2022年教师资格之中学历史学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷)

2022年教师资格之中学历史学科知识与教学能力自测模拟预测题库(名校卷)单选题（共100题）1、史料大致可以分为文献、实物、口传三种，下列史料中兼具文献和口传两种属性的是()。A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》C.秦始皇陵兵马俑D.银雀山竹简【答案】B2、元朝“上承天子，下总百司”的最高行政机关是（）。A.中书省B.尚书省C.门下省D.行中书省【答案】A3、国际反法西斯联盟正式形成标志是（）。A.抗日民族统一战线建立B.太平洋战争爆发C.《联合国家宣言》的签署D.斯大林格勒战争胜利【答案】C4、下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解标志的是（）。A.使用铁器和牛耕B.鲁国实行按亩收税C.商业繁荣，城市兴起D.商鞅变法，废井田、开阡陌【答案】B5、晁错说：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”对此，汉文帝采取的措施是()。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D6、《汉书》载：“诏贤良曰：‘……贤良明于古今王事之体，受策察问，咸以书对，著之于篇，朕亲览焉。’于是董仲舒、公孙弘等出焉。”文中的“朕”指的是（）。A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝【答案】D7、台湾作家柏杨认为：中国文化似一条壮观伟大的河流，但是到了14世纪，“它终于淤塞成一个酱缸，构成一个庞大而可哀的时代”。形成“酱缸”现象的主要因素是（）。A.宗法制度B.“罢黜百家”C.“三教合一”D.程朱理学【答案】D8、患者表现有腰膝酸软，头晕耳鸣，五心烦热，潮热盗汗，舌红，脉细数。根据脏腑辨证，回答以下问题。A.心肾阴虚B.肾不纳气C.肺肾阴虚D.肺肾气虚E.肝火犯肺【答案】C9、法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众。”这不能反映出（）。A.古雅典民主的广泛性B.古雅典民主的人民主权原则C.演说是古雅典民众参与政务的重要手段D.作者对古雅典民主制的肯定【答案】A10、将解剖学、透视法运用于绘画，从而逼真地表现出人体美的画家是（）。A.达·芬奇B.莫奈C.拉斐尔D.梵高【答案】A11、在第一次世界大战中，规模最大、消耗最大的战役是（）。A.凡尔登战役B.索姆河战役C.马恩河战役D.坦能堡战役【答案】B12、据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事……（如今）凡有调遣军情重事及辄动官钱，不须咨禀……交他每（们）从便区处。”A.与中央权力之争难以调和B.获得了紧急事务处置权C.行政长官不再由朝廷任命D.权力不再受到中央节制【答案】B13、元朝末年流侍的一首小今中写道：“堂堂大元．奸佞专权，开河变钞祸根源，惹红巾万千。”A.淮河泛滥B.海河决堤C.开凿运河D.整治黄河【答案】D14、有学者指出。孟子对于社会秩序思考的出发点是建立在“人性善”上。下列言论体现孟子这一思想的是()。A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.父子兄弟作怨恶，离散不能相和合C.释法术而以心治，尧不能正一国D.人生不能无群，群而无分则争【答案】A15、据史料统计，1872—1890年间，进口棉纱的价格下降了1／4以上，如以1872年的进口棉纱价格为基数，1886年进口棉纱的价格仅为它的66．9％。这一变化引起的直接后果是（）。A.政府财政收入增加B.民族工业迅速发展C.自然经济加速解体D.阶级矛盾空前尖锐【答案】C16、19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是()。A.民族国家的进一步巩固B.近代科技和工业化的扩展C.教育世俗化的不断发展D.宗教改革运动的深入发展【答案】B17、1985年国务院在《关于国有企业工资改革问题的通知》中规定，企业工资总额同经济效益浮动的比率，一般是上缴税利总额增长1％，工资总额增长0．3％～0．7％，最多不得超过1％。这一规定的主要目的是（）。A.保证职工收入逐年提高B.拉开职工收入的档次C.鼓励企业提高经济效益D.有效控制企业工资总额【答案】C18、清代学者全祖望指出：“自明中叶以后，讲学之风，已为极弊，高谈性命，直入禅障，束书不观。”他所针对的是（）。A.孔盂之道B.程朱理学C.魏晋玄学D.王阳明心学【答案】D19、患者，男，65岁，有高血压病史，头痛眩晕反复发作2年，伴耳鸣，胁痛，两目干涩，五心烦热，口燥咽干，舌红少津，脉弦细数。根据脏腑辨证，回答以下问题。A.肝阴虚B.肝火上炎C.肝阳上亢D.肝郁化火E.肝风内动【答案】C20、孙中山说：“（我）所最信的是定地价的法，比方地主有地价值一千元，可定价一千元，或多至二千，就算将来因交通发达涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；盈利八千，当归国家。”他的主张与下列各项相关的是（）。A.民主主义B.民族主义C.民生主义D.民权主义【答案】C21、有学者在评论一位西方科学家时说，他用一把利剑“斩断了无知、迷信和傲慢这些束缚人类对亿万年来生命了解的镣铐”。他评论的这位科学家是（）。A.达尔文B.牛顿C.哥白尼D.爱因斯坦【答案】A22、史学家帕尔默在《现代世界史》中写道：“1870年以后，那些欧洲的大民族国家如今倚仗占压倒优势的新力量为它们自己夺得了遍及全球的帝国。这里所说的“新力量”指的是()：A.实践经验与技术创新的结合B.科学与技术的紧密结合C.工业生产与市场需求的结合D.“大棒”与“金元”结合【答案】B23、要了解“班超经营西域”的史实，可查阅()。A.①⑦B.②③C.②④D.③④【答案】C24、英国《权利法案》规定：“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力．为非法权力。”该法律条文保证了议会的什么权利()A.立法权B.司法权C.监督权D.选举权【答案】A25、1917年4月，美国总统威尔逊说：“这是一种与全世界各国为敌的战争，美国船已被击沉，美国人的生命被夺去，其手段令我们听到大为激怒。”威尔逊所说的“手段”指的是（）。A.闪电战B.海空一体战C.大规模消耗战D.无限制潜艇战【答案】D26、1967年1月，出现“一月风暴”的是（）。A.上海B.北京C.