服务贸易导学

东南大学远程教育服务贸易第一讲主讲教师：毛传新服务贸易导学课程特点以服务和服务业为特定的研究对象，是国际贸易理论与政策研究的细化，是国际贸易研究对象的分解与研究边界的拓展。研究对象的特殊性使得服务贸易与实物贸易在理论基础与政策取向上存在着一定的差别。理论与实务相结合并偏重实务性。教学内容原理篇：有关服务贸易的基本原理与基本特征。政策篇：有关服务贸易的政策取向。产业篇：重点介绍主要行业、部门服务贸易实务教学环节在第六章结束后、第十章结束后，各安排一个学时的复习，最后考试前不再安排总复习，请同学们注意随时复习。课件内容基本反应了本教材的要点与难点，但其中有少部分添加内容，请注意记笔记。本课程分为掌握、理解、了解部分，分别标明A、B、C，请同学们注意把握主次。本课程考核方法为闭卷考试。教材选用

（主要参考）《国际服务贸易－原理·政策·产业》立信会计出版社陈宪主编第一章国际服务贸易的基本范畴1.1服务与服务工作1.1.1服务概念的历史演变A

概念：物品自由物品freegoods经济物品economicgoods商品（货物）goods服务（劳务）service服务的内涵萨伊：是劳动成果，是资本的产物。马克思：具有特殊使用价值的劳动产品。希尔：服务生产不是对其商品或本人增加价值而是对其他某一经济单位的商品或个人增加价值；服务的生产过程、交换过程、消费过程同时发生。现代定义：服务是对其他经济单位的个人、商品或服务增加价值，并主要以活动形式表现的使用价值或效用。1.1.2服务的的感性特征征A服务一般是是无形的。。服务的生产产和消费通通常是同时时发生的。。服务是难以贮贮存的。服务的异质性性，即同一种种服务的质量量差别。服务具有较强强的经验特征征和信任特征征。服服务工作与与服务交付机机构B概念：服务工作：从从事服务的职职业或岗位。。服务交付机构构：提供服务务的机制或制制度安排。服务交付机构构的四种类型型。家庭或企业市场自愿组织（包包括宗教组织织、慈善组织织等）政府服务交付机制制的演进。由“内在化””向“外在化化”演进。由社会提供向向政府提供转转变。1.2服务务业服服务业与第第三产业A：概念：服务业业是生产或提提供各种服务务的经济部门门或企业的集集合。服务业与第三三产业的区别别第三产业的界界定采用的是是剩余法。三次产业划分分的出发点是是按供给分类类。第三产产业概概念的的经济济结构构涵义义主要要是就就国内内经济济而言言。东南大大学远远程教教育服务贸贸易第二二讲讲主讲讲教教师师：毛毛传传新新服服务业业的分分类A国民总总收入入的三三种表表现形形式：：Y=W+R+L+PY=C+IY=G+S商品和和服务务在国国民总总收入入中的的不同同比重重反映映了一一个经经济是是属于于商品品市场场主导导型经经济还还是服服务市市场主主导型型经济济。从经济济用途途及性性质对对服务务业划划分消费者者服务务：消消费者者在市市场上上购买买的服服务。。生产者者服务务：用用于商商品或或其它它服务务的进进一步步生产产或提提供的的中间间服务务。分配服服务：：与商商品的的直接接需求求相联联系的的一种种连带带性或或追加加性的的服务务。政府服服务：：提供供公共共服务务产品品或准准公共共服务务产品品。从部门门角度度世界界贸易易组织织（WTO）的划分分方法法。（（详见见书后后附录录）1.3服服务贸贸易与与服务务贸易易统计计服务务贸贸易易A国际际服服务务贸贸易易定定义义：：传统统定定义义：：一一国国（（地地区区））的的劳劳动动力力向向另另一一国国（（地地区区））的的消消费费者者（（法法人人或或自自然然人人））提提供供服服务务并并获获得得相相应应外外汇汇收收的的全全过过程程构构成成服服务务的的出出口口；；相相应应地地，，一一国国（（地地区区））消消费费者者购购买买他他国国（（地地区区））劳劳动动力力提提供供服服务务的的过过程程构构成成服服务务的的进进口口。。各各国国的的服服务务进进出出口口活活动动便便构构成成国国际际服服务务贸贸易易。。《美国和加加拿大自由由贸易协定定》(FTA)定义：服务贸易是是指由或代代表其他缔缔约方的一一个人，在在其境内或或进入一缔缔约方提供供所指定的的一项服务务。《服务贸易易总协定》》定义：按照服务提提供者与服服务消费者者是否移动动分为：过境贸易：：服务提供供者与消费费者均不移移动。当地贸易：：服务消费费者过境移移动至服务务提供者所所在地。要素收益贸贸易：服务务提供者将将生产要素素（人员、、资金、服服务工具））过境移动动至消费者者居住地。。第三国贸易易：自然人人（服务提提供者）过过境在其他他缔约方境境内为第三三方提供服服务。国际服务贸贸易的特点点：贸易标的无无形性。交易与生产产、消费过过程的国际际性。贸易主体地地位的多重重性。贸易市场的的高度垄断断性。贸易保护方方式的刚性性和隐蔽性性。惯例、约束束的相对灵灵活性。营销管理的的复杂性。。服务贸易概概念与若干干相近概念念的界分。。服务贸易与与商品贸易易区别：标的的物；是否否越境；要要素移动形形态。