举例，好玩的嬉戏，深深地吸引着我们;同学们那么孜孜不倦，专心地听讲，踊跃地发言，积极地参与。不知不觉间，这次“旅行”已经接近尾声。然而，老师布置课后作业的时候，又让我大大地惊诧了一回——原来，课后作业竟然是要抢的!两个多小时的“旅行”，我们俨然一点都不觉得疲惫，反而意犹未尽。

这真是一次好玩的作文课呀!刚刚离开教室，我就已经在期望下一次的课程了。

篇四：趣味测验作文三年级模板

每个人都有一个幸福美满的家庭，我也不例外。家庭带给我们和暖，如阳光，和暖着我们。

每个家庭也都会有喜怒哀乐，我的家庭也一样。先来喜。有一次期末考试以后，劳绩出来了，我跟妹妹都考得不错，爸爸妈妈带着我跟妹妹出去玩了一圈，还带我们吃了好多好吃的东西，这是特别开心的。这样的赏赐也是幸福的。

再来说说怒。过周末时，我和妹妹写完作业，打定找挚友玩。但是妈妈非要我们做买的数学题，我们当时不想写，妈妈很生气，说我们买了的题都不做，还有什么用。说着便又开头斥责我们起来，我们只好乖乖按照了。幸福是在爸妈的斥责里呈现的。

再来持续说说哀。我有一次期中考试没考好，从网上查到劳绩后，便悲伤的哭了起来，豆大的泪水滚滚而下。妈妈当时在上班，便打电话来问我劳绩。我对妈妈说了以后，妈妈便抚慰起来我，说：“你之前的劳绩都挺稳定的，这次考试说不定是失手了，常在桥边走，哪能不湿鞋?下次考试努力就好了。”虽然听了妈妈的这句话，可我还是很忧伤，我便下定决心，下次的期末考试确定要考好。幸福是在我们的.泪水里感受到的。

乐是我们家每天都有的。我们每天在一起开心的闲聊，都会有好多开心的事情，总会让我们一家人都哈哈大笑，有时候我们晚上一起漫步，爸爸总会带我们去买零食。幸福是在一家人的欢声笑语中流淌的。

我们一家每天都过得很幸福，虽然无意拌拌嘴，吵吵架，但是我们的心里却是无比幸福的。我们家虽然不富有，但是四处可以看到我们家的和谐景象。

篇五：趣味测验作文三年级模板

“我想有个家，一个不要太大的地方……我想有个家，一个不需要绮丽的地方……”我有一个家，和暖的，好玩的。

可能是由于遗传，我从骨子里喜欢化学，对化学有着一种敬仰。对于未知事物的求知欲，让我想了解谜一般的化学，更深入的去触碰它。

从电视上看到了一个测验，就是把白砂糖放在火上烤，会发生什么回响呢?我迫切的想知道答案。于是，我找了两个化学老师——我的父母。

测验需要铁勺，白砂糖，报纸，还有酒精灯。但是家里没有酒精灯，就用蜡烛代替。父亲点燃了蜡烛，并将它稳稳的立在报纸上。我举着铁勺，母亲将乳白的颗粒状的白砂糖倒在勺子上。我将铁勺举到火焰的外火焰上，那儿温度最高。等了近一小时，白砂糖溶解成了液态，有些泛黄，传来焦糖的味道，有点儿香。

“固态变液态，是物理变化，只是形态发生了变更而已。”母亲讲解着。

逐渐的，黄色液体的颜色变成殷红色，不断地冒出气泡。我觉得神秘，凑近去闻了一下。

“咦!”我呼出声来，“什么怪味?”

白砂糖没有之前的香味了，颜色又变化了，我觉得测验也该终止了，可父亲却看着勺子，不知道在等待什么，而母亲又拿起相机，打定拍照。

我分外奇怪，便细心等待。

猛然，