2022年高考冲刺历史试题（广东卷）2

2014年高考历史试题（广东卷）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间50分钟。第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的12．“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作象宫室屋宇之形，可能表示A．祖先牌位B．皇帝宝座C．青铜兵器D．铁制农具答案：C解析：从题干材料“‘宗’是一个会意字”“甲骨文”，结合所学知识可知，甲骨文是商朝时期出现的刻录在龟甲兽骨上的文字，主要记录商朝的活动。甲骨文中的“宗”字和古代中国的宗法制有密切的联系，应为宫室屋宇下面的祖先牌位，C项符合题意。青铜兵器与“宗”无关，A项不符合题意。铁制农具在春秋战国时期才被人们逐渐应用和推广，B项不符合题意。“皇帝”一词出现在贏政统一全国之后，D项不符合题意13.唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”个“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象。这表明当时A．井田制瓦解B．分封制恢复C．均田制受到破坏D．“市”突破空间局限答案：B解析：题干所给现象出现在“唐代”，而井田制在春秋时期就已经瓦解，A项不正确。从“口分永业（国家授予的田地〕”并结合所学知识可知，材料指的是唐朝时期实行的均田制，从材料“违法卖买”可知，均田制遭到了破坏，B项表述符合题意。C项在材料中没有体现。D项不符合材料信息，且不符合唐朝的史实，因为“市”突破空间限制出现在染细。14.中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有A．秦朝御史大夫 B．汉朝丞相C．唐朝六部尚书 D．明朝内阁大学士答案：D解析：从材料中的“充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系”，结合所学知识可知，明朝时期的内阁大学士为皇帝的侍从顾问，D项符合题意。秦朝的御史大夫、汉朝的丞相、唐朝的六部尚书均为正式官职，拥有实权，不是皇帝的私人顾问，A，B，C项不符合题意。15.《红楼梦》中，贾宝玉的父亲让仆人转告贾府私塾老师说：“什么《诗经》、古文，一概不用虚应故事，只是先把’四书’一气讲明背熟，是最要紧的。”据此推出符合史实的结论是A．理学居于统治地位，“四书”更受重视B．孔子权威地位动摇，《诗经》遭到轻视C．科举制度弊端暴露，富家子弟弃儒从商D．《红楼梦》取材于现实，反映宋代生活答案：A解析：从材料中“只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的”可知，材料反映了“四书”的重要性，结合所学知识可知，这一时期占统治地位的官方哲学是理学，A项正确。材料没有反映孔子的权威地位动摇，B项不正确。材料中没有关于“弃儒从商”的叙述，C项不符合题意。《红楼梦》反映的是清朝康乾盛世下的社会生活，D项不正确。16.图6所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明A．维新变法的必要性B．辛亥革命的局限性C．新文化运动的进步性D．国民革命的不彻底性答案：B解析：从题干材料中的“1917年”可知，这时期的清朝已经覆亡，维新变法早已失败，A项不正确。从日记中的“行跪礼拜礼,仍是旧官僚之行为”可知，辛亥革命之后，虽然建立了民国，但是仍然存在一些旧的习俗，说明辛亥革命存在一定的局限性，B项表述符合题意。题干材料体现的不是进步，而是落后，C项不正确。国民革命发生于1924年，与材料时间“1917年”不符，D项不正确。17.毛泽东在中共七大上说：“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。”毛泽东旨在A．批评新经济政策不合时宜B．说明社会主义改造的迫切性C．强调应坚持新民主主义路线D．重申农村包围城市的革命道路答案：A解析：从材料“中共七大”可知，这是在1945年，抗日战争即将取得胜利的时期；从材料“俄国在十月革命胜利以后，还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在，而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了”可知，毛泽东没有批评俄国的新经济政策，而是提醒革命同志不要过急地走向社会主义，要坚持新民主主义路线，故A项正确，B项表述不符合题意。材料中没有关于革命道路的叙述，C项不符合题意。D项表述不符合这一时期的史实，且不符合材料含义，可排除。18.在二战后非殖民化的浪潮中，亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断，新中国A．提出“另起炉灶”方针B．倡导和平共处五项原则C．放弃“一边倒”政策D．坚持“打扫干净屋子再请客”方针答案：C解析：从材料“二战后非殖民化的浪潮中，亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家”“有利的局势”可知，基于这一判断，新中国要努力发展与新兴民族国家的关系，1953年提出和平共处五项原则，作为指导中国与邻近国家和新兴民族国家的外交原则，C项符合题意。“另起炉灶”是新中国成立初期，新中国基于之前国民政府的旧的外交关系而提出的外交方针，不能体现题干信息，A项不正确。B项表述本身错误，新中国成立初期，我们坚持“一边倒”政策。“打扫干净屋子再请客”是指要清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，与题干所述现象无关，D项不符合题意。19.公元6世纪东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说：“皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。”这说明A．《社会契约论》影响深远B．王权法丧失了法律效力C．古罗马皇帝崇尚“君权神授”D．古罗马有重视法律的传统答案：D解析：《社会契约论》是卢梭创作于18世纪的著作，不符合题干中的时间“公元6世纪”，A项不正确。材料“皇帝的决定也具有法律效力”说明王权法没有丧失法律效力，B项不正确。在材料中没有关于君权和神相关方面的叙述，“君权神授”不符合题意，C项不正确。