广州D.武汉【答案】A27、下列人物中，其思想主张被顽固派指责为“其貌则孔也，其心则夷也”的是（）。A.魏源B.康有为C.严复D.李鸿章【答案】B28、两宋时期，风俗画得到了前所未有的发展与繁荣，其主要原因是（）。A.城市商品经济的发展B.程朱理学影响的扩大C.对外交往的日益频繁D.民族文化交流的加强【答案】A29、患者，男，65岁，有高血压病史，头痛眩晕反复发作2年，伴耳鸣，胁痛，两目干涩，五心烦热，口燥咽干，舌红少津，脉弦细数。根据脏腑辨证，回答以下问题。A.肝血虚B.肝火上炎C.肝阳上亢D.肝阴虚E.肝肾阴虚【答案】D30、钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制【答案】C31、“当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了二十世纪的两次世界大战。”德国“考问世界”的事实有（）。A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】B32、春秋时期，各诸侯国之间的战争规模较小，几百乘战车、几千人参加的战争已经算是大战。到了战国时期，各国动辄用兵十万甚至数十万，战争规模越来越大。导致这种变化的重要原因是（）。A.诸侯国数量的增加B.郡县制的逐渐推行C.各国对统一的渴望D.科技发展武器改进【答案】B33、有学者认为：“16世纪前后，它的生产、传播、消费，连接起美洲、欧洲、中亚、东亚等地，成为流淌在全球贸易机体中的血液。”文中的“它”指的是（）。A.白银B.香料C.瓷器D.呢绒【答案】A34、《史记》成书后有许多学者为其做注解。我们今天所说的“史记三家注”不包括()。A.《史记音义》B.《史记集解》C.《史记索隐》D.《史记正义》【答案】A35、司马迁在《史记·货殖列传》中为春秋以来的三十多个大商人立传，赞扬商人的智慧和经商艺术。他的这一做法（）。A.违背了历史潮流B.不利于农业的发展C.有利于商业的发展和社会的进步D.反映了司马迁的个人意志【答案】C36、唐朝科举制度中最重要的两科是（）。A.明经、进士B.秀才、进士C.明经、明法D.明法、明书【答案】A37、钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”文中的“此项制度”指的是()。A.军功爵制B.察举制C.九品中正制D.科举制【答案】D38、属于常用中医药工具书的是A.《国家食品药品监督管理局标准》B.《中药大辞典》C.《中药材》D.《神农本草经》E.《中华本草》【答案】B39、《上海县竹枝词》云：“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”词作者的态度是()。A.支持守旧势力B.痛斥外国列强C.批评洋务运动D.同情海军官兵【答案】C40、杜牧有诗云：“十里长街市井连，月明桥上看神仙。”诗中所描绘的扬州盛况主要得益于（）。A.制瓷业的盛行B.大运河的开通C.造船业的进步D.丝织业的发达【答案】B41、伯里克利宣称：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的。因为政权不是掌握在少数人手中，而是在多数人手里。”能够体现多数人参与政权的是（）。A.五百人议事B.公民大会C.民众法庭D.十将军委员会【答案】B42、罗马帝国正式分裂为东西两大部分的时间是()。A.330年B.355年C.395年D.421年【答案】C43、公元前5世纪，罗马的《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”这一条款体现的是()。A.维护私有财产B.限制贵族权力C.维护平民利益D.扩大统治基础【答案】A44、文献记载钢铁是“杂炼生(生铁)缫(熟铁)为刀镰者。”此文献提到的金属冶炼技术发明于（）。A.春秋战国时期B.两汉时期C.魏晋南北朝时期D.隋唐时期【答案】C45、下面资料出自于中国近代某不平等条约。该条约是()。A.《天津条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》【答案】D46、1796年9月，华盛顿在他的《告别演说》中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，在行使权力时把自己限制在各自的宪法范围内……”华盛顿的用意是强调（）。A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则【答案】C47、中国古代名窑都有自己独具特色的产品。下列以冰裂纹瓷器著称的是（）。A.汝窑B.哥窑C.邢窑D.钧窑【答案】B48、两宋时期共有正副枢密使724人，其中文臣659人。该做法的目的是()。A.重视文教B.防止武将危及皇权C.解决武将割据地方的弊端D.缓解“冗兵”问题【答案】B49、梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是（）。A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益【答案】B50、下列事件按先后顺序排列正确的是（）。A.①③④②B.①④②③C.②①④③D.③①②④【答案】A51、安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。有诗人描述道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。”这位诗人是（）。A.李白B.杜甫C.杜牧D.白居易【答案】B52、下列外交活动发生在21世纪初的是（）。A.戈尔巴乔夫访华B.中国首次参加联合国维和活动C.中美建立外交关系D.中国成功举办APEC会议【答案】D53、东汉桓帝、灵帝之际，社会上流行这样一首歌谣：“州郡记，如霹雳，得诏书，但挂壁。”其反映的状况是()。A.中央权力加强B.地方势力坐大C.州郡割据混战D.尊崇皇帝诏书【答案】B54、东汉建安元年(196年)，曹操将汉献帝迎到许(即许县)。这一历史事件在不同的史籍中却有不同的记载。《三国志·魏志·武帝纪》和《三国志·毛玢传》载为“奉天子以令不臣”，而《三国志·诸葛亮传》及诸葛亮的《隆中对》却载为“挟天子以令诸侯”。这说明（）。A.史料包含了记录者自身的立场情感B.同一历史事件会有不同的史实记载C.史料与历史真相之间可能存在差距D.自相矛盾的史料不能作为历史证据【答案】C55、有史学家说：“真正意义的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。”这一观念认为新航路的开辟（）。A.推动欧洲经济的发展B.使世界开始连成一个整体C.