联系：“追追加服务贸贸易”服务贸易与与无形贸易易区别：无形形贸易范围围更广。联系：大致致可以等同同。服务贸易与与服务业：：消费者、生生产者以及及分配服务务业构成贸贸易主体。。服务贸易与与国际服务务交流区别：服务务贸易有收收入并发生生支付的过过境流动；；国际服务务交流要么么是无偿的的、要么不不发生支付付的过境流流动。联系：都涉涉及劳务输输出。国际服务贸贸易的分类类：按操作性统统计分类：：要素服务贸贸易项目：：专指资本本服务收益益流量的跨跨国转移。。包括股息息（利润））、利息、、国外再投投资收益、、其他资本本净收益。。非要素服务务贸易项目目：除了要要素服务贸贸易项目以以外的其它它服务贸易易项目。包包括运输、、旅游、金金融服务、、专业服务务、特许使使用项目、、其他私人人服务。非要素服务务贸易项目目＝国际服服务贸易项项目－要素素服务贸易易项目＝（（经常项目目－商品贸贸易项目－－单方面转转移项目））－要素服服务贸易项项目按理论性逻逻辑分类（（以服务贸易同货物物的国际转转移的关联联程度为标标准）国际核心服服务贸易同货物的国国际投资和和国际贸易易无直接关关系。服务本身是是市场需求求和市场供供给的核心心对象。是人力资本本、知识资资本、和技技术资本进进入生产过过程的桥梁梁。按供给者与与需求者接接触形式的的不同分为为“远距离离型”和““面对面型型”。以服务的国国内分类为为依据可以以划分为生生产者服务务贸易与消消费者服务务贸易。国际追加服服务贸易是分配服务务的国际化化延伸；派生的市场场需求与市市场供给；；是形成产品品差异和增增值的主要要源泉，也也是厂商之之间开展非非价格竞争争的一个决决定性因素素。对两种分类类的评价操作性统计计分类分类所涵盖盖的内容是是全面的。。分类统计的的简约性、、价值统计计的相对独独立性。分类方法经经济学逻辑辑上的缺陷陷造成在服服务贸易的的多边谈判判中发达国国家与发展展中国家立立场上的对对立。理论性逻辑辑分类分类的理论论观点符合合经济学思思想以一个封闭闭经济体系系的产业结结构作为分分类的逻辑辑起点，符符合理论分分析的一般般原则；分类使得国国际服务流流量与国内内服务流量量在逻辑上上协调一致致；否定了商品品贸易决定定服务贸易易的观点；；分类的理论论基础尚不不完备，不不能如实反反映国际经经贸的现实实特点。东南大学远远程教育服务贸易第三讲讲主讲教教师：毛毛传新新国际服务贸贸易统计C贸易统计：：传统的商品品贸易与服服务贸易是是指国际收收支平衡表表经常项目目下国与国国之间的商商品或服务务交易，具具有跨境交交易和跨境境消费的特特征。FAT统计：反映外国阶阶段性机构构在东道国国发生的全全部商品和和服务交易易情况，其其核心是非非跨境商品品和服务交交易。其基基本特点是是：国际服务贸贸易统计C统计范围：：非跨境交交易。统计对象：：外资比重重达到一定定的标准。。统计内容：：非跨境交交易对东道道国经济的的影响。统计区别：：服务销售售FAT统计、商品品销售FAT统计。统计作用：：弥补国际际商品贸易易统计、跨跨境服务贸贸易统计和和外国直接接投资统计计的不足。。广义的服务务贸易统计计：将贸易统计计与投资统统计紧密的的结合起来来。第二章服务价值理理论2.1经经济学思思维“两分分法”：商商品与服务务2.1.1“两分法”的的成因B历史成因：：古典经济学学产生于农农业经济社社会向工业业经济社会会过渡的历历史时期，，此时服务务作为产业业或市场交交换意义上上的服务在在经济中比比重甚小。。商品服务的的感性差异异。理论研究中中生产性劳劳动与非生生产性劳动动的界分导导致服务或或被排斥在在古典价值值论逻辑之之外或作为为“异物””附着于商商品价值运运动的逻辑辑体系。东南大学远远程教育服务贸易第四讲讲主讲教教师：毛毛传新新2.1.2消除“两两分法”的的理论尝试试B理论探索的的背景。理论探索的的方法。（（修正型与与创新型））古典架构的的修正。直接修正““劳动”概概念或拓展展“生产过过程”的外外延。重新界定““生产性劳劳动”与““非生产性性劳动”。。重新界定““物质产品品”的概念念。从价值论角角度修正服服务概念。。承认服务流流量具有自自主交易性性质。承认服务具具有使用价价值或客观观效用价值值。承认生产者者服务、消消费者服务务和政府服服务的基本本分类。理论探索的的局限性。。2.2服服务效用价价值理论2.2.1效用价价值理论B：效用是人的的劳动所创创造的福利利，效用可可增加财富富。只有通过市市场交易行行为效用才才能变为价价值。2.2.2服务效效用价值理理论A：在缺乏语言言和书写工工具的漫长长岁月里，，效用的概概念自然地地同有形商商品的所有有权相联系系。随着文字的的出现，以以及记录和和传播思想想的实用工工具的发现现与运用，，服务与有有形商品一一样也能带带来效用、、增加福利利。对于大多数数的服务尤尤其是公共服务与与准公共服服务而言，，其效用价价值除了市市场价值外外，还包括括外部正效效应。