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小学语文二年级上册课件（部编版）雾在哪里20部编·二年级上像云不似云，像烟不似烟，风吹可飘动，日出始散开。谜语：谜底：雾趣味导入整体感知1.认识“雾、淘”等12个生字，会写“于、论”等8个字，会写“于是、无论”等15个词语。2.能正确、流利地朗读课文。雾淘于wùtáoyú暗àn岸街梁ànjiēliáng甚切shènqiè躲duǒ至zhì失shī读准字音于论岸屋切久散步读准字音于是无论海水海岸岸边连同行人一切不久船只同时出现远方房屋散步读准字音认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形认准字形雾飞到（）海上我要把大海藏起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。课文感知雾飞到海上我要把天空连同太阳一起藏起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。课文感知请用“无论……还是……都……”仿照说话。无论_________还是_________都_________课文感知雾来到（）岸边我要把海岸藏起来。雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫。雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。课文感知雾躲在（）城市的上空我要把自己藏起来大海连同船只，天空连同太阳，岸边连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。课文感知雾为什么要把自己藏起来？

因为雾觉得没什么可藏得了，他不知道下面该藏谁了。想一想课文感知想象说话：淘气的雾朦朦胧胧，像一层纱笼罩着大地，它还会把什么藏起来？出现什么情况？雾，是个()的孩子，它把()藏了起来，无论()还是()都()。课文感知小组讨论雾到哪里去了？课文感知课文结构雾在哪里（淘气）大海——海水船只远方天空——天空太阳海岸城市房屋街道树木桥梁行人小黑猫自己——一切都露出来了什么都看不见了覆盖范围大变化快浓度大拓展延伸

雾，是一个淘气的小精灵，骗云彩妹妹下来玩，自己却在一旁哈哈大笑。雾，是一个古怪的魔法师，念着一大串咒语，把大地弄的乌烟瘴气。雾，是一个温柔的小

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