导致东方落后于西方D.推动拉丁美洲的革命运动【答案】B56、托尔斯泰被誉为“俄国革命的镜子”，下列作品由他创作的是()．A.《双城记》B.《人间喜剧》C.《巴黎圣母院》D.《战争与和平》【答案】D57、下列王朝中，一个皇帝只有一个年号的是（）。A.唐朝B.北宋C.元朝D.清朝【答案】D58、患者表现有腰膝酸软，头晕耳鸣，五心烦热，潮热盗汗，舌红，脉细数。根据脏腑辨证，回答以下问题。A.心肾阴虚B.肾不纳气C.肺肾阴虚D.肺肾气虚E.肝火犯肺【答案】C59、下面资料出自于中国近代某不平等条约。该条约是()。A.《天津条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》【答案】D60、“天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱则凶。”提出这一观点的学派是（）。A.儒家B.墨家C.道家D.法家【答案】A61、史学家黄仁宇写道：“《南京条约》签订之后，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”下列使战胜国感到最不满意的是（）。A.中国赔款数量太少B.“修约”要求遭到拒绝C.鸦片贸易未合法化D.中国市场开放程度有限【答案】D62、文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动，它们所追求的目的一样，而追求的手段却截然相反，以致人文主义者和新教徒之问互怀敌意。对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是（）。A.文艺复兴自由地追求美，而宗教改革自由地追求真理B.文艺复兴追求人的至高的权利.宗教改革研究上帝的旨意C.文艺复兴投身世俗的怀抱.宗教改革用自己的信念对抗旧的世界D.二者对待神的态度不同【答案】C63、1991年，某组织发表了《汉城宣言》，提出了“相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少贸易壁垒”的组织宗旨和目标。该组织是（）。A.欧盟B.世界贸易组织C.东盟D.亚太经合组织【答案】D64、1908年11月17日《申报》记载，“光绪三十四年十月二十一日酉刻皇帝崩，翌日电传遗诏……”光绪抱着自己终生的遗憾在瀛台含元殿病逝，终年38岁，后追封为“德宗”皇帝。下列对材料中的有关知识解说不准确的是（）。A.1908年是戊申年B.“酉刻”是晚上十二点C.“光绪”是年号D.“德宗”是庙号【答案】B65、福建厦门环岛路上挂着一个巨型条幅：“一国两制，统一中国”。下列关于一国两制表述错误的是（）。A.20世纪80年代，针对台湾问题提出了一国两制B.坚持一个中国原则C.规定港澳台享有同样的自治权D.在解决香港问题上首次得到成功运用【答案】C66、史学家黄仁宇写道：“《南京条约》签订之后，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”下列使战胜国感到最不满意的是（）。A.中国赔款数量太少B.“修约”要求遭到拒绝C.鸦片贸易未合法化D.中国市场开放程度有限【答案】D67、1967年美国爆发了大规模的反战游行，游行民众反对的是（）。A.朝鲜战争B.越南战争C.阿富汗战争D.科索沃战争【答案】B68、公元前112年，汉武帝为祭祖庙．要列侯献酎金助祭，以列侯所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了（）。A.汉武帝贪婪暴虐B.列侯所献酎金的成色有问题C.汉武帝加强对地方的控制D.汉武帝削弱了相权，加强了皇权【答案】C69、公元前5世纪，罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前．申请执行．”这一条款体现的是()。A.维护平民利益B.限制贵族权力C.维护私有财产D.护大统治基础【答案】C70、苏格拉底认为：“用豆子抓阄的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用这种办法来雇佣一个舵手或者建筑师，或奏笛子的人。”苏格拉底意在说明古代雅典民主制是（）。A.间接的民主B.少数人的民主C.不成熟的民主D.实质上的专制【答案】C71、患者前两天在×药店购买一包复方板蓝根颗粒，购买该药回家服用时，发现在溶药杯子上层有类似啤酒泡泡样不溶物，底层有白色沉淀。顾客遂来到药店要求退回货款。经查实该药存有吸潮、结块等现象。A.药店大堂B.办公室C.收银台D.药店门口E.以上选项均不是【答案】B72、著名将领唐生智在一次讲话中说：“我们这次……的成功，完全是工农群众的力量，并不是兵士的力量，……在衡阳，在醴陵，在粤汉路都得着工农群众的帮助，才得很顺利的杀却敌人。”他所说的“成功”是指（）。A.北伐战争的胜利B.反“围剿”的胜利C.淮海战役的胜利D.台儿庄会战的胜利【答案】A73、恩格斯以为．罗马法“包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律。”下列表述符合恩格斯论断的是()。A.罗马法是第一部资产阶级成文法典B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱C.罗马法提倡法律面前公民人人平等D.罗马法是近代欧美国家的立法基础【答案】D74、20世纪80年代末，东欧发生剧变，第一个发生剧变的东欧国家是（）。A.罗马尼亚B.民主德国C.波兰D.南斯拉夫【答案】C75、古代中国的一位思想家认为：“某人知孝，某人知弟，必是其人已曾行孝行弟，方可称他知孝知弟。”这位思想家是（）。A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.黄宗羲【答案】C76、农业著述是中国古代农业文明的重要组成部分。下列历史文献属于该分类的是（）。A.①②③B.①②④C.①③④D.②⑧④【答案】A77、下列我国外交方针中，最能体现“君子和而不同”理念的是()。A.“另起炉灶”B.“一边倒”C.求同存异D.联美遏苏【答案】C78、下列对西欧农奴制的叙述，不正确的是（）。A.农奴没有人身自由B.农奴可被买卖或转让C.农奴有私人财产D.农奴没有自己的份地【答案】D79、在罗斯福新政期间，政府推行“以工代赈”，兴办公共工程。这些措施的作用是()。A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A80、最能体现历史学科特点的教学原则是（）。A.史论结合原则B.直观性原则C.系统性原则D.量力性原则【答案】A81、维新派与顽固派争论的焦点不包括()。A.要不要实行维新变法B.