服务效用的的市场价值值取决于提提供服务的的人力资本本、劳动和和实物资本本等要素的的价值。服务务效效用用的的正正外外部部性性是是游游离离于于市市场场之之外外的的主主要要表表现现为为服服务务在在经经济济中中所所发发挥挥的的功功能能效效应应。。2.3服务务价值理论———劳动价价值论的拓展展创创造价值劳劳动的两个条条件A创造出使用价价值。用于交换。服服务产品的的有用性、稀稀缺性使社会会劳动的介入入成为必需。。A需需求结构变变动、技术进进步、生产社社会化、专业业化，使得服服务产品的交交换规模扩大大、层次提高高。A服务的使用价价值与价值A服务的使用价价值一般功能：满满足需要、构构成财富、交交换价值的物物质承担者。。特殊功能：节节约劳动时间间、密切经济济联系。服务的价值与与价值量价值产生的原原因：服务劳动的凝凝结性社会性抽象等同性服务产品的价价值量决定：：重复型服务产产品：社会必必要劳动时间间创新型服务产产品：个别劳劳动时间服务产品的价价值量构成不变资本C：燃料、物料、、辅助材料价价值，工具和和设施折旧费费等。可变资本V：服务劳动者必必要劳动所创创造的价值。。剩余价价值M：服务业业乃至至整个个社会会发展展的基基础。。若若干需需要澄澄清的的问题题A服务劳劳动价价值论论是传传统劳劳动价价值论论的自自然延延伸。。应注意意经济济学的的价值值取向向与伦伦理学学价值值取向向的不不同。。服务业与工工农业的交交换关系是是价值的实实现与使用用价值的让让渡，是基基于等价交交换的关系系，不存在在“国民收收入的再分分配”或““价值转移移”。2.3.6小结A确立服务产产品具有价价值、服务务劳动创造造价值的观观念。以服务产品品为对象确确立新的生生产、流通通、分配、、消费观。。确立服务产产品生产是是成果创造造、劳动过过程与价值值增殖过程程的统一观观念。认识服务务产品流流通的重重要性。。9、静夜四四无邻，，荒居旧旧业贫。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。21:03:1121:03:1121:031/5/20239:03:11PM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。1月-2321:03:1121:03Jan-2305-Jan-2312、故人江海海别，几度度隔山川。。。21:03:1121:03:1121:03Thursday,January5,202313、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。1月-231月-2321:03:1121:03:11January5,202314、他乡生白发发，旧国见青青山。。05一月20239:03:11下午21:03:111月-2315、比不了得就就不比，得不不到的就不要要。。。一月239:03下下午1月-2321:03January5,202316、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2023/1/521:03:1121:03:1105January202317、做前，能能够环视四四周；做时时，你只能能或者最好好沿着以脚脚为起点的的射线向前前。。9:03:11下下午9:03下下午21:03:111月-239、没有失失败，只只有暂时时停止成成功！。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、很多事情努努力了未必有有结果，但是是不努力却什什么改变也没没有。。21:03:1121:03:1121:031/5/20239:03:11PM11、成成功功就就是是日日复复一一日日那那一一点点点点小小小小努努力力的的积积累累。。。。1月月-2321:03:1121:03Jan-2305-Jan-2312、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。21:03:1121:03:1121:03Thursday,January5,202313、不知香积积寺，数里里入云峰。。。1月-231月-2321:03:1121:03:11January5,202314、意意志志坚坚强强的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥块块一一样样任任意意揉揉捏捏。。05一一月月20239:03:11下下午午21:03:111月月-2315、楚塞三湘接接，荆门九派派通。。。一月239:03下下午1月-2321:03January5,202316、少年年十五五二十十时，，步行行夺得得胡马马骑。。。2023/1/521:03:1121:03:1105January202317、空空山山新新雨雨后后，，天天气气晚晚来来秋秋。。。。9:03:11下下午午9:03下下午午21:03:111月