从“东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书”可以看出，古罗马重视法律，D项符合题意。20.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是A．蒸汽机B．计算机C．牛顿经典力学D．达尔文进化论答案：C解析：从材料“生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变”，结合所学知识可知，这是指工业革命中因为蒸汽动力的运用而出现的转变。蒸汽机的使用增加了对煤炭的需求，从而使动力来源转向矿物，C项正确。牛顿的经典力学是蒸汽动力的原理，但不符合题干要求中的“直接推动”这一限定，A项不正确。达尔文的进化论和计算机都与“生产活动中的动力来源”的转变无关，B，D项不正确。21.“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是A．《四月提纲》B．《共产党宣言》C．《大抗议书》D．《人权宣言》答案：B解析：从材料“相当准确地判断该国工人运动的状况”“判断该国大工业发展的程度”，结合所学知识可知，“它”指的是工人运动的产物和理论指导一~《共产党宣言》，B项符合题意。《四月提纲》是俄国二月革命之后，列宁发表的主张从民主革命阶段过渡到社会主义阶段的文献，与题干中所说的能“判断该国大工业发展的程度”不符，A项不正确。《大抗议书》是英国资产阶级革命期间，控诉查理一世罪行和提出抗议要求的文件，C项不符合题意。《人权宣言》是法国大革命期间的纲领文献，与题意无关，D项不正确。22．1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是A．“举国听于议院，势太偏重”B．“君主能以事下会议而不能独断”C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”答案：D解析：根据所学知识可知，1895年时德国的政体为议会制君主立宪制，但是专制是实，立宪是虚，权力的重心在德国的皇帝手中，D项“君权仍重”符合对德国的政体评述，故正确。A项权力的重心在议院，不符合德国的政体要求。从B项中可以看出君主的权力受到限制，不符合德国的政体要求。C项符合美国三权分立的政体特点，不符合题意。23.美国试图通过某项协定，用新型的金本位来达到贸易自由化，把国际金融的大权集中到华盛顿。以此协定为基础所建立的是A．北美自由贸易区B．世界贸易组织C．布雷顿森林体系D．北大西洋公约组织答案：A解析：从材料“用新型的金本位来达到贸易自由化，把国际金融的大权集中到华盛顿”，结合所学知识可知，布雷顿森林体系确定了美元和黄金的固定汇率，是一个以美元为中心的资本主义世界货币体系，A项符合题意。世界贸易组织成立于1995年，是一个以贸易自由化为中心的国际组织，不符合题干中的“国际金融”这一限定，B项不正确。北美自由贸易区是区域性经济集团，与题干无关，C项不正确。北大西洋公约组织是美国建立的针对苏联的军事政治集团，D项不正确。第Ⅱ卷（非选择题共52分）本卷共2大题，共52分。38．(25分)对同一史实，不同史料可能有不同反映，探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读材料，回答问题。材料一：自道光年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，逐锥刀之利，民间生计，皆为其所夺······自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。——《盛世危言》材料二：（20世纪初）所食者率皆本地所树之粟，所衣者皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由力织成也。——民国河北《元氏县志》材料三：电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。材料四：漫画“美国最新式战车”（图10，1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为财政贷款）（1）中国古代小农经济的特征是什么？材料一和材料二所反映的近代农村经济结构状况有何不同？（8分）（2）材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁，分别有何局限？综合两则材料可以推知中国近代经济发展的何种特点？（7分）（3）结合材料三和四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？（10分）答案：（1）特征:以家庭为单位，耕织结合，自给自足。不同:材料一：自然经济(传统的小农经济)解体;材料二:河北元氏县仍以自然经济(传统的小农经济)为主。〔8分）（2）局限:材料一有夸大之处;材料二只反映局部。特点：地区发展不平衡。〔7分）（3）不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款,创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。国际格局:两极对峙。〔10分）39．（27分）历史发展阶段可以从不同的角度概述，标识或划分。阅读材料，回答问题。材料一：18世纪的学者孔多塞将15世纪中叶至17世纪初作为一个历史阶段。他对这一历史阶段作了如下概述：印刷术的发明，推广了人类的智慧成就，把教育从各种政治束缚和宗教束缚中解放出来；君士坦丁堡被攻陷后，许多学者迁居欧洲，推动了科学的发展；地理大发现增进了人们的知识；宗教革命促进了思想自由。材料二：两次世界大战之间接（1918-1939年）的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。材料三：1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。（1）结合材料一分析孔多塞是从什么角度概述历史的？请从不同月孔多塞的角度，简述“地理大发现”的历史影响。（8分）（2）试从材料二中“焦虑的时代”这一角度，概述两次世界大战之间的世界历史。（7分）（3）推断材料三中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。（12分）答案：（1）知识进步的角度，孔多塞描述历史事件时注重它们对知识的影响。影响