要不要实行君主立宪制C.要不要变革封建的教育制度D.要不要废除帝制【答案】D82、有学者评价某一史事时指出：“在14世纪严峻的考验中……新思想渗透到激流涌动的城市国家里。学者和政治家一同复苏了人类尊严的骄傲、人类实践主义的自信及古典思想的魅力。”该史事指的是（）。A.文艺复兴B.新航路开辟C.宗教改革D.启蒙运动【答案】A83、晁晁错说：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”对此，汉文帝采取的措施是()。A.①⑦B.①③C.②③D.②④【答案】C84、毛泽东说：“现在我们能造什么能造桌子、椅子，能造茶壶、茶碗．能种各种粮食．还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了改变这一落后面貌，党和国家采取的措施是()．A.进行土地改革B.开展人民公社运动C.实行“一五”计划D.掀起“大跃进”运动【答案】C85、“二战”后建立的旨在稳定国际汇率，通过提供短期贷款，缓解成员国国际收支平衡的国际组织是()。A.国际货币基金组织B.亚太经合组织C.国际复兴开发银行D.世界贸易组织【答案】A86、《蒙娜丽莎》和《西斯廷圣母》两幅名画具有共同特点是（）。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C87、费正清在《伟大的中国革命（1800—1985年）》一书中写道：“在向西北前进的路上，毛泽东于1935年初重新被推举上了中共领导地位，自那以后再没有更换。”下列与这一论述相关的史事是（）。A.中共二大B.八七会议C.古田会议D.遵义会议【答案】D88、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说．研究世界历史“就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。这体现了（）A.革命史观B.全球史观C.文明史观D.现代化史观【答案】B89、春秋战国时期是古代中国从贵族政治向官僚政治的转型期，墨子思想中与这一时代趋势相关的主张是（）。A.兼爱B.非攻C.节用D.尚贤【答案】D90、罗斯福新政期间成立“民用工程署”，在全国建立18万个小工程，包括校舍、桥梁等，吸纳400万人工作。该措施的作用是()。A.减少企业盲目生产B.刺激生产与消费C.促进企业间公平竞争D.建立社会保障体系【答案】B91、继公民法之后，罗马逐渐形成了万民法。其主要原因是（）。A.领土的不断扩张B.帝制取代共和制C.公民矛盾逐渐激化D.社会经济的繁荣【答案】A92、提出“吾心之良知，即所谓天理也”“是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知”的理学家是（）。A.朱熹B.陆九渊C.张载D.王阳明【答案】D93、梁启超曾说：不敢自承．所作《戊戌政变记》，“悉为信史”，因为“感情作用所支配，不免真迹放大”。此言论说明史料可靠性要考虑()。A.尽量采用原始证据B.记录者动机C.语言取舍与文饰D.当事人记忆【答案】B94、“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱（）。A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物的价值【答案】B95、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（）。A.主要发生在轻工业B.科学与生产紧密结合C.机器生产取代手工劳动D.科学家直接参与生产【答案】B96、《武力决策》一文写道：“我并不是因为印度衰弱才号召实行非暴力主义，而正是因为认识印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”这里表达的思想后来被称为（）。A.甘地主义B.纳赛尔主义C.尼赫鲁主义D.苏加诺主义【答案】A97、魏源提出“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”的历史背景是（）。A.西学开始传人中国B.英国使者觐见乾隆帝C.英国发动鸦片战争D.外国使者获得驻京权【答案】C98、在一份中国考古报告中写道：“陶器，除支座外，均为以稻草茎叶、稻壳为羼和料的夹碳黑陶。”由此可推断出土这种陶器的遗址是（）。A.北京人遗址B.半坡遗址C.河姆渡遗址D.山顶洞人遗址【答案】C99、梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是（）。A.维护多数公民利益B.兼顾不同公民群体利益C.关照少数公民利益D.重视男性公民群体利益【答案】B100、《资治通鉴》采用的体裁是（）。A.纪传体B.政书体C.编年体D.纪事本末体【答案】C大题（共20题）一、阅读材料，回答下列问题。材料一英国具有议会传统。自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。……资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的实现。在英国资产阶级革命中，霍布斯提出“必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”．这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必需的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍的。而君主立宪制的建立和后来君主登上皇位的原因密切相关。——摘编自叶·阿·科斯明斯基主编的《十七世纪英国资产阶级革命》材料二美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果：宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团(群体)因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位．相互进行一种连续不停地谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”。成为一部“活着的宪法”。——王希《原则与妥协》材料三在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利．被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的(1787年宪法》，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法：1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则。否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。(1)根据材料一概括推动英国君主立宪的主要因素。(2)结合材料二及所学，概括美国宪法制定过程中“多元利益妥协”的表现。(3)结合材料三及所学，指出近代西方民主政治制度的特点。【答案】(1)主要因素：历史传统的影响；资产阶级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性；启蒙思想提供的理论依据：英国民族的心理需求；“光荣革命”的推动等。(2)表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建“分权制衡”机制。“多元利益妥协”表现：中央集权和地方自治之间；大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间；国会、总统和联邦法院之间。(3)特点：通过立法确立民主政治；建立健全议会民主制度；倡导天赋人权，自由平等等原则。(4)双方有可交换利益或矛盾可以调和；是平等协商下的共同让步，是双方真实妥协意愿下的谋求共识；是对对方利益的尊重与保护，实现利益整合；有利于政治民主化转型的平稳进行，实现和平的政治；妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量对比结果；妥协是一种艺术，是有原则的；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展等。二、梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料，并回答问题。材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政，平民不仅无权议政，而且处于债务奴役的状态。改革以后，贵族阶级固然还是当政的阶级，然而……从前实际上并无公民权利的平民，现在在公民大会中也听得到他们的声音了。——顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族，对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。——(美)波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议)，这个议会仍旧是宪法的监察人。它监督最大多数的和最重要的国家大事，惩处罪人尤其有最高的权力，无论是罚金或是判刑。——亚里士多德《雅典政制》(1)据材料一，结合所学知识，指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施．(4分)(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层据材料二、三，结合所学知识，从权利分享和转移的角度，指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(6分)(3)综合上述材料，结合所学知识，从权利分配的角度，说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。【答案】(1)措施：废除债务奴隶制，让这部分平民获得人身自由；使他们能够参加公民大会，获得议政的权力：赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层：新兴的工商业奴隶主阶层。梭伦“缓释”他们的“耿耿于怀”的措施：确立财产等级制度；设立四百人会议；部分司法权转移到陪审法庭：最高决策权转移到公民大会和四百人会议。(3)理由：拥护者：梭伦改革打破贵族对政权的垄断，使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者：梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。三、阅读下列材料并回答问题。材料：1933年5月，美国国会通过《农业调整法》，一方面控制农产品产量，从而提高农产品价格；另一方面，政府对缩减耕地、缩减产量的农民提供补贴。不久，国会又通过《农业调整法》的修正案，允许政府采用减少美元含金量等办法，增加全国货币流通量和信用贷款数量。1933年6月，美国国会通过《国家工业复兴法》，提高工人工资和工业品价格。在《国家工业复兴法》的影响下，物价很快上涨。价格上升吸收了投放到市场的货币，增加了货币存量。货币存量的增加，导致名义收入的增加和就业人口的增加。这一增加，又进一步提高了物价。?——李世安《美国金融改革及其影响》?问题：（1）根据材料，概述这两项法案所采取的相同的金融货币手段。（6分）（2）根据材料及所学知识，说明上述两项法案颁布的背景与影响。（10分）【答案】（1）金融货币手段：实行货币扩张政策，增加货币发行量，实行货币贬值；加强国家对金融的干预；国家通过政策提高工人和农民的收入，提高工农业产品的价格。（2）背景：美国处于经济大危机时期，企业破产，失业人数激增，人民生活水平下降，市场萧条；工农产品生产过剩，物价下跌，城镇居民和农民收入锐减。影响：促进了美国经济的逐步恢复，确保社会稳定发展；农民和工人的基本权益得到保障，巩固美国的资本主义民主制度，避免走上法西斯极权和对外扩张道路；美国废除了金本位制度，抛弃了货币紧缩政策，实施货币扩张性政策，加速了旧的自由放任主义经济政策的衰落，逐步确立了国家适度干预的经济政策。四、据统计，公民大会每隔八九天便召开一次，讨论国家安全、对外政策、粮食供应、国家债务、官员审核、惩罚和罢免；执政官抽签和十将军选举也在公民大会上进行……当此民主政治鼎盛之际，雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守。则无论其功勋威信多高，皆依法惩处，从罢官放逐直至处死。——吴于廑、齐世荣《世界古代史》上卷(1)依据材料概括雅典政治制度的特点。(8分)(2)结合所学从政治文明演进的角度对该制度进行全面评价。(8分)【答案】特点：公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切大事。评价：其差额选举制、比例代表制等民主运作方式为后世民主政治发展积累了宝贵经验；但雅典民主是本城邦男性公民的民主，具有历史局限性；用抽签的办法任免公职人员也存在很大弊端，其忽视参政人员政治素养问题。五、阅读材料回答问题。材料一从一九五三年以来，我国市场上出现了若干种日用消费品供不应求的现象。一九五三年上半年，在小麦遭受冻灾的地区，粮食的供求状况很紧张，下半年食油、肉类在许多地方也供不应求，不少城镇中都要排队购买。适应当时的需要，中央人民政府在一九五三年十二月，对粮食实行了计划收购(即统购)和计划供应(即统销)；然后对食用植物油也实行了计划收购和计划供应。从一九五四年九月十五日起，又对棉花实行计划收购，对棉布实行计划收购和计划供应。对粮食、油料、棉花、棉布的计划收购和计划供应无疑是一种重大的措施．它关系到全国人民生活中最重要的吃饭和穿衣的问题，也关系到我国城乡经济生活的许多方面。计划收购和计划供应对我们国家目前的情况来说，是很必要的。只有采用这种办法，才能保证我国人民生活日益增长的需要，才能制止投机活动，保证市场物价的稳定，才能使发展国民经济的第一个五年计划得以顺利地进行。——陈云：《关于计划收购和计划供应》(1954年9月23日)材料二理顺物价，改革才能加快步伐。物价问题是历史遗留下来的。过去，物价都由国家规定，例如粮食，还有各种副食品，收购价格长期定得很低，这些年提高了几次，还是比较低，而城市销售价格又不能高了，购销价格倒挂，由国家补贴。这种违反价值规律的做法，一方面使农民生产积极性调动不起来，另一方面使国家背了一个很大的包袱，每年用于物价补贴的开支达几百亿元。这样，国家财政收入真正投入经济建设的就不多了，用来发展教育、科学、文化事业的就更少了。所以，不解决物价问题就不能放下包袱，轻装前进。最近我们决定放开肉、蛋、菜、糖四种副食品价格，先走一步。——邓小平：《理顺物价，加速改革》(1988年5月19日)材料三1978年中共十一届三中全会后，国家大幅度提高农副产品收购价格．缩小农副产品的统购范围和降低征购指标，开放城乡农副产品集贸市场。到1982年，全国农副产品中油料产量超过1100万吨，比1978年增加659．9万吨；肉类产量超过1300万吨，比1978年增加494．5万吨；农村集市从无到有，发展到41184个。1983年，国家正式取消实行了20多年的布票，肉票、油票也陆续取消。1985年1月，中共中央一号文件《关于进一步活跃农村经济的十项政策》规定，国家对粮食、棉花等农产品实行合同定购和市场收购。农村粮食供给制随之取消。1993年2月，国务院发布《关于加速粮食流通体制改革的通知》，推动建立国家宏观调控下的自由市场购销体制，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。至此，长期以来实行的票证制度退出历史舞台。——摘编自董辅礽主编《中华人民共和国经济史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出我国制定“统购统销”政策的历史背景。(5分)(2)根据材料三并结合所学知识，分析1978年后“统购统销”变化的特点及原因。(5分)(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，分析“统购统销”的历史作用。(6分)【答案】(1)“一五”计划，国家工业化建设；城市人口和就业人数剧增；部分地区遭受自然灾害；粮棉等供求关系紧张，社会经济生活受到影响。(2)特点：从农副产品到粮棉，从农村到城市；范围逐步缩小直至取消，呈现出阶段性。原因：改革开放；经济体制改革不断深化；工农业产品极大丰富，消费品市场供求关系明显改善；邓小平南方谈话和中共十四大确立社会主义市场经济体制改革目标，市场经济不断发展。(3)“统购统销”具有历史的必要性；保证了人民正常生活的需要；遏制了商业投机活动，稳定了物价，保障了社会生活秩序；保证了第一个五年计划的顺利进行，为工业化积累了资金；引导农民走上合作化道路。从长远来看，它忽视了客观规律的调节作用，影响了农民生产的积极性；客观上制约了经济建设的健康发展。六、法律是国家意志的体现。请回答下列问题：(1)请对下列文字中四个错误加以修正。中国古代成文法自战国时代的《法典》开始，到秦汉时代都是按照儒家精神制订的。中华法系形成的标志是《唐律》的制定和《唐律疏议》的撰写。以判例法为主要法律形式是中华法系的鲜明特点。(4分)(2)英国法系特别注重法典的历史延续性，例如：《权利法案》。请列举该法系两例具有恒久法律效力的其他成文法典名称。(4分)(3)近代欧洲大陆各国的法律大多渊源于罗马法。古罗马法实行的法律诉讼制度和原则中，至今依然起作用的有哪些(3分)(4)结合下列材料和已有知识简要分析罗马法产生的历史根源。(5分)材料公元395年，罗马帝国一分为二。奴隶制大田庄在东罗马帝国不占主要地位。君士坦丁堡和阿拉伯、伊朗、印度有贸易关系，是“沟通东西方的金桥”，成为繁荣的工商业中心。——《罗马法论纲》【答案】(1)《法典》改成《法经》；儒家改成法家；形成改成成熟；以判例法为主要法律形式改成以礼入法、礼刑结合。(2)《大宪章》《人身保护法》《王位继承法》等。(任写出其中两个即得全分)(3)陪审制度、律师制度、公开审判原则。(4)平民与贵族的斗争、商业经济发达、人口的流动和移民的增多等因素促使了法制的产生。七、材料一：在国王授予城市的特许状中规定：任何人来到这个市镇，只消住满一年零一天，就可免受其先前主人的追捕：新来者虽然必须经全体市民一致同意才能留住城市，但只要无人对那一年零一天提出非议．就可算是一致同意了。此后除了国王以外的任何人对他都不再有领主权，即他成为了自由人。(摘编自[美]泰格《法律与资本主义的兴起》)材料二：特许状授予城市居民各种特权是为了使市民们更好地从事商业交易．这些权利包括：市民可以在城市里自由流动．这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。(摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》)材料三：城市自治运动比任何后来的革命更为重要．甚至也比文艺复兴运动和印刷术的发明和罗盘针的发现．或比十九世纪的革命和由此而产生的所有产业上的革命，更为重要……城市运动比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。(摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史》)问题：(1)据材料一、二并结合所学知识，说明西欧中世纪城市获取自治权的方式及其表现。(2)据材料三并结合所学知识，概括中世纪城市自治的历史作用。【答案】(1)方式：一般以金钱赎买，获得王室特许状为手段，也有极少数的城市居民不得不以武力来争取自由。表现：①材料一中表示，任何人要住满一年零一天才能免受先前主人的追捕．表明有部分居民以武力对抗的方式来获得自由．历史上有lll2年的法国琅城起义。②材料二中表示，为了更好地发展商业，允许市民享有个人自由、司法自由，以及拥有个人财产，表示市民能够通过个人财产的累积来实现自由化．(2)西欧城市的自治促进了商品经济的发展。商品经济的发展一方面促使实物地租向货币地租的转变：另一方面促使了农奴封建依附关系的松弛，利于农奴自身的解放和社会角色的转变．客观上有利于瓦解封建制度。而城市的出现产生了市民阶级，并发展为资产阶级，他们的工业生产和商业贸易促进了近代西方经济的发展。城市自治的理念与商业契约、司法独立、公民权利等紧密联系，推动欧洲社会思想和文化的转型。八、材料：某中学历史教师在讲授“洋务运动”一课时列出了三维目标，具体内容如下：知识与能力：了解洋务运动的历史背景和主要内容；分析理解洋务运动对近代中国社会经济结构变动和晚清社会经济发展的巨大推动作用。过程与方法：充分运用所给材料，挖掘其价值内涵，创设问题情境，引导学生分析问题、解决问题，培养学生历史地、辩证地、多维地评价和认识历史事物的能力和意识。情感、态度与价值观：通过对洋务运动过程的描述，让学生体会洋务运动起步和发展的艰难性；通过对甲午战争后洋务企业归宿的介绍，让学生明白洋务运动并没有因为甲午战争的失败而中止，而是不断地深化；体会洋务运动时期中国的时代精英的远见和局限．认识时代环境和历史传统对改革和创新的阻碍，认识历史人物在理想和实践中的双重性．问题：根据材料内容，请对该历史教师设计的三维目标内容予以评价。【答案】材料中的三维目标包含的内容很多．在知识与能力方面有洋务运动的背景、内容和影响，在过程与方法层面提出了史料分析、情境理解、人物评价等多项历史学科核心能力，在情感、态度与价值观目标上，既有对历史的理解．又有对历史规律的认识等，可以说是一个“万花筒”式的课时教学目标。由于学生对相关知识的掌握程度和课时的限制，“大而全”的三维目标不一定会在授课过程中完全实现。具体到材料内容可以看出，该历史教师设计的三维目标存在不足，具体内容如下：(1)教学目标不精练，未能突出《义务教育历史课程标准(2011年版)》对该部分内容的具体要求，显得杂乱无序。(2)设计的教学目标在实际操作性上还有待提高，如“充分运用所给材料，挖掘其价值内涵”这一目标，在课堂教学实践中操作性不强，不能取得很好的教学效果。(3)对在知识与能力目标的表述中未能指出学生在教学活动会运用哪种能力，属于表述遗漏。(4)在书写格式上，该教师违背了以学生为主体的原则，出现了多次“引导学生…‘让学生”等语句。九、阅读下列材料。回答问题。材料一雍正二年(1724年)，雍正力排众议，全面推行“养廉银”制度。具体做法是将原由州县私征之耗羡(注：耗羡，即银两在兑换、熔铸、保存、运解中有一定损耗，故征税时要增加损耗，这种附加称为“耗羡”或“火耗”。)提解归公，收贮于各省司库。各省长官根据下属不同级别、各地事物繁简程度定立分数，从司库提取相当部分作为“养廉银”分发各官，以为各级官员的“日用之资”，从而达到“不使累及民间”，“上不误公，下不累民”的目的。——摘编自吴敌《雍正时期养廉银制度简论》材料二作为高薪养廉的典范新加坡的做法应当是具有示范意义的。新加坡总理年薪22．84万美元，而同期美国总统年薪是10万美元，而新加坡政府内第四级公务员(从事体力劳动的打字员、司机、杂役人员等)的收入是产业工人的16倍强。除此之外，新加坡的公务人员还有厚的福利待遇没有计算在上列数据内(如退休金、假期、医疗照顾、在职培训、贷款等等)……在新加坡要成为高级官员是非常不容易的，新加坡从早期教育就开始寻找从政人才，对他们进行严格培训，并常常派他们到国外深造，并不计较家庭背景，而重实际能力。……在新加坡，由于立法周全而明确，执法严明，使贪污行为很容易被查处，而且还要为此付出相当大的代价，腐败的成本远大于收益。——据《检察日报》(2004年)请回答：(1)据材料一概括雍正时期实行养廉银制度的主要特点。(6分)(2)与材料一相比，材料二中新加坡的养廉政策较雍正的养廉银制度有哪些不同之处(10分)【答案】(1)“养廉银”的实施与耗羡归公相辅相成；“养廉银”是按官职高低、事务繁简等来决定的；“养廉银”制度相’对减轻了人民负担。增加了国家财政收入，对整饬清代吏治有一定的积极作用。(2)不同：政府官员的待遇更高；对政府官员实行高标准选拔、严格培训，以保障其高素质；“高薪”与“严惩”相结合。一十、据统计，公民大会每隔八九天便召开一次，讨论国家安全、对外政策、粮食供应、国家债务、官员审核、惩罚和罢免；执政官抽签和十将军选举也在公民大会上进行……当此民主政治鼎盛之际，雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定任何政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守。则无论其功勋威信多高，皆依法惩处，从罢官放逐直至处死。——吴于廑、齐世荣《世界古代史》上卷(1)依据材料概括雅典政治制度的特点。(8分)(2)结合所学从政治文明演进的角度对该制度进行全面评价。(8分)【答案】特点：公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切大事。评价：其差额选举制、比例代表制等民主运作方式为后世民主政治发展积累了宝贵经验；但雅典民主是本城邦男性公民的民主，具有历史局限性；用抽签的办法任免公职人员也存在很大弊端，其忽视参政人员政治素养问题。一十一、材料：在经济特区发展取得经验的基础上，沿海开放城市和开放地区的建设也迈出了新的步伐。1984。年中共中央和国务院决定对大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市和海南岛实行开放政策。靳德行主编《中华人民共和国史》问题：(1)材料中所读的“经济特区”指的是哪些城市(2)材料的“沿海开放城市”与“经济特区’’在开放程度上有何区别(3)简述改革开放后形成的对外开放格局。【答案】(1)“经济特区”指的是深圳、珠海、汕头、厦门。(2)区别：①经济特区是对外经济活动中采取较国内其他地区更加开放和灵活的特殊政策的特定地区。沿海开放城市是中国沿海地区对外开放的窗口和媒介．并在对外经济活动中实行经济特区的某些特殊政策的一系列港口城市．是经济特区的发展。②经济特区是最为开放的，它的范围是指一个特定地区，包括城市和周围的村镇等；沿海开放城市是指在某一个城市中实施经济特区的某些特殊政策，开放程度不及经济特区。(3)格局：第一步：l980年，建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区(后增设海南经济特区)。第二步：开放广州、上海等l4个沿海开放城市。第三步：建立长江三角溯、珠江三角洲、厦漳泉三角区、环渤海地区等沿海经济开放区(后增设上海浦东开、发区)。第四步：内地。形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。一十二、阅读下面材料，回答问题。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不存在了；因为，人们将要害怕这个国家或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权分开，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一．法官便握有压迫者的力量。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权，则一切便都完了。——孟德斯鸠《论法的精神》(1)这段材料可以体现出什么思想(8分)(2)如果将这段材料应用于“中华民国临时约法”一节的教学，可以说明什么问题(8分)【答案】(1)体现三权分立的思想。(2)这段材料的采用可以帮助学生了解孙中山民主共和的思想主要来自法国启蒙思想，《临时约法》所规定的主权在民、自由平等、三权分立、代议制内阁无不是西方资产阶级政治价值观的体现。一十三、材料：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明．民知所从矣。——董仲舒《天人三策》问题：(1)根据材料，董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么(2)根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说(3)材料中董仲舒提出什么建议其目的是什么【答案】(1)学说众多，法制数变。(2)黄老之学。(3)建议：统一思想。目的：维护封建王朝的中央专制集权统治。一十四、《普通高中历史课程标准(实验)》在历史必修1中对辛亥革命的教学要求是：“简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。”下面是某教师讲授《辛亥革命》一课的教学片段：教师：1911年底．孙中山从海外回到国内。各省的代表到南京集会，推举孙中山为中华民国临时大总统。1912年元旦．孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。这标志着中国两千多年的君主专制制度从此结束。孙中山堪称是中国历史上的一位伟人。下面，请同学们分组进行讨论，谈谈孙中山在20世纪中国社会的巨变中所起的历史作用。学生分小组讨论5分钟，各组代表发言5分钟。最后，教师对讨论进行总结。问题：(1)你认为在《辛亥革命》一课中安排这样的讨论主题是否得当请结合高中历史课程标准要求和课程内容体系说明理由。(10分)(2)教师拟定课堂讨论的主题应考虑哪些主要因素(6分)【答案】(1)不得当。《普通高中历史课程标准(实验)》对本课的要求是：“简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。”该教师的讨论主题“谈谈孙中山在20世纪中国社会的巨变中所起的历史作用”是围绕孙中山个人的影响进行的小组讨论。不符合课程标准的要求。同时从课程内容体系来看，孙中山个人的历史作用并非该课内容的重难点部分。不应该选为讨论主题。(2)从主题自身的内容考虑：①注意主题内容的综合性；②加强主题知识的横向联系，即学科联系；③注意主题的目标性，要符合历史课程标准要求和课程内容体系，能够完成课堂目标。从学生角度考虑：①注意主题的多角度和新颖性，使学生对纷繁复杂的历史事件、历史现象和历史人物从各个角度、种种联系中进行分析、比较和辨别，捕捉其规律性，从而培养学生的创造性思维；②主题的难度要适合学生能力，既能引发学生思考，又要保证学生认真思考后能够解决这一主题。一十五、材料：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明．民知所从矣。——董仲舒《天人三策》问题：(1)根据材料，董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么(2)根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说(3)材料中董仲舒提出什么建议其目的是什么【答案】(1)学说众多，法制数变。(2)黄老之学。(3)建议：统一思想。目的：维护封建王朝的中央专制集权统治。一十六、莱位教师在讲授“西安事变”和平解决时，有学生突然站起来提问“为什么在蒋介石杀害了众多共产党人后，共产党仍选择和平解决”。针对这一突发状况，老师首先肯定了学生的认真与积极，接下来根据学生对这一事件的理解，将学生分成两组，一组赞成“西安事变”和平解决，另一组强调应该杀摔蒋介石。在同学们激烈的讨论中，结束了这节课的教学活动。问题：(1)你如何评价这位教师的做法?(2)如果你是该教师，你如何处理课堂中的这一突发状况?【答案】(1)首先，这位老师在讲课过程中遭到学生的突然提问时，能以肯定的形式应急处理是值得赞扬的;其次，利用学生的知识盲点与学习热情引导学生深入展开讨论，因势利导符合新课标的教学理念，值得倡导;再次，面对突发状况，教师的教学机智显得尤为重要，如何既保护学生的学习热情，又按时按质完成既定的教学计划是教师应当关注的重点。材料中，这位老师在同学的讨论声中结束了课堂教学活动，既没对学生的讨论进行总结，也影响了正常的教学计划的完成。该教师应在面对课堂突发状况时，合理把控活动时间，以确保既能拓展延伸，也能按时完成教学计划。(2)处理课堂突发事件时，教师要学会因势利导，把突发问题变成课堂资源。在教学过程中，随着教学活动的展开，学生会根据自己的生活经验产生许多自己的想法，此时教师要看准学生思想的症结和可能的走向并随时调整教学过程，使学生成为课堂教学的中心，引导学生走向正确的轨道。所以面对课堂中的突发状况，教师首先要保护当事人的尊严，不能使突发的事件损伤学生的身心健康。其次要不影响其他学生的正常学习活动，巧妙而果断地将突发事件转化为有益的教育因案，使全体学生从中受到启发和教育。这种灵活应变的教育艺术是厚积薄发的结果，需要教师不断提高自身的教学水平。一十七、材料：青年教师在进行有关北伐战争的教学时，用课件展示《北伐誓师词》：国民痛苦，火热水深。土匪军阀，为虎作伥。帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民。保我平等。还我自由。实行主义，牺牲个人。有进无退，革命精神。嗟我将士，同心同德。然后带领学生朗读．接着讲述北伐战争的具体经过。问题：(1)请评述该教师的教学行为。(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问，并写出预设答案。【答案】